2024年度中國(guó)商學(xué)院發(fā)展論壇暨教育盛典:重慶工商大學(xué)MBA


2024年11月29日,由MBAChina和《經(jīng)理人》雜志聯(lián)合主辦的“2024年度中國(guó)商學(xué)院發(fā)展論壇暨教育盛典"將在北京召開,本次論壇以“現(xiàn)代化進(jìn)程中的管理智慧與擔(dān)當(dāng)”為主題,聚焦管理教育與現(xiàn)代化建設(shè)的深度融合,共商商學(xué)院與企業(yè)的合作創(chuàng)新,探討在數(shù)字經(jīng)濟(jì)、綠色發(fā)展與社會(huì)治理中的擔(dān)當(dāng)與作為。
以管理創(chuàng)新助推現(xiàn)代化進(jìn)程,以使命擔(dān)當(dāng)引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。為助力中國(guó)商科教育深度服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的人才需求,加快提升高質(zhì)量發(fā)展水平,2024年11月29日,由MBAChina和《經(jīng)理人》雜志聯(lián)合主辦的“2024年度中國(guó)商學(xué)院發(fā)展論壇暨教育盛典"將在北京召開,本次論壇以“現(xiàn)代化進(jìn)程中的管理智慧與擔(dān)當(dāng)”為主題,聚焦管理教育與現(xiàn)代化建設(shè)的深度融合,共商商學(xué)院與企業(yè)的合作創(chuàng)新,探討在數(shù)字經(jīng)濟(jì)、綠色發(fā)展與社會(huì)治理中的擔(dān)當(dāng)與作為。聚力來(lái)自教育界專家學(xué)者、商科院校代表、行業(yè)領(lǐng)軍人物、專業(yè)研究機(jī)構(gòu)、校友、教育媒體及在教育改革道路上砥礪前行的先行者等相關(guān)人士齊聚一堂,共襄盛會(huì)?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)還將重磅揭曉并頒發(fā) 2024 年度中國(guó)商學(xué)院 MBA 項(xiàng)目系列重磅榜單。向榜樣致敬,共同見證榮耀時(shí)刻。
本期我們走進(jìn)重慶工商大學(xué)MBA項(xiàng)目。
學(xué)校介紹
重慶工商大學(xué)始創(chuàng)于1952年,2002年由原渝州大學(xué)和原重慶商學(xué)院合并組建而成,是一所涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科的高水平財(cái)經(jīng)類應(yīng)用研究型大學(xué),是國(guó)家“中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程”高校、重慶市國(guó)際人文特色高校。學(xué)校傳承和弘揚(yáng)“含弘自強(qiáng)、經(jīng)邦濟(jì)民”的重工商大精神,秉持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,遵循“厚德博學(xué)、求是創(chuàng)新”的校訓(xùn),搶抓高等教育發(fā)展重大機(jī)遇,辦學(xué)層次不斷提升。1985年獲批學(xué)士學(xué)位授予權(quán),2003年獲批碩士學(xué)位授予權(quán),2012年獲批“三峽庫(kù)區(qū)百萬(wàn)移民安穩(wěn)致富服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目”,2014年設(shè)立應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后科研流動(dòng)站,2018年列入重慶市新增博士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)高校,2024年獲批博士學(xué)位授予單位,形成本碩博貫通的人才培養(yǎng)體系。學(xué)校占地面積2896畝,現(xiàn)有3個(gè)校區(qū),19個(gè)教學(xué)學(xué)院,教職工2406人,在校學(xué)生3萬(wàn)余人。
項(xiàng)目介紹
重慶工商大學(xué)MBA教育項(xiàng)目自2009年試辦以來(lái),恪守“含弘自強(qiáng),經(jīng)邦濟(jì)民”的工商精神,肩負(fù)“弘揚(yáng)渝商文化,培育行業(yè)精英,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)使命,秉承“規(guī)范、質(zhì)量、特色、品牌”的項(xiàng)目理念,依托我校堅(jiān)實(shí)的經(jīng)管學(xué)科優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)期的商科教育積淀,緊密圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人才的需求,理順管理體制機(jī)制,組建優(yōu)秀師資隊(duì)伍,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,建構(gòu)質(zhì)量保證體系,迄今已為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了高層次經(jīng)營(yíng)管理人才和行業(yè)精英2000余人,得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。我校MBA項(xiàng)目獲批重慶市專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目,并以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部對(duì)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的專項(xiàng)評(píng)估。
人才培養(yǎng)目標(biāo):
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,以“規(guī)范、質(zhì)量、特色、品牌”為項(xiàng)目理念,以服務(wù)需求為導(dǎo)向,立足重慶,面向西部,致力于培養(yǎng)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的工商管理基礎(chǔ)理論和專門知識(shí),掌握解決實(shí)際問(wèn)題的專業(yè)技能,具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立擔(dān)負(fù)本領(lǐng)域較高層次工作的能力,“懂經(jīng)濟(jì)、擅管理、寬視野、重責(zé)任”的高層次經(jīng)營(yíng)管理人才和行業(yè)精英。
人才培養(yǎng)特色:
“雙導(dǎo)師制”培養(yǎng):MBA研究生培養(yǎng)實(shí)行雙導(dǎo)師制,即學(xué)業(yè)導(dǎo)師和事業(yè)導(dǎo)師。學(xué)業(yè)導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人,負(fù)有對(duì)研究生進(jìn)行思想道德教育、學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)、科學(xué)倫理示范、學(xué)科前沿引導(dǎo)、學(xué)術(shù)規(guī)范教導(dǎo)等責(zé)任;MBA事業(yè)導(dǎo)師為研究生提供專業(yè)實(shí)踐條件和專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)分享等。
“互動(dòng)式”培養(yǎng):通過(guò)“商智論壇”、“商智大講堂”、“名家講壇”、“專題報(bào)告”等學(xué)術(shù)活動(dòng),將國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)家、政府經(jīng)濟(jì)管理部門管理者及學(xué)者請(qǐng)進(jìn)課堂分享管理前沿理論與經(jīng)典案例,拓展MBA研究生視野與思維;通過(guò)“移動(dòng)課堂”,讓學(xué)生走進(jìn)企業(yè),切實(shí)將理論知識(shí)運(yùn)用于企業(yè)實(shí)踐,提高M(jìn)BA研究生的實(shí)戰(zhàn)能力;通過(guò)“案例教學(xué)”,讓學(xué)生分享總結(jié)案例企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升MBA研究生的決策管理能力。
“項(xiàng)目式”培養(yǎng):充分發(fā)揮MBA教育平臺(tái)、MBA聯(lián)合會(huì)、MBA校友會(huì)和導(dǎo)師的功能,構(gòu)建系統(tǒng)的社會(huì)實(shí)踐基地,通過(guò)企業(yè)調(diào)研與案例開發(fā)、學(xué)位論文撰寫等環(huán)節(jié)培養(yǎng),讓學(xué)生結(jié)合企業(yè)管理問(wèn)題進(jìn)行深度調(diào)研,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并提出決策建議,增強(qiáng)MBA研究生解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的能力。
“活動(dòng)式”培養(yǎng):通過(guò)拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);通過(guò)管理案例大賽,鍛煉學(xué)生的操作能力;通過(guò)游學(xué),開放學(xué)生視野;通過(guò)主題沙龍活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生思維邏輯與語(yǔ)言組織能力;通過(guò)公益活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。開展系列學(xué)生活動(dòng),全面提升MBA研究生的職業(yè)素質(zhì)。
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