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當(dāng)燕園的亭臺(tái)樓閣披上了晶瑩剔透的冰雕外衣，當(dāng)未名湖在冰雪中靜止，我們用AIGC（人工智能生成內(nèi)容）技術(shù)，為您講述燕園的歷史故事，讓冰雪成為“畫(huà)筆”，勾勒出燕園承載的夢(mèng)想與歷史的歲月。

博雅塔

博雅塔矗立在未名湖邊，是集環(huán)境協(xié)調(diào)、建筑藝術(shù)、實(shí)用功能于一體的建筑杰作，它的倩影印在北大莘莘學(xué)子的心中。博雅塔修建于1924年7月，仿造通州燃燈佛舍利塔、取遼代密檐磚塔樣式建造，共13級(jí)，高37米。起初，它是校園的供水水塔。因?yàn)榇怂饕怯僧?dāng)時(shí)燕京大學(xué)哲學(xué)系教授博晨光的叔父捐資興建，所以命名“博雅塔”。

博雅塔的位置看似平平無(wú)奇，但卻凝聚著設(shè)計(jì)者的巧思，可謂是燕園構(gòu)建的神來(lái)之筆。它高高的塔身，能讓校園內(nèi)外時(shí)時(shí)出現(xiàn)它不同角度的美麗身影，未名湖澄澈如鏡，倒影塔影畢現(xiàn)，隨清波蕩漾出無(wú)窮的詩(shī)意，“湖光塔影”映照在一代又一代北大人的心里。

未名湖

未名湖本無(wú)名，在清朝屬于淑春園的一部分，靠引萬(wàn)泉河供水，是園中的人工湖。乾隆將淑春園賜給寵臣和珅，后來(lái)又幾易其主。上世紀(jì)20年代，淑春園一帶成為燕京大學(xué)的一部分，由當(dāng)時(shí)在燕京大學(xué)任教的錢(qián)穆教授起名為“未名湖”。

關(guān)于這個(gè)名字，還有一則小軼事。話(huà)說(shuō)，1930年，國(guó)學(xué)大師錢(qián)穆應(yīng)邀進(jìn)入燕京大學(xué)任教。一天，燕京大學(xué)監(jiān)督司徒雷登在設(shè)宴招待新同事。司徒雷登名為監(jiān)督，實(shí)則燕京大學(xué)校務(wù)全由他一人主持。司徒雷登問(wèn)大家到校后的印象，錢(qián)穆直言說(shuō)，聽(tīng)聞燕京大學(xué)是中國(guó)教會(huì)大學(xué)中最中國(guó)化的，現(xiàn)在看來(lái)不是這樣——進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)“M”樓、“S”樓，都以美國(guó)捐資人姓名首字母命名，這是什么意思？哪有什么中國(guó)化？應(yīng)該用中國(guó)名稱(chēng)才對(duì)。司徒雷登從善如流，于是，改“M”樓為“穆”樓——錢(qián)穆的穆，“S”樓為“適”樓——胡適的適，“貝公”樓為“辦公”樓，其他建筑一律賦以中國(guó)名稱(chēng)。唯獨(dú)是這園中之湖，景色秀美，大家競(jìng)相命名但都不滿(mǎn)意，最后干脆由錢(qián)穆教授提議，取名為“未名湖”。

翻尾石魚(yú)

在北大未名湖的西岸，有一塊水草豐美的小小沙渚，是蒼鷺、野鴨、鴛鴦等水鳥(niǎo)的聚集地。在沙渚旁的湖面上，有一座不太起眼的白色石像，雕刻的是一條張口朝天、翻尾翹首的大魚(yú)，這就是翻尾石魚(yú)。這座翻尾石魚(yú)由黃褐色細(xì)石精心雕刻而成，魚(yú)身上的鱗片仍然清晰可見(jiàn)。魚(yú)身長(zhǎng)165厘米，高87厘米，下部魚(yú)肚寬90厘米，上部魚(yú)嘴寬42厘米，最初是被放置在清代皇家園林圓明園中長(zhǎng)春園北部的西洋樓景觀(guān)“諧奇趣”前的海棠形噴水池中，石魚(yú)開(kāi)口向上，正是為了從口中噴出水柱。從石供桌及五供旁的小路，幾步即可到達(dá)未名湖西岸。站在西岸可以看到不遠(yuǎn)處水中的翻尾石魚(yú)。這條翻尾右魚(yú)原本是圓明園中長(zhǎng)春園的遺物，1860年圓明園被英法聯(lián)軍焚毀后，翻尾石魚(yú)流落在外，后來(lái)被朗潤(rùn)園的主人愛(ài)新覺(jué)羅·載濤買(mǎi)下，放置于朗潤(rùn)園中。根據(jù)《燕京新聞》記載，翻尾石魚(yú)在朗潤(rùn)園放置多年，燕京大學(xué)1930屆學(xué)生畢業(yè)時(shí)，特意將此石魚(yú)買(mǎi)下贈(zèng)與母校，自此，翻尾石魚(yú)便在未名湖畔安了家。

花神廟

花神廟即慈濟(jì)寺山門(mén)，現(xiàn)在矗立在未名湖邊，原在淑春園內(nèi)，據(jù)說(shuō)是當(dāng)年祭祀花神之處，故常被稱(chēng)為“花神廟”。英法聯(lián)軍火燒圓明園時(shí)遭到焚毀，現(xiàn)僅存山門(mén)，門(mén)額上有“重修慈濟(jì)寺”字樣。舊歷二月十二日為花王神誕辰，謂之“花朝”，祀花神一般也選在這一天，即“花朝節(jié)”，也稱(chēng)“花神節(jié)”或“挑菜節(jié)”等。春秋時(shí)期的《陶朱公書(shū)》中記載：“二月十二日為百花生日，無(wú)雨百花熟。”花朝節(jié)的習(xí)俗有踏青賞紅、祭祀花神等，寄托了人們對(duì)自然的敬畏與對(duì)美好生活的向往。

