求是聚才,智勝未來 | 24級(jí)浙大MBA人資班正式啟航


2024級(jí)浙大MBA人力資源管理專業(yè)方向開班儀式舉行,70名新生、8位老師和校友嘉賓齊聚。開班儀式標(biāo)志該班級(jí)啟航,學(xué)員將系統(tǒng)學(xué)習(xí)人力資源管理知識(shí),為職業(yè)發(fā)展打基礎(chǔ)。會(huì)上老師們分享行業(yè)見解與期許,指出HR從業(yè)者缺乏系統(tǒng)理論指導(dǎo),建議系統(tǒng)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)共享、知行合一;強(qiáng)調(diào)持續(xù)學(xué)習(xí)、傳承求是精神;點(diǎn)明國際人力資源管理是新風(fēng)口;指出人力資源管理應(yīng)從“資源”管理向“資產(chǎn)”經(jīng)營轉(zhuǎn)變等。此外,介紹了班委團(tuán)隊(duì),分享班級(jí)學(xué)員畫像。開班儀式通過切蛋糕、破冰游戲、開班熱舞等環(huán)節(jié)讓同學(xué)熟悉彼此。最后強(qiáng)調(diào)人才創(chuàng)新對(duì)企業(yè)的重要性,鼓勵(lì)同
關(guān)聯(lián)問題: HR如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論?國際HR管理有何需求?HR怎樣實(shí)現(xiàn)認(rèn)知升級(jí)?
彼得·德魯克曾言:"企業(yè)只有一項(xiàng)真正的資源——人。"在人才競爭日益激烈的今天,人力資源管理者正成為連接戰(zhàn)略與執(zhí)行、理論與實(shí)踐的關(guān)鍵橋梁。浙江大學(xué)MBA人力資源管理項(xiàng)目始終致力于培養(yǎng)能夠洞察人性本質(zhì)、在變革中引領(lǐng)變革的新時(shí)代管理者。
近日,浙江大學(xué)管理學(xué)院迎來了一場聚焦未來管理人才的盛會(huì)——2024級(jí)浙大MBA人力資源管理專業(yè)方向開班儀式隆重舉行。在充滿變革與挑戰(zhàn)的VUCA時(shí)代,70名新生、8位老師和校友嘉賓齊聚一堂,共同開啟探索人力資源管理前沿理論與創(chuàng)新實(shí)踐的新征程。
本次開班儀式不僅標(biāo)志著2024級(jí)浙江大學(xué)MBA人資班正式揚(yáng)帆起航,更展現(xiàn)了浙江大學(xué)在管理人才培養(yǎng)方面的前瞻視野。在這里,學(xué)員們將系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代人力資源管理的核心要義,掌握在復(fù)雜環(huán)境中構(gòu)建確定性的能力,為未來職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
開班典禮出席嘉賓
陳學(xué)軍
浙江大學(xué)MBA人力資源管理項(xiàng)目主任、浙江大學(xué)管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力與組織管理學(xué)系副主任
杜紅
浙江大學(xué)EMBA教育中心主任
張剛峰
浙江大學(xué)泰國中心(籌) 學(xué)術(shù)主任
周帆
浙江大學(xué)管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力與組織管理系教授
戚振江
浙江大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力與組織管理學(xué)系副教授
胡瓊晶
浙江大學(xué)管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力與組織管理學(xué)系副教授
梁貝特
浙江大學(xué)MBA人力資源管理項(xiàng)目行政主任
張敬懿
2023級(jí)浙江大學(xué)MBA人力資源管理方向副班長
01師者寄語:傳承與期許
開班典禮上,出席的老師們懷著深切的期望與使命感,共同見證這一具有里程碑意義的歷史時(shí)刻。
HR從業(yè)者最缺的不是經(jīng)驗(yàn),而是這個(gè)!資深導(dǎo)師道破行業(yè)痛點(diǎn)。
“企業(yè)HR天天忙實(shí)操,卻總在走彎路?”陳學(xué)軍老師直言不諱地指出行業(yè)現(xiàn)狀。究竟什么才是HR專業(yè)提升的關(guān)鍵?
