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在浙師

有“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)”的知心人

有因畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題而忙前忙后的線上“大管家”

有線下亟待而發(fā)，線上傳遞溫暖的“戰(zhàn)士”

有“指導(dǎo)不斷線，服務(wù)不打烊”的畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)人

有不畏疫情，“聊贈(zèng)一枝春”的無(wú)私給予者

有精準(zhǔn)幫扶就業(yè)困難學(xué)生，考研就業(yè)的“指路明燈”

有始終箭在弦上，蓄勢(shì)待發(fā)的“志愿者”

……

這里的每一個(gè)人都有著“一點(diǎn)浩然氣”

只愿送給遠(yuǎn)方的學(xué)生“千里快哉風(fēng)”

他們，是浙師學(xué)子的“大家長(zhǎng)”

他們，是大家的輔導(dǎo)員

“安心，為防疫筑起心靈的避風(fēng)港”

初陽(yáng)學(xué)院輔導(dǎo)員 曹瑋

這幾天，初陽(yáng)學(xué)院輔導(dǎo)員曹瑋和學(xué)生心理委員王炫婷共同打造的“一周好友”活動(dòng)正式上線。該活動(dòng)采用線上交友模式，并結(jié)合趣味交友小任務(wù)等來(lái)排解學(xué)生居家的孤獨(dú)感，如一起打卡英語(yǔ)單詞、一起分享日常的“小確幸”、成為彼此忠實(shí)的“垃圾桶”等。為惠及更多的學(xué)生，學(xué)校構(gòu)建了“心理輔導(dǎo)員—學(xué)生心理委員—學(xué)生”三級(jí)疏導(dǎo)體系，以實(shí)現(xiàn)心理疏導(dǎo)全覆蓋。

作為一名輔導(dǎo)員，曹瑋努力成為同學(xué)們的知心人。她耐心和同學(xué)們談心談話，為他們答疑解惑。引導(dǎo)同學(xué)們每日定時(shí)健康打卡報(bào)平安的同時(shí)，指導(dǎo)他們居家期間穩(wěn)定自己的心緒，保持積極的心態(tài)，合理安排好學(xué)習(xí)和生活。

作為一名黨員，曹瑋努力成為服務(wù)抗“疫”的志愿者。她積極參加教育部華中師范大學(xué)心理援助熱線、浙江省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理援助熱線以及我校的心理援助熱線志愿服務(wù)，將服務(wù)好每一位來(lái)訪者，幫助他們化解疫情影響下的心理危機(jī)作為自己的使命和責(zé)任。

作為一名高校教師，曹瑋努力成為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的 “新主播”。她主講了《學(xué)校心理輔導(dǎo)與活動(dòng)設(shè)計(jì)》《團(tuán)體輔導(dǎo)》《大學(xué)生職業(yè)生涯職規(guī)》三門課程。仔細(xì)研究網(wǎng)絡(luò)軟件的功能，設(shè)計(jì)了若干適合線上互動(dòng)的心理活動(dòng)，積極發(fā)揮學(xué)生的力量，激發(fā)他們的創(chuàng)意，共同創(chuàng)造互動(dòng)性強(qiáng)、氣氛活躍的線上課堂氛圍。

“我們將配合做好線上的政審工作,

以及學(xué)生的職前輔導(dǎo)工作”

經(jīng)管學(xué)院、中非國(guó)際商學(xué)院輔導(dǎo)員 沈波

受到疫情的影響，2020屆畢業(yè)生面臨的就業(yè)形勢(shì)變得更加復(fù)雜和嚴(yán)峻。招聘的形式由線下全面轉(zhuǎn)為線上，招聘的時(shí)間節(jié)點(diǎn)延遲和延長(zhǎng)，招聘的計(jì)劃有所減少。為了拓展就業(yè)渠道，保障學(xué)生順利就業(yè)，經(jīng)管學(xué)院輔導(dǎo)員沈波和其他輔導(dǎo)員們做了很多努力。

