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日前，中央組織部、中央宣傳部印發(fā)《關(guān)于在廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動的通知》，對在廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動作出部署，提出全面加強宣傳解讀、組織深入學(xué)習(xí)研討、抓好專題研修培訓(xùn)、發(fā)揮典型引導(dǎo)作用、開展崗位踐行活動5項要求。

《通知》的具體內(nèi)容是啥？隨小編一起看全文↓↓↓

中共中央組織部 中共中央宣傳部關(guān)于在廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動的通知

各省、自治區(qū)、直轄市黨委組織部、宣傳部，中央和國家機關(guān)各部委、各人民團體組織人事部門、宣傳部門，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團黨委組織部、宣傳部，各中管金融企業(yè)黨委，部分國有重要骨干企業(yè)黨組（黨委），部分高等學(xué)校黨委，中央軍委政治工作部干部局、宣傳局：

近年來，習(xí)近平總書記對弘揚愛國奮斗精神作出一系列重要指示，指出愛國主義是中華民族精神的核心，愛國主義精神激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗；幸福都是奮斗出來的，社會主義是干出來的，新時代是奮斗者的時代，要把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中。習(xí)近平總書記高度贊揚以錢學(xué)森、鄧稼先、郭永懷等“兩彈一星”元勛和西安交通大學(xué)“西遷人”為代表的老一輩知識分子“黨讓我們?nèi)ツ睦?，我們背上行囊就去哪里”“始終與黨和國家的發(fā)展同向同行”的家國情懷和奉獻精神，充分肯定以黃大年、李保國、南仁東、鐘揚等為代表的新時代優(yōu)秀知識分子“心有大我、至誠報國”的感人事跡和愛國情懷，強調(diào)面對新的征程、新的使命，需要在知識分子中弘揚這種傳統(tǒng)、激發(fā)這種情懷。為貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神，推動全社會特別是廣大知識分子樹立牢固的家國情懷，中央組織部、中央宣傳部決定，在廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下。

中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍中，始終貫穿著偉大的愛國奮斗精神。把黨的十九大描繪的美好藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，是一場新的長征，需要我們更好弘揚愛國奮斗精神，讓奮斗成為新時代中國特色社會主義建設(shè)的主旋律。習(xí)近平總書記的一系列重要指示，深刻闡明了愛國奮斗精神對當(dāng)代中國的重大意義，對在全社會弘揚愛國奮斗精神提出了明確要求。在廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動，是貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神、加強團結(jié)引領(lǐng)服務(wù)知識分子的重要舉措，對于把各方面優(yōu)秀知識分子集聚到黨和人民的偉大奮斗中來，形成不懈奮斗、團結(jié)奮斗的生動局面，具有深遠意義。

各地區(qū)各部門各單位要組織廣大知識分子認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要指示精神，引導(dǎo)廣大知識分子在新時代自覺弘揚踐行愛國奮斗精神，不忘初心、牢記使命，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，把個人理想自覺融入國家發(fā)展偉業(yè)；胸懷祖國、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在祖國最需要的地方建功立業(yè)，不負人民期望；勇于擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任，不辱時代使命，做新時代的奮斗者，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻智慧和力量。

深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動，要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于人才工作、知識分子工作重要指示精神，堅持服從服務(wù)大局，緊密結(jié)合本地區(qū)本部門本單位實際，緊密結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，注重政治引領(lǐng)、凝心聚力，突出學(xué)用結(jié)合、知行合一，不斷賦予愛國奮斗精神新的時代內(nèi)涵。

01全面加強宣傳解讀

上下聯(lián)動，全方位、立體化開展宣傳解讀，迅速興起學(xué)習(xí)弘揚愛國奮斗精神的熱潮。結(jié)合弘揚“兩彈一星”精神、載人航天精神等，集中開展踐行愛國奮斗精神模范人物先進事跡宣傳。采取撰寫理論文章、開發(fā)音視頻資料、編輯出版圖書、創(chuàng)作文藝作品等方式，對愛國奮斗精神和西安交通大學(xué)“西遷人”事跡進行挖掘整理、解讀闡釋和藝術(shù)呈現(xiàn)。開展“時代楷?！薄白蠲廊宋铩睂W(xué)習(xí)宣傳活動。中央和地方有關(guān)新聞媒體要設(shè)置專欄，及時宣傳報道活動開展情況。基層單位要充分利用所屬網(wǎng)站、微博、微信公眾號、宣傳欄等平臺，開展豐富多彩的宣傳活動。

