高金MBA科技企業(yè)成果轉化實踐課程項目路演正式啟幕,打造產(chǎn)學研融合的成果轉化新實踐


2025 年 8 月 16 日,上海交通大學上海高級金融學院 MBA“科技企業(yè)成果轉化實踐課程”項目路演舉行。多位嘉賓致辭,強調課程意義。路演環(huán)節(jié),15 個入選項目代表介紹亮點與挑戰(zhàn),學生隨后選擇項目進入組隊等流程。該課程自 2023 年推出科技金融方向,從“科技金融實驗班”升級為學分課程。項目引入多元,覆蓋前沿賽道,學生全周期實訓,項目多地聯(lián)動。課程旨在實現(xiàn)學生、企業(yè)、社會共贏,是“Skin in the Game”的教育實驗,未來將繼續(xù)培養(yǎng)新一代科創(chuàng)合伙人。
關聯(lián)問題: 科金課程如何實現(xiàn)多方共贏?項目篩選標準是什么?課程未來有何規(guī)劃?
2025年8月16日,上海交通大學上海高級金融學院MBA“科技企業(yè)成果轉化實踐課程”項目路演在高金303禮堂順利舉行。依托交大豐富的科研與產(chǎn)業(yè)資源,本次課程聚焦“科技—金融—產(chǎn)業(yè)”的深度融合,打造產(chǎn)學研結合的新實踐范式。路演現(xiàn)場,來自學界、產(chǎn)業(yè)界、投資界的專家學者與MBA學生齊聚一堂,共同見證課程的正式升級。
嘉賓致辭:共寄心聲,共迎新篇
活動伊始,多位嘉賓發(fā)表致辭,從不同維度詮釋了科金課程的重要意義:
上海市教委科技發(fā)展中心總工程師
劉群彥
劉群彥指出,我們正處于科技創(chuàng)新的最佳歷史階段,中國有機會在新一輪技術革命中引領全球。他強調,科技成果轉化是科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的“關鍵一公里”,而路演正是匯聚教師、學生、資本與企業(yè)力量的有效方式。他寄語學生和項目團隊,成為“重新定義未來的火種”。
上海交通大學上海高級金融學院教授
MBA項目聯(lián)席學術主任
閻志鵬
閻志鵬從“金融是經(jīng)濟血脈”的角度切入,強調科技金融在國家戰(zhàn)略中的重要地位。他指出金融不僅是資金支持,更是“解決方案的資本”,能夠在人才、戰(zhàn)略和資源上全方位賦能企業(yè)。他提醒學生,參與項目是一種長期承諾,需要“堅毅”精神去堅持熱情與投入,才能在半年探索中見證成果。
上海交通大學上海高級金融學院
金融研究院助理院長、MBA項目執(zhí)行主任
倪海英
倪海英結合“囚徒困境”闡釋“風險共擔”的核心理念,強調學生不是旁觀者,而是以共創(chuàng)伙伴的身份走進企業(yè),與其共擔風險、共謀發(fā)展。她指出,項目充滿不確定性,失敗與挫折是常態(tài),但也是最寶貴的教育價值。她鼓勵學生成為“一貫貢獻者”,以行動影響團隊,躬身入局,踐行高金“Skin in the Game”的價值觀。
路演環(huán)節(jié):前沿賽道,百花齊放
在路演環(huán)節(jié)中,15個入選項目的代表逐一登臺,向學生介紹各自的核心亮點與現(xiàn)實挑戰(zhàn)。同學們在聆聽展示后,結合自身興趣和能力選擇心儀的項目,并進入后續(xù)的組隊與面試流程。
課程團隊在現(xiàn)場介紹了整體安排:自8月的籌備與項目路演起,學生將依次完成項目選擇、報名、組隊與面試等環(huán)節(jié),并于明年3月順利結課。依托“實戰(zhàn)驅動”的課程結構,學生將在業(yè)界導師的悉心指導與項目組全過程陪伴中,置身真實的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)環(huán)境,持續(xù)打磨判斷力與執(zhí)行力,為科創(chuàng)項目及企業(yè)發(fā)展注入切實動力。
從“班”到“課程”:體系化升級