積極聯(lián)系招聘單位。疫情打亂了一些單位的招聘計(jì)劃。為此，沈波主動(dòng)聯(lián)系單位，與單位領(lǐng)導(dǎo)溝通學(xué)生的就業(yè)情況和學(xué)校的就業(yè)政策，共同商討可行的線上招聘計(jì)劃,目前已開(kāi)展線上招聘會(huì)7場(chǎng)。

精準(zhǔn)推送招聘信息。除了傳統(tǒng)的在學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)布就業(yè)信息外，沈波及時(shí)在班級(jí)QQ群和微信群發(fā)布就業(yè)信息，同時(shí)對(duì)310名未簽約畢業(yè)生的就業(yè)意向進(jìn)行了全面摸排，將不同地區(qū)和不同類型的就業(yè)崗位精準(zhǔn)推送給學(xué)生。

主動(dòng)提供咨詢服務(wù)。建立畢業(yè)生就業(yè)線上交流答疑群，學(xué)生提出的每一個(gè)關(guān)于就業(yè)的問(wèn)題，沈波都會(huì)耐心解答。

沈波為留校的4名本科生送早中晚三餐。

在國(guó)內(nèi)疫情形勢(shì)最為嚴(yán)峻的階段，沈波“駐扎”學(xué)校，幫助、陪伴留校學(xué)生進(jìn)行安全隔離。

“利用一切資源、方法去守護(hù)好我們的學(xué)生”

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院輔導(dǎo)員 葉凡

和所有浙師輔導(dǎo)員一樣，葉凡從老家岱山（非疫區(qū)）趕到金華家中待命，從1月23日起開(kāi)始線上戰(zhàn)“疫”工作，精準(zhǔn)摸排學(xué)生數(shù)據(jù)，做到日?qǐng)?bào)隨報(bào)；及時(shí)做好點(diǎn)對(duì)點(diǎn)關(guān)心關(guān)懷，及時(shí)反饋學(xué)生訴求；主動(dòng)組織策劃線上宣傳教育，用貼近學(xué)生的方式筑起思想防線。

作為校心理中心兼職心理咨詢老師，葉凡第一時(shí)間積極報(bào)名參加了學(xué)校組織的面向全省的“新冠肺炎疫情網(wǎng)上心理援助”和網(wǎng)上心理咨詢工作，并利用自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，提供中英雙語(yǔ)心理咨詢服務(wù)。很多通過(guò)QQ尋求心理援助的人，從一開(kāi)始對(duì)疫情感到焦慮和擔(dān)心，到咨詢結(jié)束對(duì)老師表達(dá)感謝，感謝心理支持給了他們一份隔空傳遞的溫暖和共克時(shí)艱的勇氣。

葉凡一直覺(jué)得輔導(dǎo)員就是戰(zhàn)士，“在這場(chǎng)曠日持久的與新型肺炎病毒的拉鋸戰(zhàn)中，我們心中的希望從未被遮掩，雖兵臨城下，亦舞戈揮戟，怒吼出征，唯一的目標(biāo)就是勝利！”

“形式變化了，

溫暖的就業(yè)服務(wù)初心從來(lái)不曾改變”

音樂(lè)學(xué)院輔導(dǎo)員 翁穎

為撫慰畢業(yè)生的春招焦慮，加速適應(yīng)“云招聘”新生態(tài)， 音樂(lè)學(xué)院翁穎首先通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就畢業(yè)生最關(guān)切的就業(yè)協(xié)議簽訂、應(yīng)聘材料打印及公章用印、畢業(yè)生檔案派遣等問(wèn)題進(jìn)行了線上答疑，努力做到“網(wǎng)上辦”“便捷辦”“不見(jiàn)面辦”，實(shí)現(xiàn)疫情防控期間畢業(yè)生就業(yè)和用人單位需求的無(wú)縫對(duì)接。

此外，本著“指導(dǎo)不斷線，服務(wù)不打烊”的原則，翁穎一方面多方收集、發(fā)布各類招聘信息，指導(dǎo)畢業(yè)生適應(yīng)“空中雙選會(huì)”模式，完善個(gè)人簡(jiǎn)歷、投遞簡(jiǎn)歷、預(yù)約面試；另一方面，為用人單位提供發(fā)布信息、收集簡(jiǎn)歷、線上宣講的渠道。