02組織深入學(xué)習(xí)研討

要緊緊圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于愛國奮斗精神的重要指示，設(shè)計學(xué)習(xí)研討主題，通過專題研討、報告會、座談交流等多種形式，在各級各類學(xué)校、科研院所和其他企事業(yè)單位知識分子中開展愛國奮斗精神學(xué)習(xí)討論，切實增強對新時代愛國奮斗精神、黨和國家奮斗目標(biāo)的思想認同、情感認同、價值認同。要把愛國奮斗精神學(xué)習(xí)教育納入黨支部“三會一課”和主題黨日活動，發(fā)揮黨員知識分子的先鋒模范作用。編印愛國奮斗精神學(xué)習(xí)讀本，把愛國奮斗精神作為知識分子和青年學(xué)生思想政治教育、職業(yè)道德建設(shè)和科研道德培養(yǎng)的重要內(nèi)容。

03抓好專題研修培訓(xùn)

各地區(qū)各部門各單位要將愛國奮斗精神作為知識分子國情研修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重要內(nèi)容，列入研修培訓(xùn)大綱和課程板塊。有條件的地方和單位要舉辦專題研修培訓(xùn)，重點組織中青年知識分子深入學(xué)習(xí)弘揚愛國奮斗精神。保護利用“三線建設(shè)”“兩彈一星”等重大工程項目遺跡，挖掘有關(guān)歷史文化和革命傳統(tǒng)教育資源，作為研修培訓(xùn)現(xiàn)場教學(xué)、體驗式教學(xué)重要載體。

04發(fā)揮典型引導(dǎo)作用

各地區(qū)各部門各單位要積極開展踐行愛國奮斗精神先進群體和個人選樹工作，用身邊事教育身邊人。要統(tǒng)籌舉辦模范人物先進事跡巡回報告會，學(xué)習(xí)老一輩和新時代優(yōu)秀知識分子的感人事跡和崇高精神。要以博物館、校史館和各級愛國主義教育基地為平臺，展示模范人物先進事跡，講好知識分子愛國奮斗故事。組織開展老科技工作者口述歷史活動。

05開展崗位踐行活動

各地區(qū)各部門各單位要把開展活動與激發(fā)知識分子創(chuàng)新創(chuàng)造活力、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展結(jié)合起來，最大限度地激發(fā)廣大知識分子的奮斗激情，引導(dǎo)廣大知識分子把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻國家?；鶎訂挝灰Y(jié)合主責(zé)主業(yè)開展崗位創(chuàng)新、崗位建功、崗位奉獻等創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導(dǎo)本單位知識分子從本職崗位做起，立足崗位自覺踐行愛國奮斗精神。要廣泛動員和組織廣大知識分子深入邊遠貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)、革命老區(qū)和基層*，開展社會調(diào)研、國情考察、咨詢服務(wù)等主題實踐活動，感悟老一輩知識分子愛國奮斗之路，增進對國情黨情的認識和了解。

各地區(qū)各部門各單位要強化政治意識，把組織開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動作為一項重要政治任務(wù)抓緊抓細抓實。

01明確主體責(zé)任

各級黨委（黨組）要切實履行主體責(zé)任，加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施。各級黨委組織部門要發(fā)揮牽頭抓總作用，加強宏觀指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促落實。各級黨委宣傳部門要加強宣傳引導(dǎo)，為活動營造良好輿論氛圍。各有關(guān)部門要根據(jù)職能職責(zé)，進行專題研究部署，做好在本領(lǐng)域知識分子中開展活動的組織發(fā)動和推進落實。要突出各類學(xué)校、科研院所及相關(guān)企事業(yè)單位等實施主體，突出中青年知識分子等活動主體。基層單位黨組織具體負責(zé)本單位活動組織實施，要結(jié)合實際設(shè)計活動載體，組織動員和吸引知識分子積極參與活動。

02注重分類指導(dǎo)

要按照精準(zhǔn)科學(xué)的要求，區(qū)分學(xué)校、科研院所、企業(yè)等不同類型單位，尊重不同層次知識分子群體特殊性，因類制宜、因人施教，提高活動針對性實效性。要把握節(jié)奏、注重長效，把活動融入日常、抓在經(jīng)常，堅持久久為功，形成一批學(xué)習(xí)成果、實踐成果。要創(chuàng)新活動方式方法，使學(xué)習(xí)教育既潤物無聲，又觸及靈魂。要及時總結(jié)推廣活動中創(chuàng)造的好經(jīng)驗、好做法。

03加強督促檢查

要嚴(yán)格責(zé)任落實，加強對活動組織實施情況的督促檢查，克服形式主義，防止空喊口號、做表面文章，確?；顒由钊牖鶎印嵩谌罕?、取得實效。要把開展活動與關(guān)心關(guān)愛結(jié)合起來，完善落實各級黨委（黨組）聯(lián)系服務(wù)專家制度，加強對知識分子的思想聯(lián)系、感情交流和服務(wù)保障，以尊重關(guān)心服務(wù)凝心聚力，激勵支持廣大知識分子發(fā)揮作用、創(chuàng)新奉獻。