1、行業(yè)現(xiàn)狀:熱火朝天的實(shí)踐,缺失的理論根基
“在我們企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中心,看到太多HR同仁在重復(fù)試錯(cuò)。大家把績效考核做得越來越復(fù)雜,卻連基本的KPI和OKR區(qū)別都說不清?!?/span>
這揭示了一個(gè)普遍現(xiàn)象:
? HR是企業(yè)管理中最活躍的職能之一
? 但實(shí)踐者往往缺乏系統(tǒng)理論指導(dǎo)
2、如何避免“盲目實(shí)踐”的陷阱?
陳老師提出黃金法則:
① 系統(tǒng)學(xué)習(xí):掌握主流管理思想和方法論框架
② 經(jīng)驗(yàn)共享:70位來自不同行業(yè)的同學(xué)就是最好的案例庫
③ 知行合一:用理論優(yōu)化實(shí)踐,用實(shí)踐驗(yàn)證理論
陳老師金句:
“不要用戰(zhàn)術(shù)的勤奮掩蓋戰(zhàn)略的懶惰——HR首先要補(bǔ)上理論這一課?!?/span>
把握時(shí)代脈搏,踐行知行合一
“學(xué)習(xí)不能停留在理論層面,千萬不要忽視理論學(xué)習(xí)的實(shí)際意義。理論的價(jià)值在于指導(dǎo)我們的實(shí)踐工作,幫助我們更好地理解和解決現(xiàn)實(shí)問題?!?/span>
杜紅老師在致辭中強(qiáng)調(diào)了三個(gè)重要性:1、面對(duì)科技革命對(duì)管理變革帶來的挑戰(zhàn),持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性;2、堅(jiān)信“好的理論是最好的應(yīng)用”,系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)的重要性;3、傳承求是精神,堅(jiān)守知行合一的重要性。
杜老師強(qiáng)調(diào),同學(xué)們應(yīng)深刻踐行明代思想家王陽明提出的“知行合一”理念。他指出,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于應(yīng)用——既要勤于思考,更要勇于實(shí)踐,只有這樣,學(xué)到的東西才能真正變成自己的東西?!叭绻麑W(xué)完就忘,考完試就丟,做完作業(yè)就束之高閣,這樣的學(xué)習(xí)無異于原地踏步。”真正的學(xué)習(xí)是要讓知識(shí)內(nèi)化為自己的能力和智慧。
未來10年HR最搶手的方向,很多人還沒意識(shí)到!
“中國企業(yè)出海潮催生新職業(yè)風(fēng)口!”開班典禮上,張剛峰老師一席話點(diǎn)醒了在場同學(xué)。“國際人力資源管理這個(gè)藍(lán)海市場,你準(zhǔn)備好了嗎?”
張老師指出,隨著中國企業(yè)“走出去”的步伐加快,國際人力資源管理將成為未來企業(yè)的重要需求。他建議同學(xué)們關(guān)注國際人力資源管理領(lǐng)域,尤其是管理海外業(yè)務(wù)的國際經(jīng)理和外派人員的選聘、培養(yǎng)、薪酬與福利設(shè)計(jì)、和在海外工作期間的保障、中外員工之間的跨文化管理、以及企業(yè)文化在海外子公司的導(dǎo)入等問題。
張老師強(qiáng)調(diào):“從專業(yè)角度來看,國內(nèi)企業(yè)大多還不熟悉國際人力資源管理的理論和實(shí)踐,還有很多需要提升的地方,我覺得大家可以往這個(gè)方向發(fā)展。”他建議同學(xué)們關(guān)注出海企業(yè)面臨的國際人力資源管理的前沿問題,提前做好準(zhǔn)備,拓寬自己未來的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
HR即將消失?未來只有懂“經(jīng)營”的人才能生存!
