移動課堂 | 2024級MBA成都班樂山研學:課堂探知,校企謀合,文脈尋蹤


2025年5月10 - 11日,武漢大學經濟與管理學院2024級MBA成都班在樂山開展移動課堂。課堂上,蘇靈老師講授《財務管理》,將理論與案例結合,通過剖析企業(yè)財務數據,引導學生模擬實踐,提升其專業(yè)素養(yǎng)與實踐能力。學術課程結束后,在樂山師范學院舉行校企論壇,兩校師生及企業(yè)代表探討校企合作新模式,促進了交流。移動課堂最后一站,同學們參觀樂山師范學院校史館、武大西遷相關場館及樂山文廟,了解武大西遷歷史,領悟“樂山精神”。此次移動課堂是專碩教育改革的成功實踐,同學們收獲頗豐,未來將為經濟社會發(fā)展貢獻力量 。
關聯(lián)問題: 移動課堂還有啥學習安排?校企合作有哪些新舉措?樂山精神內涵是什么?
2025年5月10-11日,武漢大學經濟與管理學院2024級MBA成都班學生奔赴樂山,開啟了一場集知識學習、校企交流與文化探尋于一體的移動課堂。
課堂探知
《財務管理》啟迪智慧之光
在樂山,武漢大學經濟與管理學院會計系蘇靈老師精心為2024級MBA成都班同學講授《財務管理》課程。課堂上,蘇靈老師憑借深厚的學術功底和豐富的教學經驗,將理論知識與實際案例緊密結合,讓晦澀的財務知識在生動案例中變得清晰易懂。
蘇老師以知名企業(yè)的財務狀況為切入點,深入剖析企業(yè)財務報表中的關鍵數據,引導學生從財務視角洞察企業(yè)的經營狀況、發(fā)展戰(zhàn)略與潛在風險,并讓學生們分組進行項目評估與決策模擬實踐。
通過這堂精彩的課程,同學們不僅系統(tǒng)掌握了財務管理的核心概念、決策方法與風險控制策略,更學會了如何運用財務思維解決實際問題,提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)與實踐能力,為今后在企業(yè)中更好地進行財務管理與決策奠定了堅實基礎。
校企謀合
共探產教融合發(fā)展新路徑
在學術課程結束后,一場聚焦產教融合的校企論壇在樂山師范學院舉行。樂山師范學院黨委常委、副校長汪天飛出席會議并致辭,熱烈歡迎武漢大學師生們的到來。兩校師生及當地企業(yè)代表齊聚一堂,共同探討校企合作的新模式、新機遇。
汪天飛副校長強調了開放辦學、協(xié)同育人是推動教育進步、服務地方經濟發(fā)展的重要理念,并提出期待與武漢大學經濟與管理學院MBA師生及當地企業(yè)加強交流合作,實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補。
在交流環(huán)節(jié),2024級MBA成都班同學們及當地企業(yè)代表們圍繞深化產教融合等議題展開了熱烈且有深度的討論。
此次校企論壇為各方搭建了一個良好的溝通平臺,促進了高校、企業(yè)之間的思想碰撞與合作交流,為推動產教融合、培養(yǎng)適應市場需求的高素質應用型人才注入了新的活力。
文脈尋蹤
感悟歷史傳承的精神力量
此次移動課堂的最后一站,同學們懷著崇敬的心情,踏上了探尋歷史文化的征程。同學們先后前往樂山師范學院校史館和武大西遷紀念館、武大西遷紀念碑參觀。
通過此次參觀,同學們深入了解了武漢大學在抗戰(zhàn)時期西遷樂山的偉大歷史。面對戰(zhàn)火紛飛、物資極度匱乏的艱苦環(huán)境,武大師生以堅韌不拔的意志堅持辦學與科研,在樂山續(xù)寫珞珈學脈長達八年之久。這段可歌可泣的歷史不僅彰顯了教育薪火相傳的力量,更鑄就了激勵后人的“樂山精神”。
隨后同學們來到樂山文廟,與先輩們進行了一場跨越時空的對話。在文廟,同學們深刻領悟了“樂山精神”的內涵與價值,讓他們更加堅定了自己追求知識、服務社會的信念。
此次樂山移動課堂,是武漢大學經濟與管理學院專碩教育深化改革的一次成功實踐。同學們在《財務管理》課程中啟迪智慧,在校企論壇中謀求合作,在歷史文化探尋中感悟精神力量。未來同學們必將以更加飽滿的熱情和更加專業(yè)的素養(yǎng),為經濟社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
(本文轉載自武漢大學MBA和EMBA ,如有侵權請電話聯(lián)系13810995524)
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