請各地區(qū)各部門各單位按照本通知精神制定具體實施方案，活動開展情況同時報告中央組織部和中央宣傳部。

中共中央組織部

中共中央宣傳部

2018年6月29日

難忘，這些知識分子的故事

他們，懷抱赤子之心，奉獻祖國；他們，執(zhí)著堅守初心，精勤育人；他們，奮力追尋夢想，不懈奮斗；他們，點燃生命之光，溫暖世界……這些教育系統(tǒng)里優(yōu)秀知識分子的故事，讓我們一起讀一讀↓↓↓

西安交大西遷老教授

△經(jīng)歷20世紀(jì)50年代交大西遷的部分師生行走在西安交大校園內(nèi)（2015年11月19日攝）。新華社發(fā)

1955年，出于社會主義建設(shè)和國防建設(shè)的需要，國務(wù)院作出了交通大學(xué)內(nèi)遷西安的決定。一呼而百者應(yīng)。交大師生員工與家屬響應(yīng)黨的號召，從繁華的上海奔赴艱苦的西部，將自己的人生與事業(yè)投身于這片黃土。

如今，60多年過去了，在黨與政府的支持和關(guān)懷下，西安交大已成為國家培養(yǎng)高層次人才和從事科學(xué)研究、成果轉(zhuǎn)化的重要基地之一，為我國尤其是西北地區(qū)的社會經(jīng)濟、科技教育事業(yè)作出了重要貢獻。

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習(xí)總書記點贊的西安交大西遷老教授，他們有著怎樣的故事？

黃大年

△黃大年在松遼盆地大陸科學(xué)鉆探2號井現(xiàn)場（2014年8月8日攝）。新華社發(fā)

黃大年同志是著名地球物理學(xué)家，生前擔(dān)任吉林大學(xué)地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。2009年，黃大年同志毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得了一系列重大科技成果，填補了多項國內(nèi)技術(shù)空白，2017年1月8日不幸因病去世，年僅58歲。

有外國媒體報道稱：他的回國，讓某國航母演習(xí)整個艦隊后退100海里。

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寫透黃大年一生！讀讀這篇6萬字報告文學(xué)（上）

寫透黃大年一生！讀讀這篇6萬字報告文學(xué)（下）

李保國

△李保國（前左）在河北省內(nèi)丘縣崗底村向村民講解果樹修剪知識。 新華社記者朱旭東攝

他是一位樸素得“比農(nóng)民還農(nóng)民”的大學(xué)教授；他是一位付出畢生心血帶領(lǐng)山區(qū)群眾脫貧致富的科技專家；他是一位用58載閃光人生回答了“我是誰、為了誰、依靠誰”這一命題的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

他叫李保國，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。每年在太行山區(qū)“務(wù)農(nóng)”200多天，創(chuàng)新推廣36項農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，幫助山區(qū)農(nóng)民實現(xiàn)增收28.5億元，帶領(lǐng)10多萬群眾脫貧致富奔小康。他以扎根山區(qū)30多年的無私奉獻，以對農(nóng)民群眾的深厚情感，標(biāo)注了一位知識分子一心為民的人生坐標(biāo)。

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一位知識分子的人生坐標(biāo)——追記河北農(nóng)大教授、博士生導(dǎo)師李保國

鐘揚

△這是鐘揚在西藏戶外采集種子（資料照片）。新華社發(fā)

2017年9月25日，復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授鐘揚在去內(nèi)蒙古城川民族干部學(xué)院為民族地區(qū)干部講課的出差途中遭遇車禍，不幸逝世，年僅53歲。30余年從教、16年援藏、10年引種紅樹……鐘揚的名字總是和植物聯(lián)系在一起。他把自己比作裸子植物，像松柏，在艱苦環(huán)境中生長起來的植物才有韌性，生長得慢卻剛直虬勁。他踐行著這樣的信念，把生命最寶貴的時光，獻給祖國最需要的地方。

他播種未來，為國家挺起科學(xué)的脊梁；他燃盡生命，為社會留下不朽的溫度。鐘揚盡管走了，但他留下的種子將會給這個地球孕育無數(shù)新的生命。

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新華社長篇報道，講述這位教授的感人故事！

《兩部門負責(zé)人談知識分子弘揚愛國奮斗精神活動：強化政治引領(lǐng)》請點擊“閱讀原文”獲?。?/span>

來源 |據(jù)新華社、微言教育