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近日，陸雄文院長(zhǎng)先后在2024復(fù)旦管院本碩博開學(xué)典禮、復(fù)旦大學(xué)MBA項(xiàng)目開學(xué)典禮的致辭中闡述了管理的重要性、學(xué)好管理的方法論，鼓勵(lì)學(xué)子們篤學(xué)立業(yè)，學(xué)好管理，成為具有企業(yè)家精神的職業(yè)經(jīng)理人和具有職業(yè)經(jīng)理素養(yǎng)的創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)家。

陸雄文院長(zhǎng)

同學(xué)們，歡迎來(lái)到復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院學(xué)習(xí)！

雖然你們來(lái)管院學(xué)習(xí)管理，但不少年輕的同學(xué)可能還是不知道什么是管理，不明白為什么要學(xué)管理，不了解今天為什么要更加重視管理。很大程度上，大家對(duì)管理的意義和價(jià)值的認(rèn)識(shí)是不夠的。在此，我與大家分享一下我對(duì)管理及其重要性的理解，希望大家能充分理解管理、學(xué)好管理、做好管理。

為什么管理對(duì)中國(guó)特別重要

復(fù)旦管院學(xué)院文化的第一條就是“管理興國(guó)”。為什么要學(xué)管理，因?yàn)槲覀兊墓芾磉€很落后。不僅管理的科學(xué)研究落后，管理實(shí)踐也落后，不能支撐我們國(guó)家成為現(xiàn)代化的國(guó)家。

有兩位老領(lǐng)導(dǎo)對(duì)管理的深刻見解和堅(jiān)定信念一直鼓舞和激勵(lì)著我在多年的管理教育生涯中，始終將提升管理素養(yǎng)作為使命。他們一位是朱镕基同志，另一位是李嵐清同志。

朱镕基同志1984年出任剛成立的清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長(zhǎng)，一直到2001年卸任。朱總理在多個(gè)場(chǎng)合、多次強(qiáng)調(diào)管理對(duì)于國(guó)家發(fā)展、產(chǎn)業(yè)振興、企業(yè)發(fā)展的重要性。他推動(dòng)了多項(xiàng)改革，強(qiáng)調(diào)提高政府和企業(yè)的效率，減少官僚主義。

1952年從復(fù)旦大學(xué)工商管理系畢業(yè)的校友李嵐清同志，長(zhǎng)期主管外貿(mào)經(jīng)濟(jì)和教育工作。他用自己的稿費(fèi)和募捐來(lái)的資金發(fā)起設(shè)立了復(fù)旦管理學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金，專門獎(jiǎng)勵(lì)管理學(xué)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究成績(jī)突出的學(xué)者，獎(jiǎng)勵(lì)把管理理論付諸實(shí)踐、并能夠從實(shí)踐當(dāng)中不斷提煉管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)思想的企業(yè)家，以此來(lái)推動(dòng)中國(guó)管理學(xué)科的發(fā)展。

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步不僅依賴于技術(shù)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，還必須通過有效的管理來(lái)運(yùn)用技術(shù)和工具，提高效率。人類社會(huì)在大狩獵時(shí)代之所以能夠進(jìn)化和發(fā)展，關(guān)鍵在于發(fā)展了組織化的管理能力。無(wú)論是戰(zhàn)略決策還是行動(dòng)計(jì)劃，管理都扮演著研究、制定、執(zhí)行、反饋、調(diào)整和優(yōu)化的關(guān)鍵角色。

現(xiàn)在中國(guó)企業(yè)的發(fā)展水平與30年前相比已不可同日而語(yǔ)，這同管理科學(xué)的發(fā)展也是密不可分的。管理專業(yè)人才的大量涌現(xiàn)，對(duì)提升中國(guó)企業(yè)運(yùn)營(yíng)水平發(fā)揮了積極的作用。我們國(guó)家培養(yǎng)的有管理學(xué)學(xué)位的學(xué)生已達(dá)到百萬(wàn)人水平。

不過同美國(guó)相比，我們的MBA和EMBA培養(yǎng)規(guī)模還非常小，中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量一度達(dá)到美國(guó)的70%，按道理MBA和EMBA培養(yǎng)規(guī)模也應(yīng)該到70%，但現(xiàn)在中國(guó)MBA和EMBA的培養(yǎng)規(guī)模只有美國(guó)的三分之一。管理專才的缺乏，無(wú)法支撐中國(guó)經(jīng)濟(jì)向更高質(zhì)量水平發(fā)展。