“傳統(tǒng)HR部門十年內(nèi)將被重組!”周帆老師在開班致辭中指明方向。
當(dāng)AI開始篩選簡歷、算法計(jì)算薪酬,人力資源從業(yè)者該如何進(jìn)化?從HR管理到HR經(jīng)營的范式革命,周帆教授一針見血指出:“把人才當(dāng)‘資源’管理的時(shí)代結(jié)束了,現(xiàn)在要把人當(dāng)‘資產(chǎn) ’經(jīng)營”。
三大認(rèn)知升級(jí):
1、從成本中心到利潤中心:測算人才投入產(chǎn)出比(ROI)
2、從流程執(zhí)行到價(jià)值創(chuàng)造:用產(chǎn)品思維設(shè)計(jì)員工體驗(yàn)
3、從被動(dòng)應(yīng)對(duì)到主動(dòng)運(yùn)營:像經(jīng)營客戶一樣經(jīng)營人才
人力資源發(fā)展三論:賽道選擇、能力升級(jí)、智慧共享
戚振江老師則對(duì)人力資源學(xué)習(xí)圈提出了三點(diǎn)建設(shè)性思考,為同學(xué)們指明了職業(yè)發(fā)展方向。
1、把握時(shí)代機(jī)遇,布局人力資源黃金賽道
在業(yè)務(wù)管理中,"事在人為"已成為核心管理理念。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理往往能直接轉(zhuǎn)化為卓越的業(yè)績表現(xiàn)。選擇人力資源領(lǐng)域發(fā)展,是一個(gè)非常正確的職業(yè)戰(zhàn)略決策。
2、培養(yǎng)應(yīng)用研究能力,從經(jīng)驗(yàn)主義到科學(xué)方法
針對(duì)同學(xué)在工作中普遍存在的經(jīng)驗(yàn)主義傾向,戚老師強(qiáng)調(diào),要培養(yǎng)應(yīng)用研究能力。要學(xué)會(huì)科學(xué)地提出問題,系統(tǒng)地分析問題,有效地解決問題。這是人資同學(xué)急需培養(yǎng)的核心能力。
3、共創(chuàng)共享平臺(tái),發(fā)揮集體智慧
戚老師特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)的重要性。他提議班級(jí)定期組織活動(dòng),比如每月一次的主題分享或討論會(huì),打造持續(xù)增值的學(xué)習(xí)共同體。為大家創(chuàng)造增值機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)共同成長。
當(dāng)年我們戲稱HR專業(yè)是“文獻(xiàn)課”,如今卻成職場超能力
“突破經(jīng)驗(yàn)局限,深化人資價(jià)值?!弊鳛閺恼愦笕肆Y源本科一路成長為副教授的“學(xué)長”,胡瓊晶老師指出,無論同學(xué)們將來從事學(xué)術(shù)研究還是實(shí)踐工作,都要帶著研究思維。當(dāng)掌握了研究思維后,解決問題的方式和視野就會(huì)與其他人截然不同。這正是在課程中要大量閱讀文獻(xiàn)的原因,通過汲取前人的研究成果和經(jīng)典案例,幫助學(xué)習(xí)者洞悉實(shí)踐背后的理論邏輯,從而顯著提升工作效能。
針對(duì)職業(yè)選擇,胡老師特別肯定人力資源領(lǐng)域的獨(dú)特價(jià)值。他表示,在“人、財(cái)、物”三大資源中,人始終排在第一位。人力資源工作最大意義在于:幫助管理者更好地理解人性,優(yōu)化管理方式,最終成就員工,為組織和社會(huì)創(chuàng)造最大價(jià)值。
MBA的隱藏價(jià)值,
超出你的想象~
2023級(jí)浙江大學(xué)MBA人力資源管理方向副班長張敬懿學(xué)姐用實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)告訴大家:MBA學(xué)習(xí)存在驚人的"復(fù)利效應(yīng)"——投入越多,回報(bào)呈指數(shù)級(jí)增長。
“把商業(yè)案例課玩成"高端劇本殺",每節(jié)課都是換裝職場人生的機(jī)會(huì)。今天扮演CEO做戰(zhàn)略決策,明天體驗(yàn)HRD處理人才危機(jī),在角色切換中培養(yǎng)管理者多維視角。那些讓你拍案叫絕的同學(xué)發(fā)言,很可能就是你明天要面對(duì)的管理難題的現(xiàn)成解決方案?!?/span>
獻(xiàn)給在職/創(chuàng)業(yè)者的"時(shí)間投資黃金法則":
沉浸式參與1次 > 被動(dòng)聽課10次的收獲
二八定律實(shí)踐:有些課程的價(jià)值遠(yuǎn)超你的想象~那些看似"耽誤"的課堂時(shí)光,往往在關(guān)鍵時(shí)刻帶來百倍回報(bào)。
“期待你們不僅帶走知識(shí)干貨,更能收獲一輩子的戰(zhàn)友和創(chuàng)業(yè)伙伴。在MBA的舞臺(tái)上,你既是學(xué)生,也是自己人生的導(dǎo)演。”
2024級(jí)浙大MBA人資班畫像曝光:平均年齡33.7歲,22%工科生轉(zhuǎn)行!行政主任揭秘3:0人才公式
梁貝特老師揭曉了一組數(shù)據(jù)——22%工科生、18%文科生,甚至還有醫(yī)療背景同學(xué)集體轉(zhuǎn)戰(zhàn)HR賽道。這屆被稱作“三高班”(高年齡、高跨界、高能量)的新生,到底藏著多少驚喜?
