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在黨的二十屆三中全會精神的深刻引領下，為積極響應國家全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的戰(zhàn)略部署。近日，浙江大學管理學院與物產(chǎn)中大集團再度攜手，正式啟動了“三結對”行動學習項目。本次行動學習由浙江大學管理學院院長、黨委副書記謝小云教授和物產(chǎn)中大集團黨委組織部部長、人力資源部總經(jīng)理邵燕奇擔任項目總指導，浙江大學管理學院邢以群教授、莫申江教授擔任方法總指導，浙江大學MBA教育中心林依捷老師負責項目協(xié)同執(zhí)行。

本次行動學習延續(xù)了以往強大的師資與企業(yè)導師陣容，項目團隊由物產(chǎn)中大2024年領鷹計劃的49位青年干部和浙大管院的8名指導教師以及2024級MBA全日制班的47名學生組成。這一校企合作項目旨在應對企業(yè)發(fā)展中的挑戰(zhàn)，并深刻認識到管理在企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中的核心作用。通過與浙江大學管理學院的緊密合作，物產(chǎn)中大將基于下屬成員公司的實際情況和面臨的挑戰(zhàn)為基礎，進行深入的調(diào)研和實踐，從而為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供堅實的支持和保障。

行動學習回顧

行動學習調(diào)研法：

解鎖組織智慧的鑰匙

浙江大學管理學院邢以群教授首先深入講解了行動學習調(diào)研方法。他強調(diào)，行動學習與調(diào)查研究緊密相連，其目的在于解決組織中的關鍵問題，通過實踐活動來提升學習者的素質(zhì)和組織的效能，促進學習與實踐的融合。邢教授指出了行動學習中常見的問題，例如認識不足和傳統(tǒng)思維的束縛，并鼓勵參與者重視學習規(guī)劃，加強跨部門的協(xié)作。同時，邢教授還詳細介紹了調(diào)查研究的準備工作和制定科學調(diào)研方案的關鍵點，包括全面的內(nèi)容涵蓋、全局觀的調(diào)研方法以及多種調(diào)查方法的應用。這些內(nèi)容為項目的順利開展奠定了堅實的理論與實踐基礎。

深度解析行動學習：

理論框架與實踐指南

浙江大學管理學院莫申江教授在行動學習介紹中提出了“Programlised Knowledge”概念，并圍繞知識（P）、提問（Q）、反思（R）和執(zhí)行（I）構建了一個全面的學習框架。他詳細闡述了行動學習的關鍵要素與步驟，包括反思、分析和方案制定等，并強調(diào)了促動師在控制研討規(guī)則、提供調(diào)研方法支持以及提升小組成員勝任力方面的重要性。莫教授還對小組研討的選題提出了具體要求，包括聚焦問題的重要性、進行原因分析、制定解決計劃以及明確預期目標等。

啟動未來智慧引擎：

行動學習啟動儀式直擊

在致辭環(huán)節(jié)，浙江大學管理學院黨委書記兼副院長朱原書記回顧了雙方過去五年的合作歷程。從產(chǎn)教融合課程到全面協(xié)同育人體系的升級創(chuàng)新，合作成效顯著。雙方共建的實踐基地獲得了省級認定，多篇實踐報告被評為省級優(yōu)秀。浙大管院秉持BEST學科交叉戰(zhàn)略，在“三結對”項目中發(fā)揮管理學科優(yōu)勢，結合物產(chǎn)中大戰(zhàn)略需求，探索跨學科合作新路徑。朱書記對今年項目寄予厚望，鼓勵師生深入實踐，與物產(chǎn)中大“領鷹計劃”干部共學共長，期待雙方繼續(xù)緊密合作，共創(chuàng)“三結對”行動學習新篇章。

隨后，物產(chǎn)中大集團黨委組織部部長、人力資源部總經(jīng)理邵燕奇先生在發(fā)言中指出，今年是本項目開展的第五年。他回顧了過去每一次課題對管理實踐和培訓課程的積極影響，以及在培養(yǎng)商界領袖方面的重要作用，并提出了三點期望：第一，他期望項目能夠更好地繼承和發(fā)展“三結對”項目的精神，辦得更加扎實。第二，他強調(diào)要全力以赴抓好這一期的行動學習項目，堅持物產(chǎn)中大“一體兩翼”的發(fā)展方向切實幫助企業(yè)解決實際問題，提升管理水平。第三，希望并歡迎通過行動學習課程，讓物產(chǎn)中大的49位領導力同事與浙大MBA學生建立聯(lián)系。同時，他歡迎學生走進物產(chǎn)中大，深入了解其企業(yè)文化、經(jīng)營理念和發(fā)展戰(zhàn)略，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

破題揚帆，共創(chuàng)未來：

行動學習選題匯報

在物產(chǎn)中大集團與管理學院精心策劃下，依據(jù)企業(yè)發(fā)展的多元化、高層次需求，設定了四大主題方向，旨在通過行動學習的方式，探索并解決供應鏈、金融、實業(yè)、人力資源及紀檢監(jiān)督運營等領域的實際問題。這些選題不僅聚焦于物產(chǎn)中大集團當前的核心業(yè)務領域，更在二十屆三中全會精神的深刻指引下，強調(diào)了創(chuàng)新、質(zhì)量、實效和貢獻的重要性，旨在通過構建科學合理的人才評價體系和激勵干部開拓進取的機制，為集團的持續(xù)發(fā)展和競爭力提升注入新的活力。在分組討論與匯報環(huán)節(jié)，管院師生們與物產(chǎn)領鷹計劃學員深入研討，以大方向小切口為目標，力求在走訪、調(diào)研企業(yè)的基礎上，進一步完善、聚焦、明確各自的主題，為物產(chǎn)中大集團的戰(zhàn)略實施與業(yè)務發(fā)展貢獻智慧與力量。

隨著本次浙江大學管理學院與物產(chǎn)中大集團“三結對”行動學習暨項目實踐課程啟動儀式圓滿落幕，雙方將踏上攜手并進、共創(chuàng)輝煌的新征程。在此過程中，雙方將不斷創(chuàng)新“共同探索、共同體驗、共同創(chuàng)想、共同努力”的人才培養(yǎng)模式，讓每一位參與者都能在互動與合作中成長，在挑戰(zhàn)與機遇中蛻變。最后，希望同學們能夠珍惜這次寶貴的機會，以高度的責任感和使命感，積極參與到行動學習的各個環(huán)節(jié)，將所學知識與實踐緊密結合，以堅定的信念和不懈的努力，共同書寫浙江大學管理學院與物產(chǎn)中大集團合作的新篇章，讓“三結對”行動學習項目結出更加豐碩的成果，為雙方的高質(zhì)量發(fā)展貢獻更多的智慧和力量。