我們有些企業(yè)通過引進(jìn)和借鑒國(guó)外先進(jìn)的管理理念和方法，請(qǐng)國(guó)際咨詢公司做管理咨詢，以國(guó)外頭部企業(yè)為標(biāo)桿改進(jìn)了管理流程，但中國(guó)企業(yè)的管理總體上還遠(yuǎn)沒有達(dá)到世界先進(jìn)管理的水平。雖然中國(guó)經(jīng)濟(jì)規(guī)模增長(zhǎng)了，但企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力亟待提高，這也是中國(guó)的勞動(dòng)生產(chǎn)率還比較低，人均GDP比較低的根本原因之一。

中國(guó)要真正走向現(xiàn)代化，必須要有與現(xiàn)代化的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技、金融相匹配的管理水準(zhǔn)，我們就必須發(fā)展管理理論，創(chuàng)新管理思想和方法，同時(shí)要更大批量地培養(yǎng)高質(zhì)量的管理人才。這是我們管院老師和學(xué)子們的責(zé)任和使命。

要成為具有企業(yè)家精神的職業(yè)經(jīng)理人和職業(yè)素養(yǎng)的企業(yè)家

所謂管理，管者，理也，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是管人理事。在今天這個(gè)時(shí)代，人的因素和重要性更大。同學(xué)們將來(lái)不管是成為職業(yè)經(jīng)理人、創(chuàng)業(yè)家，公共政策制定者、非盈利組織的管理者等等，你們都應(yīng)該具備以管理素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ)的領(lǐng)導(dǎo)力和企業(yè)家精神。

若你們立志作為職業(yè)管理者投身商業(yè)和企業(yè)界，你們也需要具備企業(yè)家精神，成為有企業(yè)家精神的職業(yè)經(jīng)理人。

在企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)過程中，隨著企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，組織結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，我們很遺憾地看到，有些職業(yè)經(jīng)理人不僅沒有職業(yè)精神，也缺乏與時(shí)俱進(jìn)的專業(yè)能力和學(xué)習(xí)能力；有些職業(yè)經(jīng)理人為了守住地盤和利益而故步自封，成為組織變革和企業(yè)發(fā)展的阻力。

在今天數(shù)字化時(shí)代和不確定性的環(huán)境中，優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人，既要有管理專業(yè)技能，也要有職業(yè)道德，還必須要具備創(chuàng)新的思維、勇于冒險(xiǎn)的魄力、持續(xù)學(xué)習(xí)的能力以及長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光，這些正是企業(yè)家精神的核心要素。具有企業(yè)家精神的職業(yè)經(jīng)理人才能帶領(lǐng)企業(yè)和團(tuán)隊(duì)不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

有志于創(chuàng)業(yè)的同學(xué)，你們也應(yīng)該要具備專業(yè)的管理能力和素養(yǎng)。你們要摒棄過去那種僅憑個(gè)人信念、直覺與經(jīng)驗(yàn)行事的傳統(tǒng)企業(yè)家模式，避免成為曇花一現(xiàn)的“草莽英雄”。

我把中國(guó)的企業(yè)家群體總結(jié)為四代演變：第一代是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家、第二代是“轉(zhuǎn)制”企業(yè)家、第三代是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)家、第四代是科創(chuàng)企業(yè)家。

與前三代企業(yè)家顯著不同，科創(chuàng)企業(yè)家創(chuàng)業(yè)并不是因?yàn)楦F則思變，他們更多的是心懷科學(xué)理想、產(chǎn)業(yè)夢(mèng)想而創(chuàng)業(yè)，他們有使命感、有家國(guó)情懷、有社會(huì)責(zé)任感，他們更開放也更愿意分享。國(guó)家未來(lái)的發(fā)展依賴于科技進(jìn)步，也依賴于科創(chuàng)企業(yè)家的成長(zhǎng)，無(wú)科創(chuàng)就無(wú)未來(lái)。

科創(chuàng)企業(yè)要做得好、走得遠(yuǎn)，需要不斷提升管理水平。不少科創(chuàng)企業(yè)的失敗，并非因?yàn)檠邪l(fā)、技術(shù)或者產(chǎn)品問題，而是因?yàn)楣芾砣笔Ш筒恢匾暪芾碓斐傻摹?/span>

所以，當(dāng)你們走出去創(chuàng)業(yè)時(shí)，一定要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，運(yùn)用現(xiàn)代管理學(xué)知識(shí)及面向未來(lái)的新知識(shí)武裝自己，尊重科學(xué)規(guī)律和管理規(guī)律，用好管理工具和方法，要成為具有高度職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力的新一代企業(yè)家。

