閃閃發(fā)光的課堂 | 249A班課堂初體驗(yàn):踏入知識(shí)與挑戰(zhàn)交融的嶄新天地


閃閃發(fā)光的課堂 | 249A班課堂初體驗(yàn):踏入知識(shí)與挑戰(zhàn)交融的嶄新天地
開啟 MBA 之旅,仿若踏入一片知識(shí)與挑戰(zhàn)交融的嶄新天地。起初,是新奇與興奮交織,新穎的課程與多元思維碰撞,似在知識(shí)的浩瀚星空中初窺繁星閃爍,每一個(gè)概念都是一顆待采擷的星星,充滿未知與吸引力。開學(xué)典禮之后接踵而至的是緊湊與忙碌,案例分析、小組討論、學(xué)術(shù)講座紛至沓來,如同置身于繁忙的商業(yè)戰(zhàn)場(chǎng),需時(shí)刻保持敏銳,快速吸收、整合信息,在思維的高速運(yùn)轉(zhuǎn)中感受壓力與成長(zhǎng)并肩。但其間亦不乏思索與感悟,在與同窗交流、向師長(zhǎng)請(qǐng)教時(shí),領(lǐng)悟管理之精妙,逐步明晰未來的方向,堅(jiān)定而充滿希望地邁步這獨(dú)特的MBA學(xué)習(xí)征途。
第一課數(shù)據(jù)、模型與決策
左課代表王澤骎 右田澎教授
在數(shù)據(jù)、模型與決策課程的學(xué)習(xí)旅程中,田老師的悉心講解和專業(yè)指導(dǎo)給予了我們莫大的幫助。不僅傳授了豐富的理論知識(shí),更通過實(shí)際案例讓我們深刻理解了數(shù)據(jù)科學(xué)在決策過程中的重要性,讓我們明白在未來學(xué)會(huì)運(yùn)用這些輔助決策工具(例如線性規(guī)劃求解,數(shù)據(jù)模型)會(huì)極大的促進(jìn)工作效率。課堂充滿活力,激發(fā)了我們的熱情,也培養(yǎng)了我們分析問題和解決問題的能力。
在老師的引導(dǎo)下,我們不僅學(xué)到了知識(shí),更學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí),如何思考。這將是我們未來職業(yè)生涯中寶貴的財(cái)富。
第二課企業(yè)倫理
左課代表高申浦 右周祖城教授
在企業(yè)倫理課程中,周祖成教授以其深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和獨(dú)到見解,為我們打開了一扇探索企業(yè)倫理的大門。他不僅從個(gè)人角度深入探討了人類幸福的源泉和全面發(fā)展的重要性,還從企業(yè)管理的視角分析了企業(yè)社會(huì)責(zé)任與倫理規(guī)范。這些知識(shí)不僅解決了我們?cè)谄髽I(yè)管理中的困惑,更啟發(fā)了我們思考如何在工作和生活中堅(jiān)守倫理規(guī)范。讓我們深刻體會(huì)到了企業(yè)倫理在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中的核心價(jià)值。
第三課財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)
左1學(xué)委李啟飛 左2課代表閆冠廷右1班長(zhǎng)邱敏 右2課代表賀怡
中劉濤教授
劉濤老師從開課伊始,就通過與大家互動(dòng)的方式,讓同學(xué)們明白了這一堂32個(gè)課時(shí)的課程并不是要把大量財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)直接講述給大家,而是通過財(cái)務(wù)案例分析讓大家財(cái)務(wù)思維和業(yè)財(cái)融合的能力得到提升。
告則忘,授則憶,行則悟,劉老師讓大家通過經(jīng)典的財(cái)務(wù)案例分析,自發(fā)去查閱學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)相關(guān)知識(shí),將所有涉及到的知識(shí)點(diǎn)及拓展思考穿插在案例的講評(píng)過程中,將財(cái)務(wù)思維通過實(shí)踐的方式引起大家深思,并通過劉老師的點(diǎn)撥慢慢領(lǐng)悟,讓大家滿載而歸。
(本文轉(zhuǎn)載自上海交大安泰MBA ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)
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