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10月22日下午，由社會科學(xué)處、商學(xué)院聯(lián)合主辦的第1053期社科大講壇于長清湖校區(qū)文昌樓107室成功舉辦。

本次社科大講壇特邀暨南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、國家優(yōu)秀青年基金獲得者，珠江青年學(xué)者獲得者張寧教授擔(dān)任主講人，做題為“綠色高質(zhì)量發(fā)展評估：理論模型與實(shí)證分析”的學(xué)術(shù)報告。報告會由項(xiàng)東老師主持，學(xué)院教師和商學(xué)院部分同學(xué)共同聆聽了此次講座。

講座伊始，張寧教授點(diǎn)明了本次講座的三個重點(diǎn)：從全要素生產(chǎn)視角、能源效率視角以及生態(tài)效率視角三個維度評估高質(zhì)量發(fā)展。隨后張教授對這三個重點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。首先，他從高質(zhì)量發(fā)展概念入手，為我們介紹了全要素生產(chǎn)視角下的研究背景，并引出了第一個研究的論點(diǎn)：提倡用TFP指標(biāo)代表GDP來衡量經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量。緊接著，張教授從能源政策三大目標(biāo)入手，介紹了如何從能源效率的視角評估能源利用的可持續(xù)性。且該研究成果張教授以第一作者在Science等頂級期刊成功發(fā)表。然后，張教授從生態(tài)文明入手向我們介紹了基于生態(tài)效率的區(qū)域可持續(xù)發(fā)展評估，且以該研究成果撰寫的研究報告多次獲得領(lǐng)導(dǎo)批示，并轉(zhuǎn)化為政府決策。最后，張教授提出了關(guān)于山東省新舊動能轉(zhuǎn)換的研究展望，并呼吁感興趣的師生一起加入合作。

在講座提問環(huán)節(jié)，針對老師同學(xué)們提出的問題，張寧教授進(jìn)行了詳細(xì)解答。在講座點(diǎn)評環(huán)節(jié)，項(xiàng)東老師對張寧教授捕捉問題的敏銳能力、學(xué)術(shù)科研能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度給予了高度贊揚(yáng)，并鼓勵同學(xué)們勤學(xué)多思。

本次講座中，張教授以深入淺出的方式，通過詼諧的語言讓同學(xué)們對“綠色高質(zhì)量發(fā)展評估”有了更加全面且深入的認(rèn)識，進(jìn)一步引發(fā)了同學(xué)們的思考，開拓了同學(xué)們研究的視野，對學(xué)院的學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)均具有重要意義。

張寧教授簡介：

張寧，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，研究方向?yàn)榄h(huán)境與能源經(jīng)濟(jì)管理，現(xiàn)為暨南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師、國家優(yōu)秀青年基金獲得者，珠江青年學(xué)者獲得者，博士畢業(yè)于韓國仁荷大學(xué)獲經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)雙博士學(xué)位，而后在紐約州立大學(xué)從事博士后研究，西南交通大學(xué)兼職教授，英國伯明翰大學(xué)與紐約州立大學(xué)客座研究員。

曾擔(dān)任紐約州立大學(xué)與韓國可持續(xù)發(fā)展研究中心研究員，聯(lián)合國氣候變化框架公約第17次會議COP1學(xué)術(shù)代表。中國“雙法”研究會能源經(jīng)濟(jì)與管理研究分會常務(wù)理事，50多個國際SSCI/SCI期刊同行評審專家；在國內(nèi)外SSCI/SCI學(xué)術(shù)權(quán)威期刊發(fā)表論文60余篇，其中有2篇進(jìn)入社科領(lǐng)域前0.1%的ESI熱點(diǎn)論文(Hot paper), 15篇進(jìn)入前1%的ESI高被引用論文，據(jù)IDEAS/RePEc2016年統(tǒng)計，申請人位列全球青年經(jīng)濟(jì)學(xué)者第8位（近5年基準(zhǔn)）。

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山東師范大學(xué)商學(xué)院

排版 / 楊雨涵

責(zé)編 / 阮蕙心

審編 / 陳贇帆

終審 / 隋志強(qiáng) 王文

未經(jīng)允許 不得轉(zhuǎn)載

關(guān)注@山師商學(xué)院 官方微信

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