獻(xiàn)禮建黨97周年,浙師黨員在行動!“一院一品”黨建項目你pick誰?


砥礪前行文字 | 各學(xué)院供稿圖片 | 各學(xué)院供圖編輯 | 孔曉睿 浙江師范大學(xué) ZJNU1956
今天是建黨97周年紀(jì)念日
連日來,我校各級黨組織
通過開展黨員宣誓、主題黨日、專題黨課、紅色主題教育等活動
向黨的97歲生日獻(xiàn)禮
校黨委部署安排
“七一”前夕,學(xué)校黨委下發(fā)通知,決定在“七一”前后組織開展“一顆紅心跟黨走,十大活動慶‘七一’”紀(jì)念建黨97周年系列活動。
一、舉辦“憶初心,師生黨員齊宣誓”活動
二、開展“悟初心、強(qiáng)黨性,推進(jìn)省重點高校建設(shè)見行動”主題黨日活動。
三、實施“百名書記百堂黨課下基層”集中行動。
四、組織開展“學(xué)習(xí)新思想千萬師生同上一堂課”活動。
五、組織大學(xué)生學(xué)“習(xí)”小組開展集體學(xué)習(xí)。
六、走訪慰問生活困難黨員和建國前老黨員。
七、開展“黨員領(lǐng)導(dǎo)與高層次人才談心”活動。
八、選樹師生黨員、黨務(wù)骨干先進(jìn)典型。
九、開展“萬名學(xué)生走出校園,千名黨員走進(jìn)村社”暑期社會實踐服務(wù)月活動。
十、舉辦紅色教育主題競賽。
學(xué)校辦公室黨支部
7月1日,學(xué)校辦公室黨支部組織黨員赴金華高鐵站開展“不忘初心、弘揚(yáng)傳統(tǒng),錘煉作風(fēng)、服務(wù)群眾”黨員志愿服務(wù)活動。為旅客提供咨詢、指導(dǎo)、搬運(yùn)行李等幫助,引導(dǎo)廣大旅客提高文明意識,爭做文明旅客,倡導(dǎo)文明出行,以實際行動向黨的97歲生日獻(xiàn)禮。
校黨員之家
校黨員之家開展了“憶初心、強(qiáng)黨性”主題黨日活動暨紅色文化系列行暑期社會實踐出征儀式。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、中非國際商學(xué)院
經(jīng)管學(xué)院、中非商學(xué)院黨委為每位黨員定制“專屬”賀卡,向辛勤工作的全體黨員同志致以親切的問候和良好的祝愿。
杭州幼兒師范學(xué)院
6月30日,幼師學(xué)院舉行了“迎七一,唱紅歌”暨黨建工作表彰大會。8個支部用詩歌朗誦、唱紅歌等形式表達(dá)對黨的忠誠,并舉行了“一顆紅心跟黨走,百名黨員齊宣誓”活動。
音樂學(xué)院
7月1日,音樂學(xué)院師生黨員利用主題黨日活動,學(xué)唱以入黨誓詞為詞,融合《國歌》和《國際歌》旋律元素創(chuàng)作而成的歌曲《我宣誓》。
美術(shù)學(xué)院
6月29日,美術(shù)學(xué)院學(xué)“習(xí)”小組在學(xué)院三樓會議室召開習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上的講話精神專題學(xué)習(xí)會。
地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院
6月30日,地理與環(huán)境科學(xué)黨總支組織師生黨員赴上海中共一大會址開展“迎七一,悟初心,強(qiáng)黨性”主題黨日活動。
研究生黨員孫軍在上海一大會址接受東方衛(wèi)視采訪。
國際文化與教育學(xué)院
6月29-30日,國際學(xué)院教工黨員到中共一大會址嘉興南湖紀(jì)念館開展主題黨日活動,通過看一次展覽,聽一次黨課,觀一次專題片,瞻仰一次紅船,重溫一次入黨誓詞,研討一次紅船精神等形式,傳揚(yáng)紅船精神。
新發(fā)展黨員宣誓儀式
外國語學(xué)院
工學(xué)院、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院
一直以來
各個學(xué)院都努力探索
將黨建工作和學(xué)院特色相結(jié)合
形成了“一院一品”的黨建特色項目
交出了一份滿意的紅色答卷
看看你最中意哪個學(xué)院?
