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為促進MBA學生對傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級及企業(yè)運營管理的深入理解，搭建起理論與實踐的橋梁，4月26日，由商學院張穎教授帶隊，MBA聯(lián)合會學術(shù)部組織大家開展了以 “瓷韻商道 知行醴陵” 為主題的企業(yè)參訪活動。

初到醴陵，同學們參觀了醴陵陶瓷博物館。這座建筑線條靈動、造型別致，充滿藝術(shù)與歷史氣息。步入館內(nèi)，醴陵釉下五彩的悠久歷史畫卷徐徐展開。

館中展示的名瓷《扁豆雙禽瓶》最為奪目，其細膩筆觸、生動畫面盡顯釉下五彩技藝魅力。大家駐足觀賞，透過這件珍貴展品，仿佛觸摸到歷史脈絡(luò)，深切感受到先輩對陶瓷藝術(shù)的熱愛，也對醴陵陶瓷文化的深厚底蘊有了更直觀、深刻的感悟。

告別博物館，大家滿懷期待地來到了醴陵振美藝術(shù)陶瓷有限公司。一踏入廠區(qū)，立即感受到國瓷所特有的莊重與神秘。振美陶瓷的副總經(jīng)理兼設(shè)計總監(jiān)江林先生早已在此等候，熱情地迎接同學們的到來。他向大家介紹：“振美陶瓷作為國禮、國宴、勝利杯的指定生產(chǎn)廠商，多年來始終肩負著傳承與弘揚國瓷文化的神圣使命。自2006年起，振美陶瓷憑借其卓越的品質(zhì)與精湛的工藝，成功贏得了為人民大會堂提供瓷器的殊榮，同時積極承擔外交部國禮定制任務(wù)，還為國家領(lǐng)導人精心研制專用茶杯，成為了展示中國陶瓷文化的重要窗口之一?！?/span>

振美陶瓷生產(chǎn)的“勝利杯”采用醴陵釉下五彩技藝經(jīng)多次高溫燒成，其質(zhì)地輕盈細膩、色澤潔白、透光性佳，造型端莊大氣，使用安全環(huán)保。自1964年由周恩來總理親自確定其為人民大會堂專用茶具后，至今仍被人民大會堂及外事活動使用。

江林先生向同學們講述其家族世代投身陶瓷事業(yè)，先輩們?yōu)樽非蠹妓嚇O致傾注心血，傳承對陶瓷藝術(shù)的熱愛與堅守的陶瓷世家故事。他的深情講述，讓同學們深切感受到陶瓷人對傳統(tǒng)技藝的敬畏與傳承精神，體會到瓷器背后的歷史文化內(nèi)涵。

隨后，同學們參觀了湖南省陶瓷研究所的中試車間。醴陵陶瓷發(fā)展中心歐部長向大家介紹，2023年8月28日，醴陵陶瓷發(fā)展研究中心在湖南省陶瓷研究所正式揭牌成立。該中心成立意義重大，旨在延續(xù)湖南省陶瓷研究所歷史，傳承陶瓷文化技藝。它既肩負傳承使命，又著眼未來，通過整合資源、搭建產(chǎn)學研平臺，推動醴陵陶瓷產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，助力其在世界舞臺綻放光彩。

同學們在車間親眼目睹了瓷泥在工匠們手中，如何一步步從平凡無奇的泥土，經(jīng)過拉坯、修坯、彩繪、燒制等一系列復雜工序，工匠們?nèi)褙炞?、對細?jié)精益求精，畫師精心描繪瓷器色彩線條，賦予即便款式相同的瓷器獨一無二的靈魂。

期間，工作人員還向同學們揭秘了釉下五彩瓷質(zhì)地輕盈的奧秘是得益于珍貴稀有材料 “洪江大泥球” 。目前，這種材料已無法開采，這更凸顯了釉下五彩瓷的珍貴與獨特，也讓同學們意識到傳統(tǒng)技藝傳承與創(chuàng)新所面臨的嚴峻挑戰(zhàn)，深刻理解了保護和合理利用資源對于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要性。

參觀結(jié)束后，大家進行了熱烈的座談交流。金煌瓷藝副總經(jīng)理張喜冰先生從原材料供應(yīng)、生產(chǎn)加工、產(chǎn)品銷售到品牌建設(shè)等多個環(huán)節(jié)全面剖析了釉下五彩產(chǎn)業(yè)鏈的現(xiàn)狀與存在的問題，使同學們對醴陵陶瓷產(chǎn)業(yè)的全貌有了清晰、系統(tǒng)的認識。湖南醴陵瓷匠文化發(fā)展有限公司創(chuàng)始人陳巧女士耐心的為同學們解答了如何區(qū)分釉下五彩瓷中釉下與釉上工藝的鑒別方法，分享了可通過聽聲和觸摸等方法來挑選瓷器等秘訣。

在互動環(huán)節(jié)，同學們紛紛踴躍提問，就釉下五彩瓷產(chǎn)業(yè)目前面臨的發(fā)展瓶頸，如人才短缺、創(chuàng)新能力不足、市場競爭激烈等問題；在 “一帶一路” 倡議下的出海計劃，包括如何拓展國際市場、提升品牌國際影響力等；釉下五彩瓷的鑒別方法，以及是否能夠利用新技術(shù)降低成本、提高生產(chǎn)效率等方面，進行了深入的交流與探討。同學們積極思考、各抒己見，現(xiàn)場氣氛十分活躍。

活動最后，張穎教授總結(jié)：“中西方因文化差異，陶瓷發(fā)展理念各有特色：西方注重功能性與設(shè)計感，中國醴陵釉下五彩瓷則強調(diào)文化傳承與情感表達。釉下五彩瓷歷經(jīng)歲月傳承至今，得益于從業(yè)者對初心的堅守與對傳統(tǒng)技藝的執(zhí)著?！?/span>

