追光之路|如何抓住下一個(gè)科技浪潮帶來的發(fā)展機(jī)遇?MTT學(xué)姐70天備考之路


追光之路|如何抓住下一個(gè)科技浪潮帶來的發(fā)展機(jī)遇?MTT學(xué)姐70天備考之路
回憶十八年前,自己的高考第一志愿上堅(jiān)定寫著“上海交通大學(xué)”,結(jié)果考試失利與交大失之交臂,始終是我這些年的遺憾。時(shí)光荏苒,2021年是我加入DeepTech開始從事科技孵化服務(wù)工作的第一年,現(xiàn)在想來,上海交大技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士(MTT)項(xiàng)目的首屆招生應(yīng)該也是在那一年開始的,感覺跟交大的MTT項(xiàng)目又有種莫名的緣分。今年,終于圓夢(mèng)上車成為了交大學(xué)子,心中真是無比感慨同時(shí)也倍感榮幸。
胡祖欐
上海交大技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士MTT2024級(jí)學(xué)生
DeepTech投后運(yùn)營MD
與上海交大的那些“緣分”
還記得面試階段,我與面試官老師說起自己對(duì)于科技成果轉(zhuǎn)化這個(gè)領(lǐng)域的感悟,也是從業(yè)這幾年自己的體會(huì),是當(dāng)前科技處于每六十年一遇的科技革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn),中國處于從人口紅利走向創(chuàng)新紅利的轉(zhuǎn)折點(diǎn),世界經(jīng)濟(jì)處于中國崛起進(jìn)入第一梯隊(duì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這三大轉(zhuǎn)折背后的決定性因素,均指向科技創(chuàng)新,尤其是前沿技術(shù)走向產(chǎn)業(yè)應(yīng)用帶來的經(jīng)濟(jì)體升級(jí)革新。因此,如何抓住下一個(gè)科技浪潮帶來的發(fā)展機(jī)遇,成為了時(shí)代的命題。這其中,必不可少的是對(duì)于具備巨大商業(yè)化潛力的前沿科技的認(rèn)知與捕捉,對(duì)于優(yōu)秀科技人才的有效觸達(dá),對(duì)于科研至產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化鏈路的打通,以及配套金融賦能、產(chǎn)業(yè)合作、政府支持等資源生態(tài)的構(gòu)建,也是我堅(jiān)定選擇上海交大MTT項(xiàng)目繼續(xù)深造的初衷。
上海交大作為全球?qū)W術(shù)高地,在我過去幾年從業(yè)與交大老師們合作溝通交流的過程中,深刻體會(huì)到了上海交大對(duì)于科技成果轉(zhuǎn)化的支持,相關(guān)制度體系搭建的完善,以及科技人才對(duì)于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化的堅(jiān)持。我想也正是因?yàn)閷W(xué)校本身對(duì)于技術(shù)轉(zhuǎn)移的重視與理解,才會(huì)在課程設(shè)置中尤為注重實(shí)踐性的培育體系搭建,也是吸引我選擇上海交大MTT項(xiàng)目以期完善自己理論與實(shí)踐融合應(yīng)用能力的理由。
技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士MTT2024級(jí)學(xué)生 胡祖欐
復(fù)習(xí)時(shí)間有限的備考人心得
我是在2023年10月才開始著手準(zhǔn)備聯(lián)考的考生。與此同時(shí),作為一名日常工作強(qiáng)度較大也經(jīng)常加班的備考生,我也不能保證每天都有復(fù)習(xí)的時(shí)間。因此,對(duì)于如何能夠在不到3個(gè)月的時(shí)間里拿下聯(lián)考,還是有一些自己的心得體會(huì)。
首先,我建議要充分利用好交大考生系統(tǒng)中提供的復(fù)習(xí)課程,有很多本身就是總結(jié)性的網(wǎng)課,以及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)的復(fù)習(xí)資料,能夠讓你在較短時(shí)間內(nèi)了解聯(lián)考的核心知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成,再結(jié)合自身現(xiàn)有的知識(shí)儲(chǔ)備,就能知道自己在哪些知識(shí)點(diǎn)領(lǐng)域是空白的、薄弱的,從而進(jìn)一步評(píng)估看是否有必要額外再上一些有針對(duì)性的復(fù)習(xí)課程,目的就是能夠讓自己在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能多的補(bǔ)齊那些空白或薄弱的考點(diǎn)知識(shí)。