初陽學(xué)院:紅色素拓訓(xùn)練營
深入踐行“兩學(xué)一做”主題教育,以社會實踐、榜樣先鋒力量以及黨員日常教育等為抓手,將學(xué)院黨建與實踐育人工作緊密結(jié)合,深刻體悟基層黨建經(jīng)驗,挖掘鮮活模范事跡,引領(lǐng)黨員師生傳承紅色精神,立足基層,服務(wù)奉獻(xiàn),扎實提升師生黨性修養(yǎng),用心走好當(dāng)代的“長征路”。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、中非國際商學(xué)院:敞亮身份,爭曬指數(shù)
經(jīng)管學(xué)院、中非商學(xué)院積極開展“黨員身份亮一亮,先鋒指數(shù)曬一曬”為主題的育人成才先鋒爭創(chuàng)活動?!跋蠕h指數(shù)”,是以一種可量化的方式對黨員是否符合黨員先進(jìn)性的水平和程度進(jìn)行考評;在“亮”與“曬”的對比中,促使黨員同志對標(biāo)看齊,找到自身的優(yōu)點和不足,及和黨組織成員的差距,從而形成比、學(xué)、趕、幫、超的積極氛圍?;顒娱_展以來,師生黨員黨的意識更強(qiáng)、基層黨支部更有活力、黨建聲音更響亮、圍繞中心工作發(fā)揮作用更明顯。
黨員教師在朋友圈“曬”先鋒指數(shù)。
法政學(xué)院:“時間銀行”創(chuàng)新支部活力
為了解決“社區(qū)里老人多,問題也多”老齡化現(xiàn)狀,法政學(xué)院支部黨員教師開展“時間銀行”服務(wù)項目,將基層黨建與專業(yè)建設(shè)、學(xué)科發(fā)展和社會服務(wù)融為一體?!皶r間銀行”參考銀行運(yùn)作模式創(chuàng)新性地構(gòu)建了“社區(qū)+社工+義工”志愿服務(wù)模式,通過“先存儲后支取”的方式滿足社區(qū)高齡老人的服務(wù)需求,創(chuàng)新性地推動了黨員志愿服務(wù)工作,助力地方社會治理。“時間銀行”的具體實施步驟分為開戶、存入、支取、注銷四個步驟。在支取步驟,“時間銀行”提供“時間換服務(wù)”和“時間換公益”兩種服務(wù)。
教師教育學(xué)院:智慧教育公益服務(wù)
該項目以學(xué)院教師和學(xué)生黨員為骨干,團(tuán)隊成立于2015年,開展在線支教活動。首創(chuàng)智慧雙師學(xué)堂,即線上播講師智慧微課,線下志愿者教學(xué)互動,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,形成可推廣、可復(fù)制的教育新模式。高校教育專家和中小學(xué)*講師通過平臺進(jìn)行在線講座,為偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校進(jìn)行師資培訓(xùn)。建立在線社團(tuán)、在線心理輔導(dǎo)站等多種在線形式,打破了時空限制,延展了互聯(lián)網(wǎng)+教育的無限可能。志愿者根據(jù)個人實際情況與特長,登記支教時間,捐獻(xiàn)專業(yè)才能。該項目整合教育資源,成為全國教育公益的資源庫和領(lǐng)跑者。
幾年來,團(tuán)隊遠(yuǎn)赴廣西中越邊境、遵義革命老區(qū)、青??煽晌骼铩⒑D先呈兄袊钅隙说膶W(xué)校、新疆阿克蘇溫宿縣等地,將教育的點點星光照進(jìn)孩子們的內(nèi)心。截至目前,已經(jīng)建立了6個在線教育公益基地,錄制了幾百個課時的智慧微課,帶動了1000多名教師及大學(xué)生志愿者參與,已累計在線上課2000余節(jié),教育幫扶了2000多名中西部孩子。團(tuán)隊的事跡先后被新華社、《中國青年報》頭版多次、《中國教育版》頭版等幾十家媒體報道,獲得了浙江省志愿服務(wù)先鋒團(tuán)隊等多項榮譽(yù)。
杭州幼兒師范學(xué)院:深入基層送服務(wù),對接行業(yè)創(chuàng)特色
學(xué)前教育支部結(jié)對奉化區(qū)教育局提升奉化學(xué)前教育質(zhì)量的“扎根行動”項目。
特殊教育支部結(jié)對楊凌子特殊學(xué)校幫扶殘疾兒童的“奉獻(xiàn)愛心”項目。
體育與健康科學(xué)學(xué)院:黨員志愿服務(wù)體測訓(xùn)練營
