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可能是因?yàn)镸BA在中國(guó)發(fā)展比較久，MEM是新興專業(yè)的原因，感覺很多人都是只知MBA，不知它還有個(gè)傳說(shuō)中的“平替”——工程管理MEM專業(yè)。

作為以MBA為藍(lán)本進(jìn)行創(chuàng)建和發(fā)展的專業(yè)，不同于MBA培養(yǎng)的職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)高級(jí)管理者，MEM培養(yǎng)的是懂技術(shù)、懂管理、懂經(jīng)濟(jì)的復(fù)合型人才。所以從專業(yè)上來(lái)看，MEM對(duì)很多搞技術(shù)的同學(xué)來(lái)說(shuō)適配度更高。

不止如此，它的培養(yǎng)方式和課程內(nèi)容與MBA相似度極高，但是學(xué)費(fèi)卻比MBA低幾倍有余，申請(qǐng)難度相對(duì)來(lái)說(shuō)也比MBA略低。所以其實(shí)對(duì)于很多預(yù)算有限，但是想讀名校研究生或者學(xué)習(xí)MBA知識(shí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，MEM是性價(jià)比非常高的選擇。也因此，近幾年有越來(lái)越多的考生在考量過(guò)后，放棄MBA轉(zhuǎn)而去讀了MEM。

所以，咱們今天就來(lái)具體對(duì)比分析一下MBA和MEM，希望能幫同學(xué)們選擇最適合自己的專業(yè)~

劃重點(diǎn)：以下關(guān)于MEM的分析僅針對(duì)01工程管理和02項(xiàng)目管理方向。

MBA和MEM培養(yǎng)目標(biāo)的區(qū)別

MBA：旨在培養(yǎng)未來(lái)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才。

MEM：培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的管理理論、現(xiàn)代管理方法，以及相關(guān)工程領(lǐng)域的專門知識(shí)，能獨(dú)立擔(dān)負(fù)工程管理工作，具有計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和決策能力的高層次、應(yīng)用型工程管理專門人才。

總結(jié)一下：MBA是為企業(yè)培養(yǎng)綜合管理人才、MEM是培養(yǎng)大型項(xiàng)目&工程管理人才。

MBA和MEM適合人群的區(qū)別

MBA：如果你在企業(yè)里面的工作偏市場(chǎng)、外圍、商業(yè)、金融投資等，建議以MBA為主，因?yàn)镸BA注重培養(yǎng)的是市場(chǎng)化、企業(yè)綜合化的管理人才，以金融和市場(chǎng)為主體。包括一些大型企業(yè)的技術(shù)總監(jiān)或者高級(jí)技術(shù)管理人才，這些人是為了學(xué)習(xí)更全面的管理知識(shí)，也是更適合MBA。

MEM：相比MBA，MEM更偏向于專業(yè)深度，其培養(yǎng)核心是“核心管理領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)”，生源背景更行業(yè)化。也正是由于MEM追求技術(shù)管理的深度，所以有些高校的MEM是由工學(xué)院、電氣工程學(xué)院等單獨(dú)招生。

所以如果你是搞技術(shù)的，比如做的是底層開發(fā)、技術(shù)架構(gòu)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、項(xiàng)目管理、項(xiàng)目助理等工作，就可以考MEM。因?yàn)镸EM的定位是技術(shù)和管理復(fù)合型人才的培養(yǎng)，主要培養(yǎng)的是大型項(xiàng)目的管理者。

MBA和MEM課程設(shè)置的區(qū)別

1、MBA課程設(shè)置（以同濟(jì)大學(xué)為例）

2、MEM課程設(shè)置（以同濟(jì)大學(xué)為例）

對(duì)比下來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)MBA和MEM的核心課程「領(lǐng)導(dǎo)力、市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略管理、財(cái)務(wù)投資、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、定量分析、人力資源」基本上是相似的，不過(guò)MEM學(xué)習(xí)這些核心課程的深入程度上沒有MBA高。

更通俗一點(diǎn)地來(lái)講，MBA的重點(diǎn)就是講這些課程，除了課本上的知識(shí)之外，還會(huì)講案例、研討，用多種多樣的形式讓大家理解和應(yīng)用這些知識(shí)。

而這些課程在MEM里是打底課程，只是需要你了解一些基本的管理理論，更多的它是會(huì)有具體的工程、項(xiàng)目這些領(lǐng)域?qū)I(yè)性的的學(xué)習(xí)。不同學(xué)校的不同學(xué)院，因?yàn)轫?xiàng)目方向的不同，開設(shè)的專業(yè)課程也有所區(qū)別。

這兩個(gè)選擇并沒有什么對(duì)錯(cuò)，只是培養(yǎng)的人才方向稍微有一些不一樣：MEM是往深了去發(fā)展，學(xué)習(xí)更多的是產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)、技術(shù)、管控項(xiàng)目的能力；而MBA是往寬了去發(fā)展，給你更多通用的東西，讓你的思維、知識(shí)面更寬。

MBA和MEM就業(yè)情況差異

MBA就業(yè)情況

交大安泰2024屆全日制MBA就業(yè)數(shù)據(jù)顯示，70%的畢業(yè)生通過(guò)MBA成功實(shí)現(xiàn)行業(yè)轉(zhuǎn)換。人均斬獲2.1個(gè)offer，畢業(yè)三個(gè)月后就業(yè)率達(dá)97.2%。

交大安泰MBA畢業(yè)生中，年薪35萬(wàn)以上的比例從入學(xué)前的22%飆升至47%，部分人薪資直接翻倍。

通過(guò)與入學(xué)前數(shù)據(jù)分布對(duì)比，互聯(lián)網(wǎng)/高新科技、金融服務(wù)、化工/能源行業(yè)、醫(yī)療健康四大行業(yè)的占比均有顯著提升；

