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自去年 12 月以來，南京理工大學(xué)公務(wù)學(xué)院開展 “青春愛運動 健康強中國 一起云支教 共同迎冬奧” 系列活動。學(xué)院充分結(jié)合專業(yè)特色和社會資源，激發(fā)學(xué)生 “云支教，迎冬奧” 的工作熱情和 “奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步” 的志愿服務(wù)精神，第一時間面向全院學(xué)生開展宣傳引導(dǎo)，組織動員，累計招募學(xué)院本、碩學(xué)生志愿者 182 人參與到本次活動中。

文明精神長才干，一起閱讀云陪伴

“一起閱讀云陪伴” 是學(xué)院組織大學(xué)生引導(dǎo)并帶領(lǐng)所匹配的小學(xué)生共讀一本書。結(jié)合學(xué)生的興趣、年齡來精選書單，滿足了小學(xué)生們的興趣，也能更好的促進(jìn)學(xué)生成長進(jìn)步。書單中有與冬奧會密切相關(guān)的《冬奧會知多少》，有展現(xiàn)中華民族歷史的《中華上下五千年》，有反映少年英雄的《紅色經(jīng)典中的少年英雄故事》，還有經(jīng)典書目《海底兩萬里》、《三體》和《福爾摩斯探案集》，更有《少年毛澤東》、《習(xí)近平的七年知青歲月》等經(jīng)典著作。通過經(jīng)典品鑒、日日朗誦、撰寫心得等多種方式，大手拉小手，大學(xué)生與小學(xué)生的一起閱讀，實現(xiàn)真正意義上的文化陪伴。

“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！” 這是南京市東山小學(xué)四年級學(xué)生王雨欣在讀完《假如給我三天光明》后，重點做的摘抄筆記。和王雨欣同學(xué)對接的大學(xué)生志愿者是學(xué)院 2021 級研究生魏夢妍，她是 “云閱讀” 活動報名的第一批志愿者，作為江蘇籍的大學(xué)生，《假如給我三天光明》也正是她當(dāng)年的小學(xué)必讀書目，對于書中的一些經(jīng)典篇章，她記憶猶新?！?span>活動前，我想了很多幫助和陪伴雨欣的方式，后來發(fā)現(xiàn)，閱讀的陪伴是雙向的。在陪伴中，我再次重溫了這本感染和影響我的書，更感受到了溫暖和關(guān)愛，而這些溫暖和關(guān)愛，是和孩子的日常溝通和交流中得到的！” 魏夢妍這樣說道。

像和魏夢妍一樣，在學(xué)院里，參加 “一起閱讀云陪伴” 活動的同學(xué)還有100 多位。他們利用這個假期，和孩子們搭班結(jié)對，共讀一本書，共同感悟書中的文化力量。

野蠻體魄強筋骨，一起運動云打卡

習(xí)近平主席在二〇二二年新年賀詞中指出，讓更多人參與到冰雪運動中來。北京冬奧會的順利舉辦，讓這場 “家門口的冬奧” 受到大眾的喜愛，使大眾對冰雪運動的認(rèn)識更深，參與熱情更高?！耙黄疬\動云打卡” 活動是學(xué)院組織大學(xué)生引導(dǎo)并帶領(lǐng)所匹配的小學(xué)生共同運動。為增強體質(zhì)訓(xùn)練，豐富同學(xué)們的寒假生活，展現(xiàn)學(xué)校學(xué)生的精神面貌和身體素質(zhì)，我院特面向全校師生開展 “冬奧杯” 線上打卡活動。只要參與就有機會獲得運動手環(huán)、保溫杯、運動球拍、U盤、限定臺歷、跳繩等眾多精美禮物。

在運動中，不對運動的具體形式，具體地點和具體內(nèi)容做限定，但對運動量做了明確規(guī)定，即當(dāng)日運動時間超過 30 分鐘或當(dāng)日運動步數(shù)超過 5000 步。并通過運動打卡，每周排名和獎勵表揚等多種方式來激勵參與者更好的投入到運動中。

學(xué)院 2020 級研究生苗薈瑩是本次 “運動云打卡” 活動的學(xué)生負(fù)責(zé)人，她是一位熱心的 “運動組織愛好者” 。在疫情期間，針對留校學(xué)生心理壓力和情緒緊張的問題，就曾推出過 “運動解壓” 的活動，活動一經(jīng)推出，就廣受同學(xué)們喜愛。今年恰逢北京冬奧會來臨之際，她又策劃出線上云打卡的主題活動，組織參加運動打卡的同學(xué)加入微信群，提醒運動安排，張榜運動成績，截至目前，運動打卡參與人數(shù)達(dá) 60 余人，已收到 600 余條運動打卡記錄。

