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物流管理1802

陳婧

·綜合成績專業(yè)第一

·獲得山東大學(xué)、南京師范大學(xué)、上海大學(xué)等8所高校offer

·現(xiàn)已推免至山東大學(xué)攻讀碩士學(xué)位

或許較于驕陽

她更似滿月

足夠明亮

卻不會(huì)刺眼

足夠充盈

且無盡溫柔

任職經(jīng)歷

?山東師范大學(xué)黨委學(xué)生工作部助理

?商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生兼職副書記

?商學(xué)院第三屆學(xué)生會(huì)主席

?商學(xué)院第二屆學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)科技部部長

?商學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室副主席

?商學(xué)院2019級(jí)新生班級(jí)助理

?第十五期黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班班長等

獲獎(jiǎng)經(jīng)歷

國家級(jí)

?2020年7月“中青杯”全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽二等獎(jiǎng)

?2020年11月亞太地區(qū)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽三等獎(jiǎng)

?2021年3月美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽S獎(jiǎng)

?2021年5月全國大學(xué)生物流設(shè)計(jì)大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)

?2021年10月國家獎(jiǎng)學(xué)金

省級(jí)

?2019年8月全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽山東賽區(qū)三等獎(jiǎng)

?2020年5月全國高校傳統(tǒng)文化知識(shí)競賽山東省一等獎(jiǎng)、山東省卓越之星

?2020年8月全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽山東賽區(qū)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)

?2020年10月“中國創(chuàng)翼”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽選拔賽山東賽區(qū)二等獎(jiǎng)

?2020年10月“贏在南京”青年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽北京賽區(qū)優(yōu)勝獎(jiǎng)

?2020年12月山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽二等獎(jiǎng)

?2020年12月山東省大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生

?2021年8月山東省高等學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生

?2021年9月“學(xué)創(chuàng)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽山東省本科組一等獎(jiǎng)，入圍國賽

校級(jí)

?2020年7月“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)

?2020年8月“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品科技大賽特等獎(jiǎng)

?2021年4月全國大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競賽三等獎(jiǎng)

?2021年5月山東師范大學(xué)十佳團(tuán)員

?2021年7月“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽三等獎(jiǎng)

?多次獲得優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、一等獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)

科研經(jīng)歷

?2019年10月作為核心成員參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目校級(jí)立項(xiàng)并“優(yōu)秀”結(jié)項(xiàng)

?2020年10月作為負(fù)責(zé)人主持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練計(jì)劃國家級(jí)立項(xiàng)并“優(yōu)秀”結(jié)項(xiàng)

?2020年10月作為核心成員參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練計(jì)劃省級(jí)立項(xiàng)并“優(yōu)秀”結(jié)項(xiàng)

?以第一作者在國家級(jí)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文6篇，EI會(huì)議論文1篇

?申請(qǐng)軟件著作權(quán)3項(xiàng)，已被專利局授權(quán)

荊棘與鮮花簇?fù)?/span>

挫折與成就并存

可能在大家看來，如今斬獲諸多榮譽(yù)的陳婧師姐，自大學(xué)生活開始，就一切順風(fēng)順?biāo)?，最終收獲現(xiàn)在的成就。其實(shí)不然，在追尋累累碩果的漫漫長途中，她也曾經(jīng)歷許多坎坷與挫折。為了挑戰(zhàn)和突破自己，大一剛開學(xué)，一向五音不全、性格內(nèi)向的她報(bào)名了新生才藝秀和主持人的選拔，結(jié)果卻不盡人意。但師姐心里并沒有太大落差，她只把這些看作是突破自我的嘗試。

隨后面試項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的失敗，卻在師姐的印象里中留下了濃重的一筆。雖然師姐在面試時(shí)努力地展現(xiàn)了自己，但項(xiàng)目負(fù)責(zé)人卻給了她“沒有什么特別之處”的評(píng)價(jià)，認(rèn)為她不能給團(tuán)隊(duì)帶來價(jià)值，結(jié)果可想而知。陳婧師姐直言道，這句話她始終沒有忘記。縱使被無情否定，師姐也沒有自怨自艾，她選擇將苦澀咽下，積極尋找自己的長處，將閃光點(diǎn)最大化。此后，師姐不斷向各處投遞報(bào)名表，奔波于各場面試之間。一次次自我介紹、一場場面試答辯、一遍遍耐心復(fù)盤，都是她成功的積累。她說：“我感謝所有的經(jīng)歷，成功或失敗都是寶貴的財(cái)富。”你若盛開，清風(fēng)自來，又何懼暫時(shí)無人欣賞呢？