師生黨員共參與,為我校體測工作保駕護(hù)航,體育學(xué)院專門成立體測指導(dǎo)小組。根據(jù)各學(xué)院特點,132名黨員分成了14個小組,利用休息時間組織各學(xué)院學(xué)生開展體測輔導(dǎo),播放體測標(biāo)準(zhǔn)視頻,黨員示范動作,針對性地提供建議和幫助,大大提高了學(xué)生體育鍛煉的興趣,增強(qiáng)了學(xué)生提高體測水平的信心,服務(wù)學(xué)生達(dá)10000余人。
人文學(xué)院:“四有”卓越教師培育示范群
深入學(xué)習(xí)、踐行習(xí)近平總書記提出的“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn),通過打造一個工作室(師范技能教研室)、一批社團(tuán)(阿西劇社、文史協(xié)會等)、一支黨員服務(wù)隊(黨員之家、行政黨支部)、一種文化理念(師范文化)培育有師藝、有師才、有師德、有師魂的“四有”卓越教師。
2018年4月,人文學(xué)院開展“以黨風(fēng)立教風(fēng),以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)”系列活動,深入貫徹落實新時代要求,促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)?!耙渣h風(fēng)立教風(fēng),以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)”系列活動充分發(fā)揮教師黨員、學(xué)生黨員的先鋒模范作用,促使青年學(xué)生不斷提高黨性修養(yǎng),扎實知識水平,錘煉專業(yè)技能。
人文學(xué)院漢語言文學(xué)1605班“學(xué)風(fēng)建設(shè)”承諾書。
外國語學(xué)院:“陽光學(xué)生黨員”三維教育新模式
外語學(xué)院以提高大學(xué)生黨員的政治素質(zhì)、思想境界、道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)為目標(biāo),積極探索、改進(jìn)大學(xué)生黨員教育的途徑和方法,形成了以“學(xué)習(xí)、工作、服務(wù)”三維坐標(biāo)軸為成長空間和以“Self-disciplined,Honest,Impartial,Noble,Innovative,Nationalistic,Genuine”七項素質(zhì)為教育目標(biāo)的“SHINING陽光黨員”三維教育新模式。
以“陽光黨員三維坐標(biāo)軸”長軸、寬軸、高軸對應(yīng)內(nèi)容為實踐基礎(chǔ),扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,培養(yǎng)“陽光黨員七項素質(zhì)”,引領(lǐng)每位學(xué)生黨員做到“心中有陽光,腳下有力量”。
S——Self-disciplined
嚴(yán)以律己,勇于擔(dān)當(dāng)。
H——Honest
誠實守信,言出必行。
I——Impartial
不偏不倚,公平公正。
N——Noble
品行高尚,言行一致。
I——Innovative
勇于創(chuàng)新,與時俱進(jìn)。
N——Nationalistic
熱愛祖國,忠誠我黨。
G——Genuine
坦率真誠,無私奉獻(xiàn)。
此外,外語學(xué)院還組建以黨員為骨干成員的MTI國際志愿者服務(wù)隊,先后服務(wù)中非智庫論壇、義烏國際小商品博覽會、海外院校學(xué)子走進(jìn)金華古村落等大型活動。其中G20峰會中的志愿者隊伍深受外交部好評,多人次受省委省政府等表彰。
音樂學(xué)院:“三臺”合力,弘揚(yáng)紅色主旋律
立足學(xué)院特色,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,彰顯音樂人的使命擔(dān)當(dāng)與政治本色,推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動向縱深發(fā)展。由黨員骨干領(lǐng)銜,師生黨員為主體,凝聚廣大師生力量,將黨建活動與教學(xué)科研、藝術(shù)實踐、校園活動、社會服務(wù)有機(jī)結(jié)合,通過站穩(wěn)紅色舞臺、站好紅色講臺,坐實紅色案臺,展示紅歌美麗,傳播紅色文化,講好先鋒故事,弘揚(yáng)中國精神,豐富校園黨建文化內(nèi)涵,將黨建育人融入專業(yè)實踐和師生日常,融入服務(wù)省委重點工作和地方文化建設(shè),切實起到傳播黨史、弘揚(yáng)藝術(shù)、凝心聚力的作用。
