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院長寄語 | 易靖韜:努力實(shí)現(xiàn)人生生態(tài)位的躍遷——兼談價值發(fā)現(xiàn)的密碼

中國人民大學(xué)商學(xué)院
2025-06-26 09:55 瀏覽量: 1445
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6月24日,中國人民大學(xué)商學(xué)院2025年畢業(yè)歡送暨校友會迎新活動舉行,院長易靖韜以《努力實(shí)現(xiàn)人生生態(tài)位的躍遷——兼談價值發(fā)現(xiàn)的密碼》為題寄語畢業(yè)生。易靖韜通過高德地圖影響打車行業(yè)競爭格局的故事,闡述對“生態(tài)位”的兩點(diǎn)體會,即其識別確認(rèn)與躍遷是重要戰(zhàn)略問題。他還對畢業(yè)生提出三點(diǎn)建議:一是勤奮耕耘,創(chuàng)造稀缺性,打造“T型能力結(jié)構(gòu)”;二是順勢而為,以長期主義審視行業(yè),實(shí)現(xiàn)從執(zhí)行者到“生態(tài)建設(shè)者”的躍遷;三是知敬畏、懂謙卑,用達(dá)觀心態(tài)面對人生,以“生態(tài)位思維”找準(zhǔn)自身位置。最后表達(dá)對畢業(yè)生的祝福,稱母校和商學(xué)院永

關(guān)聯(lián)問題: 如何識別自身生態(tài)位?怎樣實(shí)現(xiàn)生態(tài)位躍遷?如何打造T型能力結(jié)構(gòu)?

6月24日,中國人民大學(xué)商學(xué)院2025年畢業(yè)歡送暨校友會迎新活動舉行。學(xué)院全體班子成員、教職工代表,畢業(yè)班班主任、輔導(dǎo)員和2025屆畢業(yè)生及家屬一起,共同見證成長的難忘時刻,開啟人生的嶄新篇章。 院長易靖韜以《努力實(shí)現(xiàn)人生生態(tài)位的躍遷——兼談價值發(fā)現(xiàn)的密碼》為題,寄語全體畢業(yè)生。

努力實(shí)現(xiàn)人生生態(tài)位的躍遷

——兼談價值發(fā)現(xiàn)的密碼

中國人民大學(xué)商學(xué)院院長 易靖韜

(2025年6月24日)

尊敬的周明德會長、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

畢業(yè)季的味道是屬于你們的味道,大家會經(jīng)歷獨(dú)特的心路歷程,好好享受此刻的當(dāng)下。昨天,大家參加了學(xué)校的畢業(yè)典禮和學(xué)位授予儀式,迎來了屬于你們?nèi)松摹案吖鈺r刻”,數(shù)年的拼搏換來了人大求學(xué)生涯的圓滿。同學(xué)們,辛苦了!

今天是嶄新的起點(diǎn),你們從校園走向人生新階段,恰如馬克思所描繪的“一次驚險的跳躍”。如何在全新的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,拾階而上將成為人生重要課題。我想以“生態(tài)位躍遷——兼談價值發(fā)現(xiàn)的密碼”這一主題與大家交流一下我的思考。

先和大家講一個小故事。我們知道,過去幾年,移動出行“卷到飛起”,各家打車平臺大打價格戰(zhàn),試圖拉高其他平臺的“獲客成本”來搶占市場份額。結(jié)果,這一局面卻被一個“局外人”高德地圖給“截胡”了。而高德是怎么做到的呢?看起來也不復(fù)雜,它通過設(shè)置“一鍵跨平臺打車”的功能按鈕,使得用戶不僅大幅提升打到車的概率,而且可以“貨比三家”擇優(yōu)選擇。

從行業(yè)的角度來說,高德這項(xiàng)功能把市場上所有的“供給方”,放到了同一起跑線上進(jìn)行競爭。沒有壟斷,不拼品牌,不必下載APP,甚至你都不需要聽說過這個平臺……一鍵打車,自然會有人來接你。在這個語境下,打車平臺的獲客成本,瞬間都變成了零成本。只要你率先響應(yīng),只要你足夠便宜,你就會被消費(fèi)者選擇。

憑什么高德地圖可以用一個小小的功能設(shè)置,影響到整個打車行業(yè)的競爭格局?——高達(dá)4億的用戶體量固然重要,但同樣重要的是他在“生態(tài)層級”中體現(xiàn)的優(yōu)越性。

“地理位置感知”的用戶需求層級,相比“出行”更底層,“出行”相比“打車”更底層。當(dāng)用戶想要做一件事情,想要去一個地方,想要了解某一個場所時,第一時間想到:“這個地方在哪兒?”然后才去想:“我該怎么去?”“選擇哪種通勤手段?”“哪種方式更快?”