同時(shí)，由“線下咨詢臺(tái)”轉(zhuǎn)為線上“坐診”，向畢業(yè)生傳授網(wǎng)絡(luò)求職小tips和云面試禮儀，重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、學(xué)業(yè)困難學(xué)生等特殊學(xué)生群體的就業(yè)動(dòng)向，并對(duì)考研失利、就業(yè)焦慮、畢業(yè)焦慮的學(xué)生悉心關(guān)照，針對(duì)性地給予建議。

形式變化了，溫暖的就業(yè)服務(wù)初心從來(lái)不曾改變。翁穎接下來(lái)也將和同學(xué)們一道努力，共同打造一個(gè)溝通順暢、對(duì)接順利、雙方順心的線上就業(yè)網(wǎng)。

“春天一定會(huì)到來(lái)”

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員 邱洋海

數(shù)計(jì)學(xué)院團(tuán)委書(shū)記兼學(xué)工辦主任邱洋海結(jié)束上學(xué)期工作后，于1月20日回到老家湖北荊州，這一天也是疫情出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)折的日子。“我們迅速建立了學(xué)院湖北學(xué)生的聊天群，在群上我們每天要完成健康打卡，匯報(bào)自己的身體情況，確保每一位學(xué)生的健康狀況都是在掌握之中的。”

老師與同學(xué)之間互相鼓勵(lì)、互相關(guān)心，部分同學(xué)起初的焦慮和恐慌情緒慢慢得到了緩解。“因?yàn)槲液退麄円粯右采硖幒?，非常理解他們的心情，在溝通和交流中也能和他們產(chǎn)生情感上的共鳴?！?/span>

邱洋海克服網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好、供電不時(shí)中斷的不利客觀條件，按部就班開(kāi)展線上工作，其中一項(xiàng)重要的安排就是給軟件工程（全英文）181班的學(xué)生上一堂線上班會(huì)。“因?yàn)榧依锔浇W(wǎng)絡(luò)不太好，班會(huì)之前我做的準(zhǔn)備還是比較充足的，找班干部也試驗(yàn)了幾次，還特意把背景挑在了一片油菜花田前。”邱洋海說(shuō)考慮大家“宅”在家里的時(shí)間比較長(zhǎng)了，或多或少會(huì)有一些無(wú)聊和焦慮，希望能讓同學(xué)們看看春天的顏色，心情能夠舒暢一些。

“種種跡象表明情況在慢慢變好?！鼻裱蠛Ｕf(shuō)，“春天一定會(huì)到來(lái)，我心里是這么想的，對(duì)同學(xué)們也是這么說(shuō)的?！?/span>

“家，可以是延伸的課堂，假期也可以是延伸的學(xué)期”

化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員 劉景弟

疫情防控期間，作為畢業(yè)班輔導(dǎo)員，生化學(xué)院輔導(dǎo)員劉景弟的首要任務(wù)是對(duì)就業(yè)困難學(xué)生的精準(zhǔn)幫扶。考研初試成績(jī)公布后，針對(duì)學(xué)生的不同情況，分為三類，第一類是考研復(fù)試學(xué)生，第二類是考研調(diào)劑學(xué)生，第三類是考研失利或中途放棄學(xué)生。劉景弟針對(duì)這三類群體分別建立QQ群，及時(shí)收集他們的實(shí)際需求，進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶。

建立“考研復(fù)試群”、“考研調(diào)劑群”和“就業(yè)加油站”，劉景弟第一時(shí)間開(kāi)展“云輔導(dǎo)”。邀請(qǐng)往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、相關(guān)學(xué)科教師對(duì)前兩類學(xué)生進(jìn)行復(fù)試準(zhǔn)備、調(diào)劑指導(dǎo)等。