如果說(shuō)企業(yè)家精神是職業(yè)經(jīng)理人的魂，那么專業(yè)管理能力和素養(yǎng)就是創(chuàng)業(yè)家的筋骨。企業(yè)家精神是先進(jìn)生產(chǎn)力，代表著社會(huì)的潛能、動(dòng)力和方向，是最值得珍惜的資源和資產(chǎn)之一。

遺憾的是，現(xiàn)如今企業(yè)家精神與先進(jìn)技術(shù)一樣成為稀缺資源。面對(duì)新的經(jīng)濟(jì)周期、新的競(jìng)爭(zhēng)格局，許多企業(yè)家失去了往日的激情與活力，普遍求穩(wěn)，投資與發(fā)展的步伐顯著放緩，創(chuàng)新與進(jìn)取的意愿大幅衰退。越是這樣的時(shí)刻，我們?cè)綉?yīng)該更加積極地激發(fā)和弘揚(yáng)企業(yè)家精神。

企業(yè)家精神最大的特征與價(jià)值在于自驅(qū)力和學(xué)習(xí)力。不僅要學(xué)習(xí)和掌握包括但不限于管理學(xué)的各種新知識(shí)，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)，具備專業(yè)能力；還需要具有面向未來(lái)的管理素養(yǎng)和職業(yè)精神，更需要向死而生的勇氣，在不確定中尋找確定性。

我希望復(fù)旦管院的同學(xué)們通過學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)家精神與職業(yè)素養(yǎng)的雙向奔赴，為未來(lái)做好準(zhǔn)備。

跨學(xué)科學(xué)習(xí)，融入科創(chuàng)時(shí)代

身處百年未有大變局中，同學(xué)們要學(xué)好管理，應(yīng)對(duì)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)，要做到以下幾點(diǎn)：

首先，要學(xué)好管理基礎(chǔ)課和專業(yè)課。管理的基礎(chǔ)學(xué)科是經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)和心理學(xué)等學(xué)科，這些學(xué)科是管理學(xué)的底座和支撐。復(fù)旦管院借鑒國(guó)內(nèi)外頂尖商學(xué)院的做法，設(shè)計(jì)了我們的課程體系。同學(xué)們要緊隨學(xué)校精心鋪設(shè)的學(xué)習(xí)路徑，不要急于求成，要將學(xué)習(xí)的過程視為一次自我探索的旅程，不斷尋覓那些能夠點(diǎn)燃你熱情的興趣火花，適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)航向，深入挖掘并釋放你內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛能。

其次，要開放地學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)各類科技新知識(shí)。在今天這個(gè)時(shí)代，只有管理學(xué)專業(yè)知識(shí)并不足以應(yīng)對(duì)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)。沒有眾多學(xué)科知識(shí)的支撐，你不了解世界正在發(fā)生什么，將走向哪里，必然就找不到前進(jìn)的方向。無(wú)論將來(lái)是從事學(xué)術(shù)研究，還是參加實(shí)踐工作，你們必須學(xué)習(xí)科技知識(shí)。要緊跟時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，了解科技發(fā)展將對(duì)社會(huì)、對(duì)經(jīng)濟(jì)、對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來(lái)怎樣的影響，哪些新的產(chǎn)業(yè)會(huì)爆發(fā)，哪些舊的產(chǎn)業(yè)會(huì)被顛覆。

在當(dāng)今科技革命時(shí)代，人工智能正滲透到包括生物醫(yī)藥、新材料、新能源、高端裝備等各行各業(yè)和各個(gè)領(lǐng)域。像互聯(lián)網(wǎng)一樣，人工智能已經(jīng)成為底座的技術(shù)，所以同學(xué)們還要深度學(xué)習(xí)人工智能，更好地掌握AI工具。

可以說(shuō)，未來(lái)AI不一定會(huì)代替你的工作，但是一定會(huì)代替不會(huì)用AI的人。再寬廣一點(diǎn)，你們還要學(xué)習(xí)生物醫(yī)學(xué)知識(shí)，了解藥物研發(fā)、再生醫(yī)學(xué)、基因工程等技術(shù)進(jìn)展，因?yàn)檫@些都會(huì)改變?nèi)说纳嬖诘姆绞胶蜕罘绞健?/span>

第三，你們還要學(xué)習(xí)世界政治、國(guó)際金融和歷史知識(shí)。比如，為什么美元可以獨(dú)霸天下？為什么人民幣對(duì)美元一直處于弱勢(shì)？這對(duì)全球經(jīng)濟(jì)有什么影響？為什么全球供應(yīng)鏈發(fā)生劇烈的重組？世界經(jīng)濟(jì)的秩序發(fā)生了什么改變？這些問題及其趨勢(shì)對(duì)每一個(gè)產(chǎn)業(yè)、甚至對(duì)每一個(gè)企業(yè)都有重要影響。