從本質(zhì)上來說,這就是各平臺企業(yè)在回應(yīng)用戶需求層級上的差異。上層需求(打車),只是底層需求(地理感知+出行)的部分價值實(shí)現(xiàn)。那些打車平臺千算萬算,一年燒掉上百億人民幣,結(jié)果被人抄了后路,專注于滿足上層需求的企業(yè)自然而然地“淪為”了底層需求平臺的“一項(xiàng)功能”。

幾年前剛聽到這個故事時,我很受震撼——戰(zhàn)術(shù)上的努力對于結(jié)果的改善只能是邊際意義上的,而“生態(tài)位”沒找準(zhǔn)沒站住,自己所作的努力,終將為別人做了嫁衣。對此,我有兩點(diǎn)體會。一是“生態(tài)位”的識別與確認(rèn)是需要思考的重要戰(zhàn)略問題。高德地圖的成功之道在于它從打車平臺的激烈競爭中找到了真正價值所在,并由此觸達(dá)用戶需求層次的最底層,牢牢占據(jù)整個移動出行生態(tài)中關(guān)鍵位置。同學(xué)們,生態(tài)系統(tǒng)中總有那些未被發(fā)現(xiàn)的價值空間,我把它比喻為稀缺的價值,它們常常表現(xiàn)為“難以克服的瓶頸”“被忽視的需求”“未被滿足的痛點(diǎn)”或者“組織或行業(yè)邊界的交匯處”,而機(jī)會往往就隱藏在這些細(xì)節(jié)之中。二是“生態(tài)位”躍遷是戰(zhàn)略中的戰(zhàn)略問題,也是高階戰(zhàn)略。一次成功并不能說明全部。真正說明問題的是一次又一次的成功,即成功的躍遷或躍遷的成功。生態(tài)位的本質(zhì)是“資源控制層級”,其最高形態(tài)就是成為價值和標(biāo)準(zhǔn)的定義者——正如高德用“地理感知”統(tǒng)合“出行需求”。而生態(tài)位從來不是固定標(biāo)簽,隨環(huán)境變化而變化,但是萬變不離其宗的是價值之所在也,而價值永遠(yuǎn)是稀缺性的線性函數(shù)。因此,生態(tài)位的躍遷意味著從一種狀態(tài)的稀缺性走向另外一種狀態(tài)的稀缺性,從而實(shí)現(xiàn)價值的躍遷。大家想想,你所在的企業(yè)和行業(yè)中是不是總有這樣的機(jī)會。無論是生態(tài)位的識別還是躍遷,它從來不是強(qiáng)者的專利,行業(yè)主導(dǎo)者在資源和能力上的碾壓式領(lǐng)先并不足以永遠(yuǎn)支撐其生態(tài)位的絕對優(yōu)勢——以小博大、以弱勝強(qiáng)的商業(yè)案例每天都在上演,而思想者馳而不息的思考和起而行之的勇氣才是改變世界、形塑生態(tài)的真正力量,也是凝聚在你們身上最寶貴的價值。

結(jié)合關(guān)于生態(tài)位的一些思考,面對在座的各位即將遠(yuǎn)行的畢業(yè)生,我有三點(diǎn)建議與諸位分享。

一是要勤奮耕耘,努力創(chuàng)造有別于他人的稀缺性。

工商管理學(xué)科是滿足人民對美好生活向往的學(xué)科,歸根到底是要為客戶創(chuàng)造新的價值。大家經(jīng)歷了人民大學(xué)商學(xué)院這所頂尖學(xué)府的淬煉,已經(jīng)逐步建立起對自身能力、興趣和人生方向的甄別,或許你們曾驚嘆于優(yōu)秀的同行者“樣樣都好”的絕對優(yōu)勢,但我想告訴你們的是,發(fā)現(xiàn)你的獨(dú)特性并逐步建構(gòu)起屬于自己的稀缺性,將為你的人生贏得更加廣闊的天地。要在生態(tài)地價值縫隙中不斷生長適應(yīng)生態(tài)需要的能力,這種能力未必是人工智能這樣的“熱門技能”——相反,盲目地追求“熱門技能”反而會陷入低水平“內(nèi)卷”。所謂“內(nèi)卷”就是所有人都在已經(jīng)形成的路徑依賴上進(jìn)行著零和博弈。同時,要圍繞目標(biāo)生態(tài)位打造自己的“T型能力結(jié)構(gòu)”——既要有縱向在細(xì)分領(lǐng)域深耕專業(yè)深度,又要有橫向拓展跨領(lǐng)域協(xié)同的能力,一個既有核心專長,又有綜合素質(zhì)的“T型人才”將很快站穩(wěn)生態(tài)系統(tǒng)中的生態(tài)位。