從產(chǎn)業(yè)發(fā)展角度，張穎教授認為：“醴陵陶瓷產(chǎn)業(yè)鏈雖具規(guī)模，但上下游協(xié)同可以加強，如泥料、彩料等原材料尚未實現(xiàn)本地化生產(chǎn)。若加強產(chǎn)業(yè)鏈整合，實現(xiàn)原材料本地化，既能降本增效，又能促進產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展?！边@一見解為產(chǎn)業(yè)發(fā)展指明方向，也讓同學們認識到企業(yè)需立足初心、把握市場，注重產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同創(chuàng)新，方能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

本次活動成功舉辦，離不開2024級MBA綜合1班劉艷同學的牽線搭橋。作為中南大學學子，她心系母校與家鄉(xiāng)醴陵，希望通過搭建合作橋梁，推動校友資源與醴陵陶瓷產(chǎn)業(yè)對接，助力學用結(jié)合；同時引入高?？蒲辛α?，為地方產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新注入動能。

此次活動也特別感謝醴陵陶瓷發(fā)展中心綜合管理部歐村法部長，醴陵振美藝術(shù)陶瓷有限公司副總經(jīng)理兼設(shè)計總監(jiān)江林先生、副總經(jīng)理張喜冰先生，醴陵金煌瓷藝有限公司市場部劉子劍經(jīng)理，湖南醴陵瓷匠文化發(fā)展有限公司創(chuàng)始人陳巧女士對本次活動的大力支持和熱情周到的安排，相信在大家的共同努力下，醴陵陶瓷的光輝將不僅照亮其產(chǎn)業(yè)的未來發(fā)展之路，還能進一步在全球文化交流與經(jīng)濟合作的舞臺上閃耀，讓這一古老技藝與現(xiàn)代商業(yè)深度融合，催生更多創(chuàng)新成果。未來，期待雙方持續(xù)加強合作，充分發(fā)揮各方優(yōu)勢，推動醴陵陶瓷產(chǎn)業(yè)不斷升級，續(xù)寫更加輝煌的篇章。

我曾驚嘆于醴陵釉下五彩瓷藝術(shù)的美，藝術(shù)品之所以迷人，是因為它是人類美好品質(zhì)的結(jié)晶。在AI普及的時代，生命脆弱性的覺醒反而是在更高緯度上喚醒了被技術(shù)理性壓抑的認知暗流。與硅基永生的對抗，其終極浪漫是將衰亡本身變?yōu)樾袨樗囆g(shù)，而手工藝術(shù)便是如此。所以，我認為這次醴陵瓷韻之旅，其實是一次對硅基文明本質(zhì)的叩問。在手工藝術(shù)的背后，感受生命的脆弱性，正是人類穿透技術(shù)理性主義迷霧，指向后奇點時代人類開啟“新靈性復興”的關(guān)鍵。正如AI所說：最危險處孕育著救贖，人類終將在自己創(chuàng)造的完美廢墟上，重新學會為一片落葉的飄落軌跡怦然心動。

唐濤 2024級MBA綜合1班

此次參與中南大學MBA醴陵陶瓷文化研學，收獲遠超預(yù)期。漫步陶瓷博物館，千年窯火的厚重歷史撲面而來，每一件展品都訴說著歲月故事；走進振美、金煌企業(yè)，親眼見證匠人們對工藝的極致追求，傳統(tǒng)技藝的堅守令人動容。研討會上，文化與商業(yè)思維的碰撞，更讓我深刻認識到，傳統(tǒng)工藝的傳承與創(chuàng)新，既是文化使命，也是商業(yè)機遇。這場研學，不僅是一場文化之旅，更是一堂生動的商道實踐課。

楊桃 2024級MBA智能制造班

此次知行醴陵之行，于我而言是一次滿載而歸的學習之旅。不僅極大地擴充了我的陶瓷行業(yè)認知版圖，更讓我對產(chǎn)業(yè)振興的理解達到全新高度。我深刻認識到，產(chǎn)業(yè)發(fā)展絕非單一維度的命題。其內(nèi)核不僅是醴陵陶瓷獨特的文化基因與歷史底蘊，更離不開一代代陶瓷匠人對技藝的執(zhí)著堅守、對初心的矢志不渝。從原料選取到工藝革新，從文化傳承到市場開拓，產(chǎn)業(yè)振興需要文化賦能、技術(shù)創(chuàng)新、人才培育與市場運營的多元融合。作為 MBA 學子，此次實踐讓我學會以系統(tǒng)性思維剖析產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑，未來也將把這些寶貴經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力，在經(jīng)濟發(fā)展的浪潮中貢獻專業(yè)力量。

章鳳蘭 2024級MBA智能制造班

在此次醴陵陶瓷博物館及陶瓷企業(yè)的參訪中，我被釉下五彩瓷的精湛工藝深深吸引。鏤空瓷器的造型巧妙，展現(xiàn)出陶瓷藝術(shù)的無限可能。國宴用瓷與勝利杯更讓我感受到匠人精神與文化傳承的厚重力量。作為擁有藝術(shù)設(shè)計功底的MBA學生，雖有一定理論基礎(chǔ)，但此次實地走訪讓我首次真正貼近陶瓷的全流程制作：選泥、成型、繪制、燒制，每一步都凝結(jié)著匠人的耐心與智慧。尤其在繪制中，通過汾水工藝精準控制顏料流動，色彩得以自然融合，展現(xiàn)出極高的藝術(shù)水準。紙上得來終覺淺，唯有親歷，方知其美。