對(duì)陳婧師姐而言，自己就像一枚原石，需要困境不斷打磨，才能初露玉石的質(zhì)地。她的大學(xué)三年，荊棘叢生，鮮花遍布。

以夢為馬共赴榮光

2020年初疫情爆發(fā)，大家都過上了居家隔離的日子，陳婧師姐的大二時(shí)光是在網(wǎng)課中度過的。在家中時(shí)間充裕，又正逢學(xué)校在發(fā)放各種比賽通知，一向閑不住的師姐便萌生出了組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的想法，有了方向就當(dāng)即行動(dòng)起來?！?strong>要抓住每一個(gè)在你面前的機(jī)會(huì)，勇敢地去嘗試”，師姐說。剛起步的團(tuán)隊(duì)稚嫩而脆弱，師姐帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)一步一個(gè)腳印，緩緩向前。當(dāng)遭遇瓶頸停滯不前的時(shí)候，她總是鼓勵(lì)著隊(duì)友，一起埋頭攻克難關(guān)，隊(duì)友們也信任師姐，會(huì)把所有想法都告訴她。時(shí)光不負(fù)有心人，隊(duì)友們從互不熟悉到彼此交心，團(tuán)隊(duì)也在各種比賽中嶄露頭角，從校賽到國賽，他們追的夢開花結(jié)果。師姐說：“在這個(gè)過程中可能會(huì)經(jīng)常碰壁，但大家通過不斷討論調(diào)研，找到一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)時(shí)，真的很令人激動(dòng)。”

大學(xué)過得忙忙碌碌，身邊的人也來去匆匆。在陳婧師姐的回憶中，她與不可缺少的團(tuán)隊(duì)伙伴共擔(dān)榮辱，與學(xué)生工作中結(jié)識(shí)的有趣朋友彼此牽掛，與課堂上一同研學(xué)探討的師友互相鼓勵(lì)奮進(jìn)。

在我們的固有印象里，老師向來都是嚴(yán)肅的角色。可陳婧師姐用她的經(jīng)歷告訴我們，老師既可以是良師也可以是益友。師姐說：“在生活、學(xué)習(xí)或者其他方面遇到問題的時(shí)候，我們可以主動(dòng)地去跟輔導(dǎo)員或者任課老師們進(jìn)行溝通，老師們都很溫柔也有耐心。”師姐在感到焦慮的時(shí)候，也經(jīng)常會(huì)選擇向老師尋求幫助，老師們總能為她提供很多建議。

師姐告訴我們，在做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時(shí)，不要怕自己的點(diǎn)子幼稚，要大膽地跟老師交流自己的想法，這樣老師會(huì)更能感受到我們的積極性。在大學(xué)期間，師姐積極參加比賽，與指導(dǎo)老師反復(fù)探討比賽方案。有時(shí)老師忘記回復(fù)，師姐還會(huì)主動(dòng)去詢問。她在任何機(jī)會(huì)面前都積極爭取的態(tài)度深深地感染著指導(dǎo)老師，“這是值得我向你學(xué)習(xí)的地方”，老師欣慰地對(duì)師姐說到。

無論是已經(jīng)畢業(yè)的師哥師姐，還是關(guān)心自己的老師，亦或是見證彼此成長的師弟師妹，陳婧師姐都用她的熱忱去對(duì)待她遇到的每個(gè)人。在提起他們時(shí)，師姐的嘴角總是掛著淡淡的笑。在前行的路上，有一群志同道合的人同行，即使道阻且長，也總是能感到安慰和力量。

初心永在一往無前

在陳婧師姐初入學(xué)生處擔(dān)任助理時(shí)，工作中遇到了很多問題和困難，因?yàn)楣ぷ饕非髸r(shí)效性，常常在熱點(diǎn)出現(xiàn)當(dāng)天就要推出相關(guān)文章。對(duì)她而言，為了改一篇推送而熬夜到兩三點(diǎn)無疑是家常便飯。想要寫出一個(gè)新穎的推文的題目，更是需要費(fèi)心思考。在這樣高強(qiáng)度的工作下，師姐也曾產(chǎn)生過放棄的想法，“我當(dāng)時(shí)在想，每天這么累去做這些工作，到底能獲得什么呢？”處里的負(fù)責(zé)人給了她靜心思考的時(shí)間。在這段時(shí)間里，師姐想通了問題的答案。她說：“做學(xué)生工作，我們不能功利，倘若一味地追求去獲得什么，反而會(huì)迷失了自我。殊不知，在做各項(xiàng)工作時(shí)，其實(shí)已經(jīng)在無形中鍛煉了自己的能力，這才是無價(jià)的。”學(xué)生處的工作，小到擺放杯子、桌椅，大到組織現(xiàn)場活動(dòng)，在這日復(fù)一日的鍛煉中，陳婧師姐慢慢地成為了工作高效、做事細(xì)致的人，這也為她之后成功競選學(xué)生會(huì)主席打下了基礎(chǔ)。

