國(guó)際交流丨穿越百年學(xué)府,遇見未來的自己——北航MPAcc海外訪學(xué)


這個(gè)寒假,北航MPAcc學(xué)子踏上劍橋土地。許藝萌春節(jié)來到劍橋,被其濃厚學(xué)術(shù)氛圍吸引。同學(xué)們來自北航各專業(yè),優(yōu)秀且上進(jìn),彌補(bǔ)了她其他行業(yè)知識(shí)缺失。課堂上,劍橋老師結(jié)合AI主題教學(xué),讓她震撼于技術(shù)發(fā)展,補(bǔ)充人工智能知識(shí),也產(chǎn)生危機(jī)意識(shí)。在菲茨威廉博物館等地,她體會(huì)到英式“松弛感”與真正的從容。徐雅楠稱劍橋游學(xué)雖短但收獲多,初抵就被古老建筑吸引,David Stillwell教授講授生成式AI。劍河泛舟等活動(dòng)鑄就難忘經(jīng)歷,游學(xué)拓寬視野、提高英語能力、感受學(xué)術(shù)底蘊(yùn)與文化碰撞,激勵(lì)大家未來不斷探索前行 。
關(guān)聯(lián)問題: 北航學(xué)子在劍橋有何收獲?劍橋游學(xué)對(duì)英語有何提升?AI教學(xué)給學(xué)子帶來什么?
當(dāng)冬日的晨光穿透康河的薄霧,一群懷揣學(xué)術(shù)理想的青年已踏上劍橋的土地。這個(gè)寒假,北航MPAcc學(xué)子跨越時(shí)空與經(jīng)典對(duì)話,在牛頓蘋果的墜落處探尋真理,在國(guó)王學(xué)院的穹頂下聆聽歷史回音。今天,讓我們翻開兩位訪學(xué)者的手記本,看他們?nèi)绾斡霉P墨定格這份跨越國(guó)界的成長(zhǎng)記憶。
許藝萌
劍橋的濃厚學(xué)術(shù)氛圍深深的吸引了我,選擇在春節(jié)之際來到劍橋,結(jié)識(shí)一群優(yōu)秀的人、學(xué)習(xí)一些知識(shí)、看一些不一樣的風(fēng)景。同學(xué)們都是來自北航各個(gè)專業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、工作能力強(qiáng)、對(duì)行業(yè)有較深的見解,幾天的接觸,在他們身上看到了熱情、熱愛、上進(jìn),也彌補(bǔ)了我在其他行業(yè)知識(shí)的缺失。
課堂中,劍橋的老師結(jié)合本次AI主題進(jìn)行教學(xué)分享,讓我對(duì)于當(dāng)今技術(shù)發(fā)展速度大為震撼,補(bǔ)充了我在人工智能領(lǐng)域的知識(shí)的匱乏,讓我充滿動(dòng)力,積極的開始學(xué)習(xí)和利用AI,也讓我充滿危機(jī),只有不斷提升競(jìng)爭(zhēng)力,才能不在科技變革的浪潮中擱淺。
在菲茨威廉博物館遇見莫奈睡蓮真跡的午后,雨后的草坪蒸騰著青草汁的清香。我們撐著透明雨傘走過數(shù)學(xué)橋,看天鵝劃開鏡面般的水面。這種英倫特有的"松弛感",不是慵懶的放任,而是歷經(jīng)沉淀后的從容。就像劍橋人常說的:"Here is light, but follow the light."(光在此處,更要循光而行)。那些陰雨綿綿的傍晚,我們?cè)趯W(xué)院茶室捧著骨瓷杯討論休謨哲學(xué),忽然就懂了:真正的從容,是明知前路風(fēng)雨仍選擇前行的勇氣。
徐雅楠
劍橋游學(xué)之旅,時(shí)光雖短,卻令我們收獲頗豐。初抵劍橋,就被Gonville & Caius College古老的建筑所吸引,謙卑之門、美德之門、榮耀之門,象征著學(xué)者的學(xué)術(shù)之路,在這里,David Stillwell教授為我們講授了生成式AI的現(xiàn)狀與未來,教授借助圖片、視頻、音樂等形式,讓我們感受到AI的獨(dú)特魅力。
劍河泛舟的悠然時(shí)光、博物館里的奇妙探秘、劍橋生物科技園的前沿探索,以及劍橋校友的經(jīng)驗(yàn)分享,共同鑄就了這段難忘的經(jīng)歷。此次游學(xué)不僅讓我們拓寬了視野、提高了英語能力,更讓我們近距離感受到頂尖學(xué)府的學(xué)術(shù)底蘊(yùn),也體驗(yàn)到了中西方文化的碰撞,這段游學(xué)經(jīng)歷,也將激勵(lì)我們?cè)谖磥?,以敬畏之心不斷探索前行?/span>
(本文轉(zhuǎn)載自北航MPAcc ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)
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