再比如，今天的中國(guó)企業(yè)都面臨要不要出海的問題。如果你不了解國(guó)際金融、經(jīng)濟(jì)秩序，不了解背后的國(guó)際政治爭(zhēng)斗，不了解世界演變過程中宗教、歷史、文化的重要影響，就難以成功出海。當(dāng)然，企業(yè)出海更考驗(yàn)企業(yè)的管理水平，對(duì)企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人的管理能力也提出了更高的要求。

第四，學(xué)好管理還需要多實(shí)踐，多走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)去觀察和感受。哲學(xué)家休謨?cè)f(shuō)：“詩(shī)文不管怎樣豐富多彩，總不能把自然事物描寫得同真的景致一樣。最生動(dòng)活潑的思想還是抵不上最遲鈍的感覺?！?/span>

管理是科學(xué)，也是藝術(shù)。反復(fù)實(shí)踐，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，可以不斷提高管理水平和能力。管理強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，復(fù)旦商科的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承至今。民國(guó)時(shí)期的復(fù)旦商科就已經(jīng)鼓勵(lì)學(xué)生們多實(shí)踐，倡導(dǎo)學(xué)生多做實(shí)踐研究，開展多種形式的管理實(shí)踐，學(xué)生們?nèi)マk銀行、辦合作社、辦食堂、辦民工子弟學(xué)校等等。當(dāng)年的復(fù)旦商學(xué)院曾經(jīng)辦過一本雜志叫《商學(xué)期刊》，現(xiàn)在復(fù)旦管院也辦有一本雜志叫《管理視野》，雜志用以傳播管理思想、管理知識(shí)、管理方法，造福社會(huì)。

同學(xué)們要積極參加管理實(shí)踐活動(dòng)，提升自己的管理能力。比如，學(xué)校的公益活動(dòng)里就有很多組織、協(xié)調(diào)、決策工作，不僅要做好事情，還要做好人的工作，要團(tuán)結(jié)大家，激勵(lì)大家，這些都是管理學(xué)的具體實(shí)踐，能夠培養(yǎng)能力，增強(qiáng)本領(lǐng)。

德魯克認(rèn)為“管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于‘知’而在于‘行’；其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于成果”，他強(qiáng)調(diào)了管理的實(shí)踐性和結(jié)果導(dǎo)向。管理學(xué)之美在于學(xué)以致用，理論與實(shí)踐的完美融合。即使你將來(lái)從事理論研究，實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和感受也是寶貴的，能夠反哺你的研究。

同學(xué)們，選擇來(lái)復(fù)旦管院學(xué)管理是你們做出的正確的管理決策。復(fù)旦管院豐富的資源為大家學(xué)習(xí)管理提供了最好的條件。經(jīng)過近40年的發(fā)展，復(fù)旦管院已經(jīng)成為世界先進(jìn)的管理學(xué)院。我希望大家在學(xué)院就讀期間，充分利用好學(xué)院的各項(xiàng)條件和資源，享受復(fù)旦管院的環(huán)境、條件、功能，用更多的時(shí)間和形式學(xué)習(xí)廣博的知識(shí)，開展深入的交流，從中也切實(shí)體會(huì)復(fù)旦管院所秉承的管理教育理念和理想。

世界很大，時(shí)間很少。

提升中國(guó)管理水平之路，

是“長(zhǎng)年遇百艱，十步九逢灘”，

讓我們一起篤學(xué)、求知、立業(yè)，

創(chuàng)新領(lǐng)變，管理興國(guó)。

了解更多復(fù)旦管院

世界一流的專業(yè)學(xué)位教育

在英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》（FT）發(fā)布的2024年全球MBA項(xiàng)目百?gòu)?qiáng)榜單中，復(fù)旦大學(xué)MBA項(xiàng)目位列全球第27位，在多個(gè)分指標(biāo)上均位居全球前列，其中職業(yè)服務(wù)和ESG與零排放教學(xué)蟬聯(lián)亞洲第1，薪酬增長(zhǎng)率全球第2，職業(yè)成長(zhǎng)全球第3。在英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》（FT）2023年10月發(fā)布的全球EMBA項(xiàng)目排名中，復(fù)旦大學(xué)EMBA項(xiàng)目位列全球第8位，蟬聯(lián)中文項(xiàng)目全球第一；復(fù)旦大學(xué)-香港大學(xué)IMBA項(xiàng)目位列全球第24位，蟬聯(lián)薪資增長(zhǎng)率全球第一；復(fù)旦大學(xué)-BI（挪威）國(guó)際合作MBA項(xiàng)目位列全球第29位，蟬聯(lián)在職MBA項(xiàng)目國(guó)際化師資全球第一。三大項(xiàng)目全部位列全球30強(qiáng)。