北大圖書(shū)館

北京大學(xué)圖書(shū)館地處校園教學(xué)區(qū)的樞紐位置?，F(xiàn)由新館與老館兩部分組成，其中老館建于1975年，在當(dāng)時(shí)為全國(guó)面積最大、條件最好的大學(xué)圖書(shū)館。1998年5月，北京大學(xué)名譽(yù)博士李嘉誠(chéng)先生捐資支持的圖書(shū)館新館于北大百年校慶之際竣工，使北大圖書(shū)館一躍成為亞洲規(guī)模最大的大學(xué)圖書(shū)館，設(shè)有閱覽座位4000余個(gè)。

百年講堂

北京大學(xué)百周年紀(jì)念講堂位于校園中心位置，為什么叫百年講堂呢？顧名思義，它是為慶祝北京大學(xué)建校100周年而建。百周年紀(jì)念講堂建筑面積1.26萬(wàn)平方米，觀(guān)眾廳分樓上、樓下兩層，共2167個(gè)座位。百周年紀(jì)念講堂是目前全國(guó)高校最大的一座設(shè)施先進(jìn)、功能齊全的現(xiàn)代化多功能校園劇場(chǎng)，校內(nèi)的師生可以在附近的展板上、公眾號(hào)上查閱在這里舉辦的文藝演出、電影放映、大型典禮、講座、報(bào)告等活動(dòng)。

光華1號(hào)樓

光華1號(hào)樓是一座坐西朝東的“凹”字形教學(xué)樓。新春的一抹嫩綠，仲夏的郁郁蔥蔥，深秋的金黃落葉，寒冬的落雪紛紛……走過(guò)四季，光華1號(hào)樓門(mén)前，永遠(yuǎn)不乏動(dòng)人的風(fēng)景。厲以寧老師親筆寫(xiě)就的“光華管理學(xué)院”六個(gè)大字，但門(mén)楣小細(xì)節(jié)“學(xué)”字上邊少了一點(diǎn)——更是象征著學(xué)海無(wú)涯、學(xué)無(wú)止境，蘊(yùn)含著厲以寧老師對(duì)光華學(xué)子的寄望。

敢當(dāng)石

光華1號(hào)樓西門(mén)外，屹立著一塊巨型泰山石，上面鐫刻著厲以寧教授手書(shū)的“敢當(dāng)”二字。無(wú)論是明媚的晴天，還是迷濛的雨季，這塊磐石總能引得游人頻頻駐足；磐石上遒勁有力的兩個(gè)大字，也總是叩擊著每個(gè)光華人的心弦?！案耶?dāng)”，不僅象征著光華人的品格與擔(dān)當(dāng)，也蘊(yùn)含著學(xué)院對(duì)每個(gè)光華學(xué)子的期望。

212辦公室

來(lái)到光華1號(hào)樓,別忘了來(lái)ROOM212 MBA OFFICE辦公室打卡。

華表

從北大西門(mén)進(jìn)入，就會(huì)看到草坪上立有兩根高大精美的華表。這一對(duì)華表是圓明園安佑宮遺物，造于乾隆七年以前（1742年），原本一共有四根，另一對(duì)在國(guó)家圖書(shū)館文津街分館院內(nèi)。但是仔細(xì)觀(guān)察一下這對(duì)華表，會(huì)發(fā)現(xiàn)一粗一細(xì)，并不是一對(duì)。原來(lái)1925年燕京大學(xué)建校舍時(shí)，只從圓明園安佑宮運(yùn)來(lái)了三根，第四根卻被運(yùn)到城里，1931年曾橫臥在天安門(mén)前道南。當(dāng)北京圖書(shū)館建文津閣新館時(shí)，欲將燕京大學(xué)多余的一根華表搬走與天安門(mén)前的另一根合成一對(duì)，不料搬運(yùn)時(shí)陰差陽(yáng)錯(cuò)，結(jié)果燕京大學(xué)和北京圖書(shū)館的華表皆不成對(duì)，成就了這一樁趣事。

翼然亭

校景亭，別名翼然亭（取“有亭翼然”之意）、校友亭，位于北京大學(xué)德齋（紅一樓）北部土山上，北面俯臨紅湖。校景亭為大式重檐四角方亭，亭式簡(jiǎn)樸大方，是昔日鳴鶴園中最大的亭子。亭四周假山疊置、樹(shù)木陰翳，亭子掩映其中，很有古園林建筑中“藏”的味道。乾隆十二年（1747年），清高宗登此亭賞景并賦《翼然亭》一首。1860年鳴鶴園毀于英法聯(lián)軍之手，翼然亭奇跡般幸存下來(lái)。清末，醇親王奕環(huán)做詩(shī)描述鳴鶴園景色凋零，古亭獨(dú)存的荒蕪景象20年代燕大遷來(lái)后稍加修葺，亭內(nèi)繪制校園風(fēng)景園林十二幅，遂得名。

寫(xiě)在最后

以上只是燕園風(fēng)物的一些節(jié)選，但園子里的每一處都深藏著故事，鐫刻著歷史的厚度，待你去慢慢品味，細(xì)細(xì)探尋。燕園的風(fēng)骨，早已融入它的每一片瓦礫、每一片湖水，而今，又悄然融入了你的生命旅程。當(dāng)你有幸與這方園子相逢，愿你也能尋覓到你與燕園的那一份默契，也歡迎你與我們分享你的故事。