美術(shù)學(xué)院:畫說十九大 紅土繪宏圖
活動以學(xué)習(xí)、宣傳十九大精神為主線,遵循思想教育規(guī)律和藝術(shù)教育規(guī)律,注重發(fā)揮專業(yè)特色、師生特長和藝術(shù)傳播三大優(yōu)勢,通過“學(xué)、談、繪”三種途徑,讓師生黨員在學(xué)懂報告中明確責(zé)任,在談深體會中勇挑重?fù)?dān),在繪展宏圖中實現(xiàn)中國夢,從而主動地、深入地、潛移默化地獲得思想啟迪,增強(qiáng)師生黨員用作品去傳揚(yáng)十九大精神的社會責(zé)任感和歷史使命感。
文化創(chuàng)意與傳播學(xué)院:紅色創(chuàng)意訓(xùn)練營
“紅色創(chuàng)意訓(xùn)練營”是從服務(wù)大學(xué)生政治成熟、專業(yè)成長,服務(wù)社會對紅色正能量文藝作品的精神需求出發(fā),立足專業(yè)特點、依托支部陣地,貫徹黨建+專業(yè)、+創(chuàng)意、+傳統(tǒng)文化、+新媒體的工作理念,創(chuàng)設(shè)的集支部活動、專業(yè)學(xué)習(xí)、實踐服務(wù)于一體的基層黨建載體。
文傳學(xué)院總支堅持以自覺、自主的“創(chuàng)意活動”為手段,依托支部,聯(lián)動教師工作室,把支部黨員及周圍同學(xué)組織起來開展以理論學(xué)習(xí)為主的政治素養(yǎng)提升活動、以紅色作品創(chuàng)作為主的黨性錘煉活動、以學(xué)科競賽為主的專業(yè)技能提升活動、以非遺傳承為主的社會服務(wù)活動,激發(fā)學(xué)生黨員爭當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒、創(chuàng)意先鋒、紅色先鋒、服務(wù)先鋒,把“紅色創(chuàng)意訓(xùn)練營”建設(shè)成為高?;鶎狱h建向最具活力、最富生命力的組織延伸的先進(jìn)典型;與專業(yè)結(jié)合、與學(xué)院文化結(jié)合推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部建設(shè)的成功探索;“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化建設(shè)的創(chuàng)新載體。
文傳學(xué)院的同學(xué)正在拍攝非遺紀(jì)錄片。
數(shù)理與信息工程學(xué)院:“陽光助學(xué)基金”項目
數(shù)信學(xué)院畢業(yè)生黨員連續(xù)5年拿出本人年薪的1%(或300元)為學(xué)院“陽光助學(xué)基金”捐款或社會不定時捐贈,幫助學(xué)院家庭貧困、學(xué)習(xí)刻苦、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,確保學(xué)院“不使一個學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的承諾的實現(xiàn)。
數(shù)信學(xué)院黨委圍繞立德樹人的根本任務(wù),以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),以“陽光助學(xué)基金”為重要載體,讓學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用得以落細(xì)落小落實,讓受資助學(xué)生感受到黨組織的關(guān)心關(guān)愛,實現(xiàn)在育人過程中物質(zhì)幫扶與精神引領(lǐng)雙結(jié)合,助力家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生勵志成才,達(dá)到資助與育人的雙重目的。