世界一流的學(xué)術(shù)研究

在2024年UTD最新發(fā)布的“2019-2023年全球商學(xué)院科研排名百?gòu)?qiáng)”榜單中，復(fù)旦管院位列全球第70位，繼續(xù)蟬聯(lián)中國(guó)內(nèi)地第1，學(xué)院已連續(xù)9年穩(wěn)居全球百?gòu)?qiáng)。學(xué)院2022年獲得國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目25項(xiàng)，其中包括一項(xiàng)重大項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)零的突破；2023年獲批27項(xiàng)，今年又獲批17項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目獲立項(xiàng)，包括兩個(gè)AI+領(lǐng)域的重點(diǎn)項(xiàng)目。三年來(lái)已累計(jì)獲批國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目69項(xiàng)。這些成績(jī)體現(xiàn)了學(xué)院學(xué)科建設(shè)的扎實(shí)基礎(chǔ)、科研人才的創(chuàng)新實(shí)力和很強(qiáng)的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力。

大力支持學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)和深入實(shí)踐

在校友和社會(huì)各界的大力支持下，學(xué)院通過設(shè)置各類獎(jiǎng)（助）學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)業(yè)優(yōu)秀、刻苦鉆研的同學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)在領(lǐng)導(dǎo)潛力、組織能力、責(zé)任感、社團(tuán)活動(dòng)活躍度等方面表現(xiàn)突出的同學(xué)，更資助經(jīng)濟(jì)困難、品學(xué)兼優(yōu)且懂得回饋社會(huì)的同學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)院鼓勵(lì)本科生出國(guó)交換學(xué)習(xí)，設(shè)立學(xué)院“學(xué)生成長(zhǎng)基金”，為學(xué)生赴海外提供資金資助，為碩博學(xué)生赴海外交流研究提供學(xué)習(xí)津貼，也對(duì)學(xué)生們的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予充分資助。

本科生全員導(dǎo)師計(jì)劃

自2010年9月開始，學(xué)院正式實(shí)施全員導(dǎo)師計(jì)劃，除輔導(dǎo)員和學(xué)生工作專業(yè)團(tuán)隊(duì)外，為學(xué)院的每一位本科生配備專屬導(dǎo)師。學(xué)院老師通過更具針對(duì)性、及時(shí)性和個(gè)性化的指導(dǎo)交流，關(guān)注所帶學(xué)生在求學(xué)階段的思想變化與學(xué)業(yè)進(jìn)程，這一舉措切實(shí)幫助了學(xué)生成長(zhǎng)，提高了本科生的培養(yǎng)質(zhì)量。

全程職業(yè)輔導(dǎo)與規(guī)劃

學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心成立于1999年10月，是中國(guó)大陸高校商學(xué)院中第一家專業(yè)的MBA職業(yè)發(fā)展教育服務(wù)中心，2004年起開始服務(wù)于學(xué)院全部全日制在讀學(xué)生。職業(yè)發(fā)展中心建立了“全周期職業(yè)發(fā)展服務(wù)”，在新生正式入學(xué)前，就開始提供職業(yè)咨詢服務(wù)，就讀后，通過行業(yè)導(dǎo)覽、一對(duì)一職業(yè)咨詢、職業(yè)規(guī)劃課程、企業(yè)實(shí)務(wù)課程等諸多形式開展學(xué)生職業(yè)生涯和技能教育。近年來(lái)，在“一生一策”的工作目標(biāo)要求下，職業(yè)發(fā)展中心更注重了解每位同學(xué)的興趣和特點(diǎn)，為同學(xué)提供實(shí)習(xí)、求職的一對(duì)一針對(duì)性職業(yè)服務(wù)。

開放式的政立新院區(qū)

即將正式啟用的復(fù)旦管院政立院區(qū)，總建筑面積十萬(wàn)平方米，是中國(guó)大陸首個(gè)開放式教育商業(yè)綜合體。除設(shè)施先進(jìn)的教室和討論室外，院區(qū)內(nèi)還有專業(yè)劇院、報(bào)告廳、圖書館加書局、博物館、健身房及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、冥想室、科創(chuàng)俱樂部、學(xué)生活動(dòng)中心大型餐飲服務(wù)區(qū)等空間。開放與包容的新院區(qū)將成為“建筑新典范、思想新源地、文化新地標(biāo)、社區(qū)新生態(tài)”。