自2023年起,高金MBA項目正式推出科技金融方向,并在7月首次設立“科技金融實驗班”,圍繞企業(yè)全生命周期,培養(yǎng)既懂金融又懂產(chǎn)業(yè)的“創(chuàng)業(yè)伙伴”。首屆實驗班為9個交大系科創(chuàng)項目提供了全鏈條賦能,近60位學生和校友深度參與。
經(jīng)歷一年多探索,今年項目全面升級為學分課程《科技企業(yè)成果轉化實踐》,標志著方向從試點走向體系化培養(yǎng)。
全景覆蓋:前沿賽道,機遇并存
在項目引入過程中,高金MBA攜手上海交大先進產(chǎn)業(yè)技術研究院、重慶人工智能研究院、弗勞恩霍夫智能制造創(chuàng)新中心等兄弟單位,并聯(lián)動江豐集團、北斗西虹橋基地、上海養(yǎng)老科技產(chǎn)業(yè)園、探針資本、金沙江聯(lián)合資本及高金校友等創(chuàng)新生態(tài)伙伴,共同為學員打造一個真實而多元的創(chuàng)新舞臺。
課程從近100個候選項目中嚴格篩選出 15 個,覆蓋具身智能、AI+醫(yī)療、eVTOL 無人機、芯片、新材料、農業(yè)科技、量化金融、商業(yè)衛(wèi)星、養(yǎng)老餐飲等十余條前沿賽道。項目橫跨從概念驗證到量產(chǎn)落地的不同階段,直面技術與資本的多重矛盾,既有“國之重器”式的突破性創(chuàng)新,也有回應社會需求的應用實踐,充分展現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)機遇與挑戰(zhàn)并存的格局。
全周期實訓:沉浸式體驗企業(yè)資本化
在為期半年的課程周期中,學生將組隊深度參與項目實踐,經(jīng)歷立項、討論、路演、融資等全鏈條環(huán)節(jié),以沉浸式方式完整體驗企業(yè)資本化的全過程。正如科金項目總設計師倪海英所強調的:“這不是一場精心編排的表演,而是一場真實的冒險?!睂W生需要以判斷力、責任感和行動力,與企業(yè)共同承擔風險,在不確定性中尋找方向。
北上深聯(lián)動:多元產(chǎn)業(yè)與資本聚合
此次入選的項目來自北京、上海、深圳三地,既體現(xiàn)出區(qū)域產(chǎn)業(yè)的差異化特征,也呈現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)鏈之間的聯(lián)動關系。課程通過跨區(qū)域、跨企業(yè)的資源整合,搭建起一個全國性的創(chuàng)新實踐平臺,讓學生有機會與不同產(chǎn)業(yè)、不同發(fā)展階段的科創(chuàng)企業(yè)深入合作。
三重價值:學生、企業(yè)與社會共贏
課程的設計旨在實現(xiàn)多方共贏:
● 學生:在真實環(huán)境中賦能企業(yè)、積累經(jīng)驗,學習企業(yè)資本化的全流程;
● 企業(yè):借助高金學生和導師的智慧與資源,獲得融資與戰(zhàn)略支持;
● 社會:產(chǎn)出的項目既有市場價值,也蘊含道德情懷和社會價值,其中不乏“卡脖子”技術和“國之重器”級創(chuàng)新。
“Skin in the Game”:
直面不確定性的教育實驗
倪海英在總結發(fā)言中指出:“這是一個最苦的項目,大部分是0到1的探索,沒有可靠的結果,但這正是它的教育意義所在。”她強調,市面上充斥著成功案例,而在科金課程中,失敗與挫折同樣是寶貴的成長。學生投入的是時間、聲譽和機會成本,企業(yè)暴露的是技術與商業(yè)的真實難題,導師押上的則是教育理念的公信力。真正的“Skin in the Game”是明知可能失敗,依然選擇下場。
教育的初心,實踐的擔當
金融不應只是投機者的游戲,而應是風險共擔的勛章。未來,高金MBA將繼續(xù)以教育的初心與實踐的擔當,培養(yǎng)敢于擔當、能與企業(yè)共生共進的新一代科創(chuàng)合伙人。
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