對(duì)第三類學(xué)生則與就業(yè)困難的同學(xué)一起幫扶，劉景弟邀請(qǐng)其他輔導(dǎo)員和相關(guān)老師給學(xué)生提供簡(jiǎn)歷制作、就業(yè)問(wèn)診、崗位選擇等內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生積極 “走出去”。學(xué)院高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，受學(xué)院統(tǒng)一安排，每天劉景弟會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員一起打磨項(xiàng)目，仔細(xì)揣摩專家給出的每個(gè)建議。同時(shí)每周協(xié)助學(xué)院組織學(xué)生在線路演，邀請(qǐng)相關(guān)專家給予指導(dǎo)。

家，可以是延伸的課堂，假期也可以是延伸的學(xué)期，當(dāng)我們堅(jiān)定必勝信念，戮力同心，就一定可以打贏“戰(zhàn)疫”。

“我們只有把這扇校園防疫的小門管好，

全國(guó)抗擊疫情的大門才能夠守好”

國(guó)際文化與教育學(xué)院輔導(dǎo)員 林浩波

從抗擊新冠肺炎戰(zhàn)“疫”的槍響之時(shí)起，國(guó)際學(xué)院輔導(dǎo)員林浩波心中緊繃的弦就沒(méi)能松開(kāi)，學(xué)院600余名留學(xué)生時(shí)刻牽動(dòng)著他的心。面對(duì)學(xué)院留學(xué)生人數(shù)眾多、情況復(fù)雜、聯(lián)系難度大的情況，林浩波和家人放棄了回老家，與眾多師生一起夜以繼日地投入到抗疫工作中。

為了豐富留學(xué)生居家期間的文化生活，為留學(xué)生的心靈戴上口罩，林浩波等輔導(dǎo)員也積極組織策劃“戰(zhàn)‘疫’有我，青春先行”主題線上活動(dòng)，包括微視頻、征文、書(shū)法等多種形式的作品。還組織深受留學(xué)生喜愛(ài)的教師團(tuán)隊(duì)集體朗誦《情系武漢，致敬英雄》，組織留學(xué)生制作《我們都是一家人》《疫情防控小知識(shí)》等短視頻，為*工作人員加油，為留學(xué)生普及疫情防控知識(shí)，得到了留學(xué)生的廣泛參與和一致好評(píng)。

林浩波手把手教留學(xué)生領(lǐng)取健康碼

“有時(shí)一天只吃一頓飯，每天睡眠不足4小時(shí)?！边@是林浩波抗疫期間的常態(tài)，疫情爆發(fā)之初，林浩波和工作組一天需要打的電話不計(jì)其數(shù)，“有時(shí)候電話打著打著發(fā)現(xiàn)打不通了，我們還以為是對(duì)方手機(jī)停機(jī)了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己的電話被打爆了?！彼χ劦?。

走寢時(shí)留學(xué)生的一聲聲“老師辛苦了”讓林浩波在焦頭爛額的工作中的得到了一絲安慰，不少留學(xué)生也用自己的行動(dòng)表示自己對(duì)工作的感謝，印度籍留學(xué)生還給老師煮好了家鄉(xiāng)特有的“印度茶”，在寒風(fēng)凜冽的抗疫*送上了來(lái)自異域的溫暖。

雖然抗疫很辛苦，但他仍然覺(jué)得值得：“我們只有把這扇校園防疫的小門管好，全國(guó)抗擊疫情的大門才能夠守好?！?/span>

了解輔導(dǎo)員們的溫暖行動(dòng)

我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲

感受大家長(zhǎng)們的溫馨叮囑

“重溫師大的美好，重溫北門的味道，重溫心中的那人”

法政學(xué)院輔導(dǎo)員 王茂盛

同學(xué)們，這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，不僅是一堂現(xiàn)實(shí)的生命教育課，也是一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義的教育課。讓我們知道了生命的寶貴，不管是對(duì)于自己、家人，還是對(duì)于那些守護(hù)我們生命的逆行者，一定要好好珍惜；同時(shí)也讓我們清楚地看到了華麗外表下的西方世界的內(nèi)部本質(zhì)，更加堅(jiān)定了我們所走的道路，只要沿著正確的方向，哪怕風(fēng)雨兼程，也總會(huì)有雨過(guò)天晴的那一天。請(qǐng)同學(xué)們?cè)賵?jiān)持一下，因?yàn)閷W(xué)校北坡的油菜花已經(jīng)盛開(kāi)，戰(zhàn) “役”勝利的那一天離我們不遠(yuǎn)了，我們?cè)凇罢恪崩锏饶銈兓貋?lái)。