MEM就業(yè)情況

2023年上海理工大學(xué)工程管理碩士（MEM）招生簡(jiǎn)章中提到了考上MEM學(xué)生的職業(yè)發(fā)展數(shù)據(jù)，2020屆有34%的學(xué)生在國(guó)有企業(yè)發(fā)展，2021屆有45%學(xué)生在國(guó)有企業(yè)發(fā)展，MEM畢業(yè)的學(xué)生有將近一半都在國(guó)有企業(yè)工作。

2023年華南師范大學(xué)工程管理碩士(MEM)招生簡(jiǎn)章中也提到了MEM學(xué)生的工作背景，有近一半的學(xué)生分別在財(cái)政局、國(guó)土局、規(guī)劃局、稅局、廣電通運(yùn)、IT互聯(lián)網(wǎng)、教育行業(yè)、交通運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)工作。

MBA和MEM學(xué)費(fèi)的差異

從學(xué)費(fèi)方面來(lái)說(shuō)，MBA>MEM，并且同一高校這兩個(gè)專業(yè)的學(xué)費(fèi)區(qū)別非常大。

以北京大學(xué)為例，在不將和康奈爾合作辦學(xué)的項(xiàng)目列入比較的前提下，25年非全MBA的學(xué)費(fèi)最高比非全MEM的學(xué)費(fèi)高近20。

北大25年MBA學(xué)費(fèi)情況

北大25年MEM學(xué)費(fèi)情況

但是近兩年，因?yàn)镸EM報(bào)考熱度的提升，各大高校的MEM學(xué)費(fèi)也出現(xiàn)了明顯上漲。

從上圖能夠看到，從24年到25年，北京大學(xué)MEM學(xué)費(fèi)漲了整整10萬(wàn)，所以對(duì)于想要報(bào)考名校MEM的同學(xué)來(lái)說(shuō)，建議還是在學(xué)費(fèi)在可控范圍內(nèi)的時(shí)候，盡早報(bào)考。

MBA和MEM分?jǐn)?shù)線的差異

MBA和MEM專業(yè)都是管理類專碩的專業(yè)，所以考研初試考的內(nèi)容都是一樣的，一共考兩門，管綜和英語(yǔ)二，其中管綜又包括數(shù)學(xué)、邏輯和寫作。

考試內(nèi)容一樣，所以難度的區(qū)別就在分?jǐn)?shù)線上。因?yàn)镸EM還包括有應(yīng)屆生可考的工業(yè)工程與管理和物流工程與管理的原因，所以一般情況下，MEM的分?jǐn)?shù)線>MBA的分?jǐn)?shù)線，且分?jǐn)?shù)線相差會(huì)比較大。

因?yàn)楣芾眍悓４T7大專業(yè)是從2021年開始分開劃線的，所以小編整理了這三大專業(yè)從21年到現(xiàn)在的國(guó)家線對(duì)比：

MEM確實(shí)比MBA的分?jǐn)?shù)線高，上岸難度會(huì)大一些。

但是怎么說(shuō)呢，畢竟學(xué)費(fèi)相差那么大，用十幾分換少收幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)學(xué)費(fèi)這個(gè)交易，還是劃算的吧！咱總不能既要分?jǐn)?shù)線低、又要學(xué)費(fèi)低，這不現(xiàn)實(shí)

MBA和MEM差異總結(jié)

MBA更多的學(xué)生群體是市場(chǎng)、金融領(lǐng)域的，培養(yǎng)的是商業(yè)化的領(lǐng)袖；

MEM則是技術(shù)性的管理人才，它把未來(lái)發(fā)展方向更細(xì)化，給了搞技術(shù)的同學(xué)更合適的選擇，培養(yǎng)的是產(chǎn)業(yè)化的領(lǐng)袖。

比如說(shuō)都在建筑行業(yè)，如果你是搞工程建筑行業(yè)，項(xiàng)目開發(fā)的就可以學(xué)MBA，包括區(qū)域總經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等都可以考MBA；但是如果是項(xiàng)目預(yù)算、施工、消防、設(shè)計(jì)這些偏技術(shù)型的，考MEM比較合適一些。

再說(shuō)軟件行業(yè)，如果你是做軟件測(cè)試、軟件開發(fā)、軟件全生命周期管理、軟件安全審核、軟件產(chǎn)品設(shè)計(jì)這些工作的，就可以考MEM；但是如果你做的是咨詢方向的，類似于ERP，你既可以考MBA，也可以考MEM，具體怎么選就是看你準(zhǔn)備往哪個(gè)方向發(fā)展，往市場(chǎng)方向發(fā)展選MBA，往技術(shù)、項(xiàng)目管理方向發(fā)展選MEM。

如果你是政府機(jī)關(guān)、公務(wù)員、事業(yè)單位或者一些公益組織等非營(yíng)利性單位的職員，選擇MPA大體上是沒有錯(cuò)的；當(dāng)然不排除你以后想去了解商業(yè)方面的內(nèi)容，MBA肯定也有適合你的項(xiàng)目。

MBA和MEM的必修課程內(nèi)容差異不大，筆試內(nèi)容一樣，MEM學(xué)費(fèi)比MBA低了不止一點(diǎn)兒。所以本來(lái)想報(bào)MBA但是預(yù)算有限的同學(xué)，可以試試了解MEM。但是需要注意的是，MEM的分?jǐn)?shù)線會(huì)比MBA高十來(lái)分。所以大家需要自己做取舍，考慮清楚學(xué)費(fèi)和筆試成績(jī)對(duì)你來(lái)說(shuō)哪個(gè)壓力更大。