電子科技大學(xué)科技創(chuàng)新MBA:打造數(shù)智時(shí)代行業(yè)拔尖人才的搖籃


在新一代信息技術(shù)浪潮下,電子科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院依托學(xué)校優(yōu)勢,于2024年推出“科技創(chuàng)新MBA”方向。構(gòu)建特色培養(yǎng)體系,課程融合多學(xué)科前沿,有硬核科技課程與“產(chǎn)業(yè)洞見”課程。突破管理教育邊界,構(gòu)建協(xié)同育人平臺(tái),匯聚多元教師團(tuán)隊(duì),還與多校合作搭建交流平臺(tái),且通過多項(xiàng)國際認(rèn)證。
在人工智能、大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù)重塑全球產(chǎn)業(yè)格局的浪潮中,電子科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院在MBA教育領(lǐng)域持續(xù)深耕細(xì)作,依托學(xué)校在電子信息領(lǐng)域的學(xué)科基因和卓越優(yōu)勢,構(gòu)建起“管工交叉、產(chǎn)教融合、平臺(tái)賦能、責(zé)任化育”的特色培養(yǎng)體系,于2024年推出“科技創(chuàng)新MBA”方向,培養(yǎng)數(shù)智時(shí)代具備科技素養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)洞見、管理能力、人文情懷的行業(yè)拔尖人才。
“該方向一經(jīng)推出,迅速得到廣大考生的積極響應(yīng)?!睂W(xué)院院長陳旭教授說,“社會(huì)的需求就是我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的要求,我們致力于培養(yǎng)既能駕馭技術(shù)變革浪潮,又兼具人文關(guān)懷的未來領(lǐng)導(dǎo)者,這與國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略高度契合?!?/span>
據(jù)介紹,課程體系深度融合電子信息、人工智能等學(xué)科前沿,設(shè)置《新一代計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論》《大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí)》《人工智能:大模型技術(shù)與應(yīng)用》等硬核科技課程,由計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院聯(lián)合授課。同時(shí),開設(shè)智能制造、新材料與新能源、醫(yī)療健康、文創(chuàng)與新媒體四大“產(chǎn)業(yè)洞見”課程,邀請行業(yè)專家參與教學(xué),推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。
項(xiàng)目突破常規(guī)管理教育邊界,構(gòu)建“政、產(chǎn)、學(xué)、研、資、介、用”協(xié)同育人平臺(tái)?!皩W(xué)生需在‘創(chuàng)業(yè)成長營’‘案例寫作營’等五大實(shí)踐模塊中完成至少一項(xiàng)必修環(huán)節(jié),通過企業(yè)咨詢、競賽訓(xùn)練等方式提升實(shí)踐創(chuàng)新能力?!睂W(xué)院副院長肖延高教授介紹。此外,與京東方、東方電氣、思特奇等頭部科技企業(yè)共建產(chǎn)教融合實(shí)踐基地,為學(xué)生提供科技創(chuàng)業(yè)家、技術(shù)總監(jiān)、技術(shù)經(jīng)理人、科技投資人等多元職業(yè)發(fā)展通道,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的無縫銜接。
項(xiàng)目匯聚學(xué)術(shù)界、產(chǎn)業(yè)界、政界等多元教師團(tuán)隊(duì),經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院教授聯(lián)合授課,并邀請科技企業(yè)高管擔(dān)任業(yè)界導(dǎo)師,參與課程體系論證、模塊開發(fā)與論文指導(dǎo)。在電子科技大學(xué)深化與斯坦福大學(xué)、新加坡國立大學(xué)等國際一流高校合作,搭建全球科技創(chuàng)新交流平臺(tái)的基礎(chǔ)上,憑借在商科教育領(lǐng)域的持續(xù)卓越表現(xiàn),學(xué)院是國內(nèi)首批通過AMBA國際認(rèn)證,并且是國內(nèi)首家通過BGA認(rèn)證的商學(xué)院。(張?jiān)剑?/span>
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