“初到新崗位，與515位馬院學(xué)子的打開(kāi)方式竟是未曾謀面云端相見(jiàn)”

馬克思主義學(xué)院輔導(dǎo)員程松泉

初到新崗位，與515位馬院學(xué)子的打開(kāi)方式竟是未曾謀面云端相見(jiàn)。在群力抗疫的過(guò)程中，從每日健康打卡、線上主題班會(huì)、學(xué)習(xí)思政大課等交流中，大家逐漸相識(shí)，彼此分享感悟，一起在戰(zhàn)“疫”中成長(zhǎng)。為了爭(zhēng)取早日返校，助力全國(guó)抗疫形勢(shì)持續(xù)向好發(fā)展，希望同學(xué)們繼續(xù)保持定力不放松，繃緊決勝抗疫的弦，居家為主少外出；繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)不斷線，充分珍惜當(dāng)下可支配度高的時(shí)間，加強(qiáng)個(gè)人自學(xué)，適應(yīng)在線學(xué)習(xí)；繼續(xù)強(qiáng)化鍛煉不掉隊(duì)，選擇跳繩、平板支撐、Keep打卡等適宜的運(yùn)動(dòng)方式，塑造健康體魄。放眼春到，芳菲萬(wàn)里，期待與諸位相逢在春意盎然的浙師。“為了我們熱愛(ài)的家園，請(qǐng)繼續(xù)加油同學(xué)們，勝利就在前面！”

杭州幼兒師范學(xué)院輔導(dǎo)員 王晨曦

庚子年新春，新冠病毒的突襲橫行，讓所有人都經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的假期和一場(chǎng)心靈的磨礪。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的醫(yī)護(hù)人員、無(wú)數(shù)堅(jiān)守崗位的各行業(yè)工作者、參與基層社區(qū)服務(wù)的志愿者，他們用自己平凡的身軀扛起了國(guó)家和民族的擔(dān)當(dāng)。面對(duì)疫情，學(xué)院同學(xué)們積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，居家隔離，不外出不聚集。我們也欣喜地看到大家的成長(zhǎng)。在準(zhǔn)確及時(shí)完成健康報(bào)送、扎實(shí)認(rèn)真上好網(wǎng)課的同時(shí)，同學(xué)們積極參與到疫情防控*。有的和媽媽“兩代黨員”駐村執(zhí)勤*；有的參與到社區(qū)留學(xué)生走訪團(tuán)隊(duì)；有的跟隨學(xué)院創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)為幼兒健康成長(zhǎng)開(kāi)展系列公益云課程...同學(xué)們用自己的行動(dòng)，裝點(diǎn)了吐露生機(jī)的江南春色，召喚著這個(gè)難忘的春天里的生機(jī)和希望。為了我們熱愛(ài)的家園，請(qǐng)繼續(xù)加油！同學(xué)們，勝利就在前面！“疫情打亂了我們往日的學(xué)習(xí)生活軌跡，卻折不斷我們的夢(mèng)想”

體育與健康科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員 歐陽(yáng)儉

2020庚子年的春天，因?yàn)橐粓?chǎng)猝不及防的疫情，讓本該熱鬧非凡的校園變得一片寂靜，疫情打亂了我們往日的學(xué)習(xí)生活軌跡，卻折不斷我們的夢(mèng)想。居家抗疫期間，希望同學(xué)們合理安排線上開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)生活，制定多樣化的學(xué)習(xí)方案，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式，有所思，有所想，有所悟，有所練，有所成，用愛(ài)和堅(jiān)持共筑抗疫防線，用實(shí)際行動(dòng)詮釋當(dāng)代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)！每一次的磨練都是為了更好地成長(zhǎng)，再嚴(yán)酷的寒冬也阻止不了春天的腳步，春風(fēng)終將吹散疫情的陰霾，浙師花海已爛漫，待疫情結(jié)束，讓我們相聚浙師！