二是要順勢而為,在主動求變中不斷迎接新的挑戰(zhàn)。

變化是生態(tài)中永恒的主題,適應(yīng)變化則是生存的根本?!鞍倌晡从兄笞兙帧钡募铀傺葸M(jìn)、AI時代的技術(shù)革命乃至人口結(jié)構(gòu)的深刻變化都是你們必須面對的時代主題,也構(gòu)成了這個時代所有需求的本源。你們需要對此有所思考和回應(yīng)。初入職場的你們,必須學(xué)會用長期主義的目光審視你和你所處的企業(yè)和行業(yè)——這個行業(yè)的底層邏輯是什么?未來增長的方向和動力是什么?個人在其中的發(fā)展目標(biāo)和路徑是什么?習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“得其大者可以兼其小”,占據(jù)獨(dú)特的“生態(tài)位”離不開對于這些趨勢性問題的思考。時代主題映照著每個行業(yè),進(jìn)入職場的你們就是在躬身入局地進(jìn)行探索。要善于運(yùn)用學(xué)校里習(xí)得的知識特別是研究性的思維,細(xì)細(xì)拆解所處行業(yè)的“需求金字塔”,從“我要給別人提供什么?”的主動思維轉(zhuǎn)變?yōu)椤皠e人需要我提供什么?”的被動思維,敢于跳出慣性思維,用系統(tǒng)性、前瞻性的視角觀察行業(yè)與社會,用敏銳的洞察力和創(chuàng)新精神實(shí)現(xiàn)從“解決問題”的執(zhí)行者向“定義價值和標(biāo)準(zhǔn)”的“生態(tài)建設(shè)者”的躍遷。

三是要知敬畏、懂謙卑,用達(dá)觀的心態(tài)過好一生。

人生曠野,舉目皆是坦途,人生也絕不是只有“事業(yè)成功”才能夠定義。人生從來就不是鋪就鮮花的坦途,或許從你們踏出校門的那一刻起,人生試煉才真正開始——那些未被課本寫盡的風(fēng)雨和未被公式量化的溝壑,將成為打磨你們?nèi)烁竦哪サ妒4髮W(xué)教育的真諦,不止于傳授知識的“形”,更在于雕琢精神的“魂”:人大商學(xué)院的教育也是希望你們每個人都能在知識和道德中浸潤,生長出足以抵御風(fēng)雨的健全人格。所謂健全人格,不是精雕細(xì)琢的“完美人設(shè)”,而是在接納自身不足甚至是失敗后依然保持生長的韌性;也絕不是執(zhí)著于“必須成功”的執(zhí)念或溺于“已然圓滿”的得意,而是在取得了一定成就后,仍然保持平常心,通過點(diǎn)亮自己不斷溫暖他人。事實(shí)上,我從不懷疑你們將有所成就,但我更想告訴你們的是,在“頭頂?shù)男强蘸蛢?nèi)心的道德”下,個人的渺小和卑微。

同學(xué)們,社會生態(tài)系統(tǒng)如同一片叢林,有人立于樹冠爭奪陽光雨露,有人深藏根系努力向下生長,而我認(rèn)為,真正的智慧在于:既不盲目跟風(fēng)“高處”,也不困守“舒適的中部”,而是以“生態(tài)位思維”看清自己的位置、能力與目標(biāo)。中國市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展四十余年的道路創(chuàng)造了人類發(fā)展史上的奇跡,也誕生了太多傳奇的商業(yè)故事,我期待著屬于你們的精彩故事。

而在你們“追求卓越、持續(xù)創(chuàng)新”的道路上,母校永遠(yuǎn)是大家的精神家園和堅(jiān)強(qiáng)后盾!商學(xué)院永遠(yuǎn)是大家溫暖的家!有時間?;丶铱纯矗?/span>

祝大家畢業(yè)快樂!前程似錦!

編輯:梁萍

(本文轉(zhuǎn)載自人大商學(xué)院MBA ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)

* 文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表MBAChina立場。采編部郵箱:news@mbachina.com,歡迎交流與合作。

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