這個(gè)由70位行業(yè)精英組成的班級(jí),堪稱一個(gè)多元融合的"能量場"。班級(jí)平均年齡33.7歲,正處于職業(yè)發(fā)展的黃金期——既有豐富的行業(yè)積淀,又保持著旺盛的學(xué)習(xí)熱情。3:4的男女比例,讓這個(gè)集體兼具理性思考的深度與人文關(guān)懷的溫度。
"MBA最珍貴的不僅是課堂知識(shí),更是這個(gè)集體中每個(gè)人的獨(dú)特價(jià)值。"正如梁老師所說,這個(gè)班級(jí)將成為同學(xué)們事業(yè)發(fā)展的助推器、人生成長的加油站。
02班委亮相:硬核實(shí)力,全能配置
阿里HR、跑團(tuán)大神、設(shè)計(jì)鬼才…這屆班委太硬核!
10人班委團(tuán)隊(duì)中,有3位沙鷹運(yùn)動(dòng)健兒、2位阿里系精英、1位設(shè)計(jì)終身VIP...2024級(jí)浙大MBA人資班委陣容曝光。
【班委團(tuán)全景圖】
1、班長-胡俊頡
? 標(biāo)簽:業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型HR的六邊形戰(zhàn)士
? 必殺技:5年業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)+沙鷹運(yùn)動(dòng)達(dá)人
? slogan:“共創(chuàng)最強(qiáng)人資Track”
2、副班長-葉雪婷
職場身份:淘寶直播用戶增長負(fù)責(zé)人
管理哲學(xué):“用OKR思維搞班級(jí)建設(shè)”
隱藏成就:連續(xù)兩屆副班長(周末二班→人資班)
3、學(xué)習(xí)雙雄
李嘯楠(學(xué)術(shù)擔(dān)當(dāng))
?建筑行業(yè)HRBP背景
?專屬服務(wù):課程表優(yōu)化+一起按時(shí)畢業(yè)
王海燕(實(shí)踐大佬)
?外企制造業(yè)HRBP超10年
?組合技:“理論框架+實(shí)操案例”組合拳
4、品牌造夢局
雙重角色 楊雨菲 宣傳兼組織委員
?宣傳:觀察力超強(qiáng)的最強(qiáng)筆桿子
?組織:活動(dòng)流程設(shè)計(jì)師
活動(dòng)委員 唐熒聰(潮流定制師)
?實(shí)體作品:開班儀式袋和帽子設(shè)計(jì)者
?活動(dòng)理念:用潮流基因重塑班級(jí)視覺
5、暖心后援團(tuán)
組織委員-邵媚媚(醫(yī)藥市場人)
?行業(yè)視角:醫(yī)藥市場部跨界HR
?執(zhí)行承諾:跨組協(xié)作與后勤保障
體育委員-余慧娟
運(yùn)動(dòng)基因:沙13C、沙14A、沙15副隊(duì)長
行動(dòng)綱領(lǐng):“用跑步激活團(tuán)隊(duì)凝聚力”
生活委員-張奇丹
?服務(wù)定位:班級(jí)生活品質(zhì)官
?特色宣言:“搞生活我們是認(rèn)真的”
生活委員-趙卓亞
?三維服務(wù):心理疏導(dǎo) → 杭州拜佛 → 本地化社交
?跨界背景:媒體人轉(zhuǎn)型的“社交破冰專家”
03從“浙里”出發(fā),開班啟航
“糕”光時(shí)刻:人資班的故事開始了
陳學(xué)軍老師切開象征團(tuán)結(jié)與成長的蛋糕,并寄語同學(xué)們:“人力資源管理的核心是‘人’,愿你們在這里收獲知識(shí),更收獲溫暖與力量?!?/span>
新一屆ZJU-HR精英的成長之旅正式啟航。愿這份甜蜜與知識(shí)相伴,未來一路生花!