“我們相信，山有峰頂，海有彼岸，漫漫長(zhǎng)途，終有回轉(zhuǎn)，余味苦澀，終有回甘”

人文學(xué)院輔導(dǎo)員 盛燦燦

宅家不添亂，學(xué)習(xí)不能斷，這樣的戰(zhàn)“疫”經(jīng)歷或許會(huì)成為你們一生中最特殊的時(shí)刻，也是我們永不會(huì)忘懷的陪你們走過(guò)的“疫情”歲月。感謝你們的齊心協(xié)力、理解配合，自豪于你們的擔(dān)當(dāng)有為、大愛(ài)情懷。愿你們有充分的忍耐去擔(dān)當(dāng)，有充分單純的心去信仰，我們相信，山有峰頂，海有彼岸，漫漫長(zhǎng)途，終有回轉(zhuǎn)，余味苦澀，終有回甘，春天已來(lái)，希望就在前方，一切都是最好的安排！

“你們是有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代中國(guó)青年！”

美術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員 宋琳

美院的孩子們，分別近3個(gè)月了，甚是想念。

空蕩的食堂，空蕩的教室，想念同學(xué)們一起生活、學(xué)習(xí)的場(chǎng)景；寂靜的校園，寂靜的春天，想念同學(xué)們一起踏青、寫生的時(shí)光；不眠的夜晚，不休的假期，想念同學(xué)們一起打拼、畫夢(mèng)的青春。

即使居家，宋導(dǎo)特別希望你們：和家人處好；將學(xué)業(yè)搞好；把自己照顧好。

“大家一起加油，再堅(jiān)持一下！”沒(méi)有什么困難能夠阻擋你們成長(zhǎng)的腳步，你們是有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代中國(guó)青年！我在美麗的浙師等你們平安歸來(lái)。

“待到春滿大地、山河無(wú)恙、人事皆安時(shí)，我們?cè)?8幢溫暖相遇，

再道一聲：hi，好久不見(jiàn)！”

文化創(chuàng)意與傳播學(xué)院輔導(dǎo)員 劉晉池

親愛(ài)的文傳寶貝們，28幢樓前的紫藤花，悄無(wú)聲息地開(kāi)了；四樓長(zhǎng)廊的紅沙發(fā)，顯得異常安靜；學(xué)院樓下的小松鼠，最近似乎有了幾個(gè)新的小伙伴…許久不見(jiàn)，甚是想念。

庚子年初，我們意外收獲了“史上最長(zhǎng)寒假”，我們正經(jīng)歷著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”。不要“嫌棄”我們“婆婆”式的打卡提醒，我們只想知道天南地北的你們是否安好！不要“嫌棄”我們老是叮囑大家要“好好學(xué)習(xí)”，因?yàn)槲ㄓ袏^斗才不會(huì)被時(shí)代的洪流拋棄！

不要“嫌棄”父母的嘮叨，好好珍惜難得的與家人朝夕相處的時(shí)光，因?yàn)閻?ài)與陪伴能夠化解一切不安與焦慮！不要“嫌棄”自己可能經(jīng)歷的低谷，那是走向山頂必經(jīng)的路！

微笑文傳，青春正好！待到春滿大地、山河無(wú)恙、人事皆安時(shí)，我們會(huì)在28幢溫暖相遇，再道一聲：hi，好久不見(jiàn)！

“作為老師，多么期待和大家相見(jiàn)，感受你們的青春，感受你們的活力！”