振興鄉(xiāng)村做教育，一起奧運云祝福

在今年的北京冬奧會開幕式上，44 個來自太行山革命老區(qū)的孩子組成 “馬蘭花合唱團” ，用天籟般的嗓音演唱《奧林匹克頌》，深深打動著無數(shù)人的心。習(xí)近平總書記強調(diào)，扶貧先扶志。教育是脫貧致富的重要途徑，振興鄉(xiāng)村教育在鄉(xiāng)村振興中具有基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。在本次活動中，學(xué)院在學(xué)校團委的支持與幫助下，瞄準(zhǔn)貴州省水城區(qū)、山西省武鄉(xiāng)縣、安徽省臨泉縣這三個扶貧摘帽貧困縣的中小學(xué)，持續(xù)輸出文化做教育。學(xué)院組織大學(xué)生圍繞 “2022 年北京冬奧會” 這一特定主題，通過前期的資料收集和整理，中期的課程制作和后期的微課教學(xué)，實現(xiàn)對 2022 年北京冬奧會的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)和傳播。課程共設(shè)計了 4 個大類，22 個小類的課程，在學(xué)習(xí)對象上，能覆蓋小學(xué)、初中、高中全學(xué)段的中、小學(xué)生；在學(xué)習(xí)形式上，采用線上教學(xué)，結(jié)合圖片、文字和音樂做成的課程體系更具有可學(xué)性和易學(xué)性。通過 “冬奧課程” “冬奧活動” 將大學(xué)生和當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生緊密聯(lián)系在一起，一起看奧運，一起迎奧運，一起爭做奧運火炬護跑手，一起過個奧運年。

學(xué)院與南京理工大學(xué)研究生支教團密切合作，通過組織分工、任務(wù)細(xì)化、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方式，讓學(xué)院的 182 名志愿者專業(yè)上崗，更好的與研支團所在服務(wù)地——貴州省六盤水市水城區(qū)營盤鄉(xiāng)營盤小學(xué)的孩子們一對一匹配，一起開展活動。山西省武鄉(xiāng)縣在抗日戰(zhàn)爭時期，為中華民族的解放事業(yè)做出了巨大的犧牲和貢獻(xiàn)，鑄就了偉大的太行精神。學(xué)院除了針對當(dāng)?shù)氐?4 所小學(xué)開展送教下鄉(xiāng)，送學(xué)進(jìn)校外，也注重當(dāng)?shù)丶t色精神的保護和傳承，學(xué)院邀請當(dāng)?shù)匕寺奋娞屑o(jì)念館負(fù)責(zé)人為學(xué)院學(xué)生黨員講解紅色文物，講述紅色故事，賡續(xù)紅色精神，傳承紅色血脈。

反哺家鄉(xiāng)做實踐，一起迎新云拜年

學(xué)院抓住 “喜迎黨的二十大 慶祝建團 100 周年” 這一重大契機，組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在家鄉(xiāng)的熱土上、在實踐的課堂中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。值此寒假期間，學(xué)院 200 多名青年學(xué)子投身返家鄉(xiāng)社會實踐，在實踐中了解國情、成長成才，做到 “放假不休假、成長全過程” ，在實踐中提升鍛煉自己。

讀懂新時代” 社團以新年迎新春為契機，組織學(xué)院學(xué)生黨員和入黨積極分子，放下手機電腦，走出房間臥室，走到商場菜場，公園樂園，用文字和鏡頭記錄下家鄉(xiāng)過年習(xí)俗、生活變遷和城鄉(xiāng)巨變，用心用情用力感受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的家鄉(xiāng)發(fā)展，親身上好一堂移動的大學(xué)生思政課；學(xué)院成立返家鄉(xiāng)社會實踐服務(wù)團，一批青年學(xué)子在江蘇南通，西藏山南，山東臨沂，四川瀘州、遂寧，甘肅蘭州、張掖，重慶萬州區(qū)，走進(jìn)基層單位，在基層黨群服務(wù)中心、社區(qū)綜治辦、街道辦事處、團區(qū)委貢獻(xiàn)自己的青春力量；此外，學(xué)院還結(jié)合學(xué)校 “思源計劃” ，組織學(xué)生回到高中母校做宣講，在安徽合肥、陜西西安、福建三明和山東鄒平等地的中學(xué)教室里，都有他們的身影；結(jié)合學(xué)院 “老西藏精神” 宣講團，通過視頻講演，課程宣講等形式深入到廣大中小學(xué)生中。在活動中，學(xué)院還組織活動展示和實踐評選，以 “一起迎新云拜年” 的方式，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，讓學(xué)院學(xué)子在實踐中強信仰，在分享中長見聞，在學(xué)習(xí)中增本領(lǐng)，一起過一個幸福年，歡樂年。

據(jù)悉，本次公務(wù)學(xué)院開展的 “青春愛運動 健康強中國 一起云支教 共同迎冬奧” 系列活動是為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于北京冬奧會各項工作的重要指示精神，是為認(rèn)真貫徹落實全民健身和健康中國國家戰(zhàn)略、是為貫徹共青團中央《北京 2022 年冬奧會和冬殘奧會青少年行動計劃》的重要舉措。學(xué)院通過開展“一起運動云打卡” “一起閱讀云陪伴” “一起迎新云拜年” “一起奧運云祝?！钡榷鄠€活動，將廣大青年大學(xué)生與貴州、安徽、山西等多地中小學(xué)生緊密聯(lián)系在一起，一同攜手弘揚奧運精神、推廣冰雪運動、宣傳冬奧文化。為舉辦一屆精彩、非凡、卓越的奧運盛會增光添彩，助力喝彩！

南京理工大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院研究生會

文字 | 張聞達(dá)

美編| 康燕玲

責(zé)編 | 康燕玲

審核 | 張聞達(dá)

南理工公務(wù)研究生

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