其次,是要懂得取舍。聯(lián)考本身就是為選拔管理人才而設(shè)定的考試內(nèi)容,因此如何分配利用好考試時(shí)間做對(duì)最多的題目,如何運(yùn)用日常積累的工作與生活經(jīng)驗(yàn)來一定程度上地憑“直覺”答題,如何通過歷年考試真題總結(jié)命題老師的出題意圖與答案的關(guān)聯(lián)而能夠靠“蒙猜”答對(duì)題目,是更為重要的復(fù)習(xí)備考目標(biāo),而不是要全面掌握所有的知識(shí)考點(diǎn)與做題方法。拿管理綜合科目中的數(shù)學(xué)部分來說,初中數(shù)學(xué)的考點(diǎn)內(nèi)容是基本通過刷題就能快速回憶起公式與答題技巧從而拿下分?jǐn)?shù)的,高中數(shù)學(xué)的考點(diǎn)例如解析幾何與排列組合,如果你本身高中時(shí)期就學(xué)的不好,那其實(shí)短時(shí)間的突擊加上考試時(shí)的緊張很可能最終考場(chǎng)上你依然還是不會(huì)做的,那就果斷放棄掉可以不用復(fù)習(xí)。對(duì)于英語比較薄弱的考生,我的應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為:背核心詞匯、刷真題閱讀、背作文模版??偠灾?,“懂得取舍”的關(guān)鍵就是一定要把有限的復(fù)習(xí)時(shí)間用到你最容易拿分的那些知識(shí)考點(diǎn)的復(fù)習(xí)上。
另外,關(guān)于刷題,我建議對(duì)于備考時(shí)間有限的考生,僅刷真題即可。歷年真題中,可以先拿出近3年中的一套,在復(fù)習(xí)初期掐時(shí)間盲做,了解題型、感受題量,對(duì)自己的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)有個(gè)基本認(rèn)知,以便更好的制定后續(xù)的復(fù)習(xí)計(jì)劃;再留出一套來用于考試模擬,模考時(shí)盡可能還原考場(chǎng)環(huán)境,關(guān)注考試時(shí)間,調(diào)整考試狀態(tài)。剩余的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)就是盡可能多的刷真題,找感覺。
致我志同道合的你們
如果你跟我一樣是一名從事科技成果轉(zhuǎn)化相關(guān)工作的從業(yè)者,或是你對(duì)科技轉(zhuǎn)化與賦能的事業(yè)很感興趣,那我相信,在“活到老、學(xué)到老”的道路上,上海交大技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士項(xiàng)目一定會(huì)是你的不二選擇。我也非常期待與志同道合的你們一起,在這里為科技轉(zhuǎn)化事業(yè)而共同學(xué)習(xí)、努力奮斗。
入學(xué)后
MTT是我們的起點(diǎn),
但一定不會(huì)是我們的終點(diǎn),
讓我們一起,
成為MTTer、成就自己。
關(guān)于MTT
關(guān)于交大科金
上海交通大學(xué)中銀科技金融學(xué)院成立于2022年2月,是上海交通大學(xué)在國家發(fā)改委、教育部等部委和上海市的大力支持下,與中國銀行開展合作,由安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院按照國際一流標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的全球化、平臺(tái)化、開放化的科技金融學(xué)院。
在上海交通大學(xué)、中國銀行,以及廣大學(xué)界、業(yè)界領(lǐng)袖的支持下,交大科金銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,積極承擔(dān)起人才培養(yǎng)、交叉科研、成果轉(zhuǎn)化、高端智庫等職能。同時(shí)學(xué)院也在成果轉(zhuǎn)化方法論研究、師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育、多元激勵(lì)機(jī)制試點(diǎn)等方面探索融為一體的模式與路徑,充分發(fā)揮產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新主體的協(xié)同效應(yīng),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),打造融匯“產(chǎn)、學(xué)、研、創(chuàng)、用”各方資源的聚合型平臺(tái),力爭(zhēng)為我國高??萍汲晒D(zhuǎn)化的模式創(chuàng)新與實(shí)踐探索提供一套成熟定型、可復(fù)制推廣的方案,貢獻(xiàn)交大智慧。
(本文轉(zhuǎn)載自上海交大中銀科技金融學(xué)院 ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)
* 文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表MBAChina立場(chǎng)。采編部郵箱:news@mbachina.com,歡迎交流與合作。
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