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復(fù)旦大學(xué)研究生院于2013年開始主辦并資助“FIST（Fudan Intensive Summer Teaching）項(xiàng)目”，旨在建設(shè)一批高質(zhì)量研究生開放課程，課程秉承“集中授課、夏季為主、聘請(qǐng)名師、對(duì)外開放、計(jì)算學(xué)分”的建設(shè)原則，依托學(xué)校國際化資源，廣延海內(nèi)外名師集中一段時(shí)間講授課程，面向我校研究生、本科生、兄弟院校以及社會(huì)公眾開放?！皯?yīng)急管理導(dǎo)論”是國家2020年設(shè)置的“應(yīng)急管理”二級(jí)學(xué)科的核心課程，由復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院李瑞昌教授組織的師資團(tuán)隊(duì)講授，并于2020年入選“FIST”項(xiàng)目。前兩屆先后聚焦于“應(yīng)急管理體制機(jī)制”“數(shù)字應(yīng)急”等議題，邀請(qǐng)到來自清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、中國政法大學(xué)等多所高校的應(yīng)急管理研究的資深專家、權(quán)威學(xué)者，圍繞應(yīng)急管理基礎(chǔ)理論和學(xué)術(shù)前沿開講，吸引了國內(nèi)外五十多所高校、科研機(jī)構(gòu)、多個(gè)學(xué)科背景的同學(xué)報(bào)名，涵蓋了碩博研究生、科研工作者和實(shí)務(wù)部門工作人員。第三屆《應(yīng)急管理導(dǎo)論》FIST課程將于2022年暑期開課。

課程特點(diǎn)

1、課程視野的多元化。師資團(tuán)隊(duì)由深耕于應(yīng)急管理研究領(lǐng)域的資深學(xué)者、青年才俊和實(shí)踐工作者組成，有國家級(jí)人才，有國家重大研究項(xiàng)目主持人，應(yīng)急管理學(xué)科帶頭人。教學(xué)團(tuán)隊(duì)授課經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)術(shù)成果斐然，且具備應(yīng)急管理實(shí)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。

2、課程知識(shí)的綜合性。課程致力于盤活學(xué)科交叉研究“一盤棋”，推動(dòng)管理學(xué)、政治學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)、地理學(xué)、哲學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科深度交叉融合，吸納了多學(xué)科的理論知識(shí)與研究方法。

3、課程體系的前沿性。課程關(guān)注應(yīng)急管理的前沿理論和知識(shí)體系，旨在拓展學(xué)生在應(yīng)急管理研究中的理論視野，并提高人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究與突發(fā)事件應(yīng)對(duì)實(shí)踐的適配性。

課程設(shè)置1開課時(shí)間

2022年 8月 8 日—2022年8 月 12日

授課方式

語言：中文

形式：騰訊會(huì)議線上授課（課程正式錄取學(xué)員）

“應(yīng)急管理模擬實(shí)驗(yàn)室”B站直播（其他感興趣的學(xué)員）

課程安排

本課程包括四個(gè)模塊：

專題研教、模擬課堂、設(shè)計(jì)小賽和團(tuán)隊(duì)建設(shè)

專題研教

篳路藍(lán)縷，歲月如歌。從應(yīng)對(duì)唐山大地震到防控新冠疫情，英勇的中國人民從自立自強(qiáng)抗擊大災(zāi)大難邁向與世界人民互幫互助，結(jié)成了安全共同體和人類命運(yùn)共同體。人民是災(zāi)難的真正受害者，是災(zāi)害的真正抗擊者，更是應(yīng)急的真正參與者；人民、人民，還是人民，是應(yīng)急工作中的真正英雄。黨和政府牢固樹立“人民至上、生命至上”應(yīng)急觀，始終走“相信群眾、依靠群眾、聯(lián)系群眾、組織群眾、凝聚群眾、為了群眾”的“人民應(yīng)急”之路。本次《應(yīng)急管理導(dǎo)論》課程聚焦“人民應(yīng)急論”，立足校內(nèi)師資，廣延校外名家，“圓桌仨研教”“解惑三刻鐘”，闡釋“人民應(yīng)急”的“政治”、“管理”、“社會(huì)”和“文化”四重邏輯。本屆課程共四個(gè)研教專題，每個(gè)專題120分鐘，采用三位主講人依次講授35分鐘、主講人和學(xué)員集體互動(dòng)20分鐘左右的形式進(jìn)行。課程內(nèi)容細(xì)節(jié)后續(xù)發(fā)布。