忙碌的工作把師姐的時(shí)間占據(jù)得滿滿當(dāng)當(dāng)，作為學(xué)生會(huì)主席，師姐要承擔(dān)的任務(wù)十分繁雜，但她從未懈怠過，堅(jiān)持做到今日事今日畢，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡最快的速度去完成任務(wù)。通常老師交代三天時(shí)間來做的事，師姐常常不到一天就能將其很好的結(jié)束，組織活動(dòng)時(shí)她更是可以在很短的時(shí)間內(nèi)將各項(xiàng)任務(wù)安排得井井有條。極致的高效率與細(xì)心讓出于她手的工作一直完美漂亮。“你來做吧，工作交給別人我不放心”是老師們常常對(duì)她說的話。想起那些時(shí)光，師姐笑道：“我覺得充實(shí)而快樂，感謝這段經(jīng)歷，讓我成為更好的自己。”泰然自若，處變不驚，陳婧師姐如月光般，溫潤不暗淡，溫柔且強(qiáng)大。

除工作與比賽之外，陳婧師姐輔修了法學(xué)作為第二專業(yè)，在平日里要比別人付出更多的時(shí)間和精力。她會(huì)在并不充裕的空余時(shí)間里爭分奪秒地熟讀課本，在夜里點(diǎn)燈復(fù)習(xí)知識(shí)，在一次次為繁忙的學(xué)業(yè)苦惱后又重振旗鼓。提及如何平衡工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，師姐坦言到：“學(xué)習(xí)和工作并不沖突，身邊很多學(xué)生干部的成績都很好。‘時(shí)間就像海綿里的水’是大家耳熟能詳?shù)牡览?，有工作就及時(shí)完成，有作業(yè)就不要拖拉，上課認(rèn)真投入聽講，課下不懂的地方就抓緊去問，把事情按照輕重緩急排個(gè)序，適當(dāng)減少自己不必要的娛樂時(shí)間，其實(shí)完全夠用?！?/span>在忙碌的學(xué)生工作和課業(yè)的學(xué)習(xí)中，師姐很好地平衡了它們的關(guān)系，名列前茅的成績便是她惜時(shí)高效的體現(xiàn)。

陳婧師姐用輕松愉快的語氣向我們講述了她的三年，但在這背后藏著多少淚水與心酸，只有她自己知道。在許多人看不到的地方，她拼盡全力，認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)課業(yè)，每一份工作，每一場比賽。雖然也有焦慮和煩惱，但她始終堅(jiān)持一路向前，不曾丟掉初心。

心火不滅 信念永存

“保研就像一場馬拉松，不要因?yàn)橐粫r(shí)落后感到氣餒，走得快不一定好，走得穩(wěn)才能上岸。但如果選擇了保研這條路，就要做好心理準(zhǔn)備，這不是一條捷徑，它充滿了荊棘和艱辛”，這是師姐結(jié)合自己這三年的感悟，送給師弟師妹的一段話，“不要為尚未發(fā)生的事情而擔(dān)憂，不要為自己想象的結(jié)果而焦慮，我們做到盡人事，聽天命就好?！?/span>保研之路從不平坦，師姐在無數(shù)個(gè)日夜堅(jiān)守著自己心中的火光。無論是爛熟于心的課本知識(shí)，還是在工作、比賽中積累的經(jīng)驗(yàn)，都讓她的身心感到無比充盈。

師姐在成功保研后，并沒有因此而放松下來。在問及她最近的安排時(shí)，她謙虛地說：“現(xiàn)在正在跟著研一的同學(xué)一起上課，導(dǎo)師也布置了很多學(xué)習(xí)任務(wù)需要定期匯報(bào)。跨專業(yè)讀研沒有我想象的那么簡單，笨鳥最好先飛啦”，除學(xué)習(xí)之外，她還在為十二月份的學(xué)創(chuàng)杯國賽做著準(zhǔn)備，希望能夠繼續(xù)為學(xué)院爭光。

“知足且上進(jìn)，溫柔而堅(jiān)定”這是師姐曾經(jīng)的理想。在我們看來，師姐已然活成了她喜歡的模樣。而如今，她希望自己達(dá)到“明亮不刺眼，自信懂收斂”的狀態(tài)。她笑著說：“還有更耀眼的星星要去看，還有更長更艱辛的路要去走，希望自己能夠成為更優(yōu)秀的人。”優(yōu)秀的人向來如此謙遜，她并沒有因暫時(shí)的成功停下前進(jìn)的腳步，而是依然步履不停地向上走，向“明亮不刺眼”的理想靠近。侃侃而談，落落大方，師姐的云淡風(fēng)輕是厚積薄發(fā)的底氣，也是成長造就的瀟灑。

知足且上進(jìn) 溫柔而堅(jiān)定明亮不刺眼 自信懂收斂是總結(jié)也是展望夜光不及你肩上星輝如清水滌蕩般的赤誠靈魂跨過千山萬重始終纖塵不染 閃耀如初“婧”字以表之 足矣

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山東師范大學(xué)商學(xué)院

文字/ 江飛雪楊雅雯

排版/ 艾 睿 楊雅雯

責(zé)編/ 高文靜 楊雨涵

審編/ 張麗菲

終審/ 杜 東

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