化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院:“五位一體”黨建1+1項目 構(gòu)建“全員育人”長效機(jī)制
生化學(xué)院以黨員隊伍為引領(lǐng),從5個維度構(gòu)建師生互動、黨群互通的育人體系
1.一個教工支部+一個學(xué)生團(tuán)支部,黨團(tuán)共建有途徑;
2.一名教工黨員+一個新生寢室,新生成長有導(dǎo)師;
3.一名教工黨員+一名本科學(xué)生,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有指導(dǎo);
4.一名研究生黨員+一名本科生,學(xué)業(yè)生涯有引領(lǐng);
5.一名本科生黨員+一名學(xué)業(yè)后進(jìn)同學(xué),學(xué)習(xí)困難有幫扶;
“五位一體”黨建1+1構(gòu)建了全員育人的長效機(jī)制,在營造良好的院風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng),提升黨員責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神,助推學(xué)生成長成才等方面,取得了顯著的成效,涌現(xiàn)出了全省教育系統(tǒng)唯一的省級“閃光言行之星”、浙江省高?!叭f名好黨員”、全國“活力團(tuán)支部”等先進(jìn)典型。
此外,生化學(xué)院黨委注重發(fā)揮支部建在學(xué)科上的優(yōu)勢,努力培育“黨家+”模式下的社會服務(wù)型教工黨支部示范群。通過支部結(jié)對共建,探索“主題黨日”等組織生活新形式,組織黨員一同學(xué)習(xí);以地方傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ),通過科學(xué)研究進(jìn)企業(yè)、黨員實驗進(jìn)田頭等方式,助推產(chǎn)業(yè)升級、效益提升;學(xué)院黨委統(tǒng)籌規(guī)劃、各教工支部以項目制方式推進(jìn)科技扶農(nóng)、校企合作。
地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院:“藍(lán)色星空”科普行動
“藍(lán)色星空”科普行動,是由地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院地理專業(yè)師生黨支部核心骨干發(fā)起的主題實踐活動,以學(xué)科專業(yè)知識為依托,以偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村兒童為重點普及對象,致力于“仰望星空、腳踏實地,普及天文科學(xué)知識,傳播生態(tài)文明理念”。
地理專業(yè)師生黨支部將深入實施“五個一計劃”,即建立一個專業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊、建設(shè)一個校內(nèi)科普研習(xí)基地、形成一個以黨支部骨干為核心的學(xué)生團(tuán)隊、設(shè)立一項“藍(lán)色星空”科普基金、建立一批校外科普基地。緊密圍繞中小學(xué),逐步拓展偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村科普基地,計劃用2年左右時間建立10余個鄉(xiāng)村科普基地,實現(xiàn)知識的“精準(zhǔn)扶貧”,傳播生態(tài)文明理念。
工學(xué)院、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院:宣傳先鋒榜樣樹立黨員模范
工職學(xué)院黨員之家每年都會進(jìn)行先鋒榜樣視頻錄制,從基層黨組織中選擇典型的學(xué)生黨員,從實際出發(fā),宣傳先進(jìn)學(xué)生黨員工作者的事跡。在面對面的交流中,運(yùn)用新媒體記錄先鋒榜樣的事跡,并在全院展播、宣傳,鼓勵廣大學(xué)生學(xué)習(xí)模范黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。從2012年開始拍攝至今,共錄制先鋒榜樣視頻34部,并上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺,向全院廣大師生傳遞了正能量。