模擬課堂

本屆模擬課堂的主題是“我是吹哨人”。課程主題改編自游戲“誰是臥底”，旨在模擬人民對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)吹哨的互動(dòng)過程和心理活動(dòng)。課程細(xì)節(jié)后續(xù)發(fā)布。

設(shè)計(jì)小賽

本屆設(shè)計(jì)小賽主題是“應(yīng)急科普”。學(xué)員以個(gè)人或小組形式設(shè)計(jì)一個(gè)原創(chuàng)應(yīng)急科普宣教作品進(jìn)行課堂宣講或者創(chuàng)意介紹。所有作品將在應(yīng)急管理模擬實(shí)驗(yàn)室公眾號(hào)及相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行推送展示。課程細(xì)節(jié)后續(xù)發(fā)布。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

本屆團(tuán)隊(duì)建設(shè)主題是“合作收益”。學(xué)員以小組方式互幫互助、精誠合作，共同完成一個(gè)案例匯報(bào)或應(yīng)急活動(dòng)設(shè)計(jì)，并分享合作中的心得。課程細(xì)節(jié)后續(xù)發(fā)布。

（課程具體安排及授課教師簡介將后續(xù)通知，請(qǐng)關(guān)注“應(yīng)急管理模式實(shí)驗(yàn)室”公眾號(hào)平臺(tái)，及時(shí)關(guān)注課程相關(guān)信息）

考核方式

報(bào)名方式及要求

學(xué)員要求

本課程面向全球高校青年教師、學(xué)生及實(shí)務(wù)工作者，選課學(xué)員應(yīng)具備一定的應(yīng)急管理知識(shí)，并對(duì)災(zāi)害、安全、危機(jī)和風(fēng)險(xiǎn)等主題有濃厚興趣和思考。

招生名額

30人

報(bào)名方式

請(qǐng)擬報(bào)名參加課程的同學(xué)在7月20日24：00前掃描下方二維碼填寫報(bào)名問卷，填寫個(gè)人基本信息、選課想法或課程認(rèn)知，并上傳個(gè)人學(xué)術(shù)簡歷。

錄取與選課

根據(jù)申請(qǐng)人提交的申請(qǐng)材料，綜合評(píng)定、擇優(yōu)錄取，并于7月25日前通過郵件發(fā)送錄取通知，并告知課程群、選課要求及課程會(huì)議平臺(tái)信息等，未入選者請(qǐng)關(guān)注“應(yīng)急管理模擬實(shí)驗(yàn)室”公眾號(hào)留意推送直播渠道信息。

其他說明

費(fèi)用

本課程不收取任何費(fèi)用，不提供教學(xué)相關(guān)的錄頻或電子材料，禁止學(xué)員課堂錄音錄屏。

選課

選課同學(xué)需配合任課老師以及課程協(xié)調(diào)員的工作安排，遵守課堂記錄，及時(shí)完成課堂作業(yè)。

課時(shí)學(xué)分

共36學(xué)時(shí)，考核通過將獲得復(fù)旦大學(xué)研究生院授予的2學(xué)分。

學(xué)分轉(zhuǎn)換

本校選課學(xué)生將在結(jié)束課程后自動(dòng)計(jì)入學(xué)分系統(tǒng)，無需開具選課證明。外校選課同學(xué)是否支持學(xué)分轉(zhuǎn)換，請(qǐng)咨詢就讀學(xué)校教務(wù)，課程證明可在結(jié)束課程后自行聯(lián)系復(fù)旦大學(xué)研究生院辦理。其他通知要求詳見復(fù)旦大學(xué)研究生院相關(guān)教學(xué)管理規(guī)定。將提供電子課程結(jié)業(yè)證書。

歡迎全國有志于應(yīng)急管理研究和實(shí)踐的優(yōu)秀學(xué)子加入！