物理與電子信息工程學(xué)院輔導(dǎo)員阮敏爾

親愛(ài)的同學(xué)們，宅家已經(jīng)快2個(gè)月了，知道你們已經(jīng)很想念學(xué)校了，想念學(xué)校的同學(xué)和老師，想念學(xué)校的飯菜，想念學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境。可能你們不太愿意上網(wǎng)課，因?yàn)槟銈兏矚g教室濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，更享受和老師、同學(xué)因探討問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤的感覺(jué)；你們懷念圖書(shū)館靜謐的思考狀態(tài)；懷念與團(tuán)隊(duì)成員攻堅(jiān)克難的并肩作戰(zhàn)；你們更希望能夠在學(xué)校的操場(chǎng)上、球場(chǎng)上揮汗如雨，放松心情、強(qiáng)健體魄……是啊，作為老師，也多么期待和大家相見(jiàn)，感受你們的青春，感受你們的活力！但是，疫情當(dāng)下，這些都只能成為美好的期待！非常時(shí)期，請(qǐng)同學(xué)們滿懷家國(guó)情懷，珍視生命和健康，珍惜親情，安心在家，爭(zhēng)分奪秒投入學(xué)習(xí)，成就非凡自我！

“重溫師大的美好，重溫北門的味道，重溫心中的那人”

地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員 陳佳偉

放假以來(lái)，伴隨著疫情的波濤洶涌，原本憧憬著“世界那么大，想要去看看”的你們需要宅在家里消磨時(shí)光；原本從不動(dòng)手進(jìn)廚房的你們也成了廚藝界的一把好手，一批食物在你們手上成了精；原本現(xiàn)在應(yīng)該在學(xué)校放飛自我的你們也只能家里蹲，被父母嫌棄，被網(wǎng)課折磨。一切都變得不一樣，注定這個(gè)寒假會(huì)被銘記。時(shí)光流逝，疫情得控，我們的愛(ài)國(guó)情懷得到更加升華，我們對(duì)生命的理解也變得更加深刻，對(duì)自己人生目標(biāo)也變得更加堅(jiān)定。前景可待，未來(lái)可期。這場(chǎng)曠日持久的抗疫我們終將勝利，相信很快我們會(huì)相見(jiàn)于學(xué)校，重溫師大的美好，重溫北門的味道，重溫心中的那人。

“無(wú)論你身處何方，咱們都是“工學(xué)E家人”，“工學(xué)解憂”我們一直都在！”

工學(xué)院輔導(dǎo)員 馬寧

這個(gè)寒假不一般，我們隔空不隔心，抗疫一路有你有我，全心陪伴溫暖常在。特殊時(shí)期，微信群、QQ群、“解憂信箱”，是我們新的“交流場(chǎng)”；新媒體“鍵對(duì)鍵”、一對(duì)一關(guān)懷、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)幫扶，是我們不變的堅(jiān)守陣地。

所以，莫擔(dān)心莫恐慌，大事小事都CALL我，凡有需要就找輔導(dǎo)員，我們就是你最好的傾聽(tīng)者。無(wú)論你身處何方，咱們都是“工學(xué)E家人”，“工學(xué)解憂”我們一直都在。

疫情期間無(wú)小事，嚴(yán)守紀(jì)律是保障。起床就打戰(zhàn)疫通，戴好口罩才出門，回家還要勤洗手，做好預(yù)防是關(guān)鍵，身心健康第一位！珍惜宅家好生活，上好網(wǎng)課、做好規(guī)劃、煉好身體，期待春暖花開(kāi)遇見(jiàn)更陽(yáng)光燦爛的你。

請(qǐng)記得，我們?cè)诿利愓銕煹饶?，我們?cè)凇敖承闹窃臁惫W(xué)基地守候你。

或許前路永夜，但總有一群人為我們照亮前路戰(zhàn)疫仍在繼續(xù)，浙師大的這群人仍會(huì)沖鋒在前今天，為你們點(diǎn)贊！北坡的花還沒(méi)等到我們浙師學(xué)子的出現(xiàn)初陽(yáng)湖黑天鵝寶寶可能還是“丑小鴨”一切都在變化 一切都沒(méi)變化記著浙師大輔導(dǎo)員們的細(xì)心叮囑現(xiàn)在不見(jiàn) 是為了以后更好的相見(jiàn)

素材來(lái)源|學(xué)生處

記者 | 虞成龍張嬋媛婁佳慧徐煌

今日編輯 | 婁佳慧 徐潤(rùn)喆

責(zé)任編輯 | 趙菡婧

浙師防疫在行動(dòng)