國際文化與教育學(xué)院:黨員飄揚(yáng)過海,文化傳播精彩
本項目基于學(xué)院每年赴海外服務(wù)、實習(xí)、交換的師生黨員較多的現(xiàn)實設(shè)計實施,旨在探索建立海外黨員“身份喚起—學(xué)習(xí)交流—溝通互動—制度完善—典型激勵”五位一體工作機(jī)制,教育引導(dǎo)黨員堅定理想信念、發(fā)揮先鋒作用、提升對外形象,受到《光明日報》《科技日報》等媒體報道。
第一是強(qiáng)化黨員意識。赴海外前,結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)和傳播中華文化使命,帶領(lǐng)他們走進(jìn)黨員教育國際研學(xué)實踐基地開展黨史教育,強(qiáng)化黨員身份意識。
第二是增進(jìn)學(xué)習(xí)交流。定期召開網(wǎng)絡(luò)會議,通過QQ、微信討論組等方式堅持每月開展理論學(xué)習(xí),做到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育國內(nèi)與海外同步進(jìn)行。
第三是加強(qiáng)溝通互動。深化漢語國際教育專業(yè)實踐,在有限條件里,互相探討教學(xué)經(jīng)驗,教習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程等,講好中國故事。
第四是規(guī)范活動機(jī)制。開好“四個會”:行前會、支委會、黨員大會和組織生活會;抓好“四定期”:定期提交思想?yún)R報、定期繳納黨費(fèi)、定期聯(lián)絡(luò)關(guān)懷和定期交流學(xué)習(xí)。
第五是發(fā)揮標(biāo)桿效應(yīng)。通過微信平臺,陸續(xù)推出“海外黨員志愿者風(fēng)采”等活動。獲全國“兩學(xué)一做”支部風(fēng)采展特色案例,多位黨員受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人接見,1人被譽(yù)為“中喀友誼的使者”;多人被國家漢辦、當(dāng)?shù)馗咝Tu為“優(yōu)秀志愿者”;多名學(xué)生黨員任期滿后申請留任,示范激勵效應(yīng)明顯。
行知學(xué)院:基于“黨建+X”模式的民辦高校黨組織作用發(fā)揮機(jī)制研究
本項目基于浙江師范大學(xué)行知學(xué)院黨委作為民辦高校如何確保黨組織作用的發(fā)揮,明確抓黨建是最大的主業(yè),以“抓班子、帶隊伍、明重點、求突破”為目標(biāo),做到“思想引領(lǐng)強(qiáng)凝聚,從嚴(yán)治黨促規(guī)范,夯實基層激活力”,探索建立大黨建工作格局,厘清三個邏輯起點,實施四大強(qiáng)基工程,推出五個“黨建+”工作模式,黨組織作用發(fā)揮取得了明顯成效。
學(xué)院黨委積極探索“黨建+”工作模式,樹立系統(tǒng)思維,各級黨組織和黨員干部主動加壓,將“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“兩學(xué)一做”融入育人工作、科學(xué)研究和社會服務(wù)的各方面、全過程,圍繞中心工作,逐漸細(xì)化形成“黨建+教學(xué)改革”“黨建+校企合作”“黨建+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”“黨建+公共服務(wù)”“黨建+校園文化”等專題內(nèi)容,組織師生黨員積極投身學(xué)院各項事業(yè)發(fā)展,構(gòu)建高校大黨建工作的體系,在“虛功實做”中體現(xiàn)黨員先進(jìn)性和黨組織戰(zhàn)斗力。
祝偉大的中國共產(chǎn)黨97歲生日快樂!
浙師人將不忘初心 砥礪前行
文字 | 各學(xué)院供稿
圖片 | 各學(xué)院供圖
編輯 | 孔曉睿
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