那些被重新定義的閃光點(diǎn):破冰游戲溫情時(shí)刻
當(dāng)人資班同學(xué)遇上“夸夸我”,
解鎖了哪些隱藏人設(shè)?
“你眼中的自己VS同學(xué)眼中的你,差距有多大?”
開班儀式進(jìn)展進(jìn)展過半程后,一場名為【夸夸我】的破冰游戲上演。當(dāng)自我介紹碰撞即興標(biāo)簽,那些未被察覺的閃光點(diǎn),正在被重新定義。
某制造業(yè)HR自稱“嚴(yán)肅流程控”,卻被貼上“暖心雞湯大師”;跑步達(dá)人同學(xué)被追加“能量磁場”“體能天花板”等5個(gè)運(yùn)動(dòng)系tag;“只是喜歡隨手畫畫”的同學(xué),遭集體認(rèn)證“被管理耽誤的設(shè)計(jì)之神”......
當(dāng)你說自己是‘邏輯控’,而別人看到的卻是‘共情力MAX’。這剛好印證了杜紅老師教學(xué)中的“喬哈里視窗”理論:他人知曉而自己未察覺的“盲目我”區(qū)域,往往藏著關(guān)鍵成長點(diǎn)。
開班熱舞,開班儀式的別樣精彩!
“來,大家跟我一起跳!”
伴隨著歡快的音樂響起,那些在“夸夸我”游戲中收獲標(biāo)簽最多的幸運(yùn)兒們,在班長的帶領(lǐng)下走向舞臺(tái)中央。從最初的害羞緊張,到后來的盡情舞動(dòng),臺(tái)上臺(tái)下都沉浸在這份純真的快樂中。
同學(xué)們從拘謹(jǐn)?shù)椒潘?,從陌生到熟悉,這場即興的集體舞成為了2024級(jí)浙大MBA人資班最珍貴的開場記憶。
愿同學(xué)們都能像今天一樣,在人生的每個(gè)重要時(shí)刻,找到屬于自己的快樂節(jié)拍!
04人力資源
未來企業(yè)的制勝密碼
人才創(chuàng)新的倍增效應(yīng),揭示了商海中未來贏家的共同特質(zhì):將人才視為“第一性原理”。
亞馬遜創(chuàng)始人貝索斯曾說:”最終,你的價(jià)值就是你團(tuán)隊(duì)能力的乘積?!边@句話精準(zhǔn)地概括了人才對(duì)于企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造的倍增效應(yīng)。
未來的贏家,必是那些將人力資源視為“第一性原理”,通過人才創(chuàng)新撬動(dòng)全局的企業(yè)。
在這個(gè)人才決定一切的時(shí)代,掌握現(xiàn)代人力資源管理的精髓,就是掌握了開啟未來的鑰匙。2024級(jí)浙大MBA人資班的同學(xué)們即將共同踏上這段探索之旅,在理論與實(shí)踐的結(jié)合中,在傳承與創(chuàng)新的融合中,為成為新時(shí)代的人才管理專家而共同奮進(jìn)!
(本文轉(zhuǎn)載自浙大MBA ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)
* 文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表MBAChina立場。采編部郵箱:news@mbachina.com,歡迎交流與合作。
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