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2014年8月26日至8月27日，2014年全國第八屆MPA培養(yǎng)院校公共管理案例教學(xué)師資研討會在清華大學(xué)公共管理學(xué)院舉行。寧波大學(xué)法學(xué)院公共管理系羅維教授參加了此事研討會。此次研討會由全國MPA教指委主辦，清華大學(xué)公共管理學(xué)院承辦，哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院給予了積極支持。國內(nèi)75所高校的80位老師參加了培訓(xùn)。

開幕式上，教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心主任助理趙瑜發(fā)言。她指出，當(dāng)前我國案例教學(xué)尚處于起步階段，故而將大力鼓勵案例教學(xué)，并以此作為專業(yè)學(xué)位評估的重要指標(biāo)。

此次培訓(xùn)，議程緊湊，內(nèi)容豐富，討論熱烈。根據(jù)案例教學(xué)的特點，此次培訓(xùn)設(shè)置了四個主題：公共管理課程案例教學(xué)示范;案例創(chuàng)作與教學(xué)專題演講;MPA院校案例教學(xué)經(jīng)驗交流和案例教學(xué)手冊寫作與評審。在培訓(xùn)中，哈佛大學(xué)與清華大學(xué)以案例教學(xué)為主題進行了經(jīng)驗分享。哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院亞洲項目和中國公共政策項目教學(xué)主任托尼·賽奇教授介紹了案例教學(xué)這種全新的方式如何引入到哈佛各個學(xué)院的教學(xué)中，闡明案例這種全新的教學(xué)模式對學(xué)生的啟發(fā)意義以及對于培養(yǎng)學(xué)生團隊意識和領(lǐng)導(dǎo)力的重要作用。哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院阿諾德·休伊特教授、哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院和商學(xué)院達奇·里奧納德教授分別就如何更好地開發(fā)和創(chuàng)作案例、如何更好的進行案例教學(xué)示范進行了科學(xué)嚴謹、詳實細致的專題講座。與會老師深感哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院教學(xué)第*大師們的魅力，感到受益匪淺。

哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院和商學(xué)院達奇·里奧納德教授進行案例教學(xué)示范

清華大學(xué)公共管理學(xué)院助理教授曹峰進行了以《提升社會管理競爭力——社會沖突管理與談判》為主題的案例教學(xué)示范。南平市政協(xié)副主席兼清華大學(xué)公共管理學(xué)院南平案例研究中心主任卓立筑就“淺談案例教學(xué)與案例創(chuàng)作”做了專題發(fā)言。清華大學(xué)公共管理學(xué)院案例中心主任慕玲做了題為“案例教學(xué)手冊的重要意義與寫作規(guī)范”的專題講座。MPA院校之間還進行了深入的案例教學(xué)經(jīng)驗交流。

清華大學(xué)公共管理學(xué)院曹峰老師進行案例教學(xué)示范

羅維老師積極參加培訓(xùn)班的全程學(xué)習(xí)和小組討論，收獲良多，希望能推動案例教學(xué)方法在我校MPA教育中的廣泛應(yīng)用。