亚洲欧美中文日韩在线v日本,亚洲精品永久在线观看,亚洲av日韩av永久无码色欲,亚洲成a人片777777,亚洲人成网站在线播放942

學(xué)院簡介

商學(xué)院創(chuàng)建于1986年，是寧波大學(xué)創(chuàng)立最早和辦學(xué)規(guī)模最大的學(xué)科性學(xué)院，先后經(jīng)歷了工商經(jīng)濟(jì)系、國際金融學(xué)院，于1999年更名為商學(xué)院。

學(xué)院設(shè)有漁業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、統(tǒng)計(jì)與數(shù)量經(jīng)濟(jì)博士點(diǎn)和漁業(yè)經(jīng)濟(jì)管理博士后流動站，擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和工商管理2個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)，下設(shè)有區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)、企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理9個(gè)二級學(xué)科碩士點(diǎn)和國際商務(wù)碩士（MIB）、金融碩士（MF）、會計(jì)碩士（MPAcc）、工商管理碩士（MBA）4個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)。擁有國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、會計(jì)學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理（中加學(xué)分互認(rèn)）和會計(jì)學(xué)（CPA Canada）8個(gè)本科專業(yè)（方向）?，F(xiàn)有本科生2224人，其中留學(xué)生360人。研究生1181人，其中留學(xué)生47人、博士29人。

組織機(jī)構(gòu)

基層組織：

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系、金融系、經(jīng)濟(jì)系、工商管理系、會計(jì)系、管理科學(xué)與工程系

研究機(jī)構(gòu)：

國際貿(mào)易研究所、區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究所、金融發(fā)展研究所、數(shù)量經(jīng)濟(jì)研究所、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所、生態(tài)經(jīng)濟(jì)研究所、智能決策研究所、創(chuàng)新管理研究所、會計(jì)與審計(jì)研究所、信息經(jīng)濟(jì)與管理研究所

管理機(jī)構(gòu)：

黨政辦、科研與服務(wù)地方辦、學(xué)科/研究生辦、教務(wù)辦、國際辦、繼續(xù)教育與培訓(xùn)辦、學(xué)工辦、實(shí)驗(yàn)室、資料室、認(rèn)證辦

師資隊(duì)伍

教職工總?cè)藬?shù)186人，專業(yè)教師157人，管理及教輔人員29人。其中，具有正高級職稱34人，副高級職稱61人；具有博士學(xué)位125人；擁有國家級高層次人才2人，省級高層次人才6人，省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，錢江學(xué)者特聘教授1人，浙江省“151人才”15人，省五星級教師1人，省級優(yōu)秀教師1人，省“之江青年社科學(xué)者”4人，高校中青年學(xué)術(shù)帶頭人5人，寧波市領(lǐng)軍和拔尖人才12人，寧波市哲學(xué)社會科學(xué)青年學(xué)科帶頭人6人。

本科教育

學(xué)院深入實(shí)施內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略，扎實(shí)推進(jìn)專業(yè)建設(shè)，擁有5個(gè)國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院鼓勵(lì)教師以課程建設(shè)為抓手，積極探索教學(xué)研究。自2020年以來獲批國家級一流課程1門，省級一流課程28門，省級教學(xué)研究項(xiàng)目35項(xiàng)，省級示范基層教學(xué)組織1個(gè)，省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個(gè)，省高等教育教學(xué)成果獎二等獎1項(xiàng)，在國內(nèi)重要出版社出版教材15部。

各級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)一覽表(2018年以來)

省級及以上課程建設(shè)項(xiàng)目(2020年以來)

省級及以上教學(xué)研究項(xiàng)目(2020年以來)

學(xué)科建設(shè)

商學(xué)院已經(jīng)建成2個(gè)二級學(xué)科博士點(diǎn)、2個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)，下設(shè)9個(gè)學(xué)術(shù)型二級學(xué)位點(diǎn)和4個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)。擁有1個(gè)省一流學(xué)科（應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)），2個(gè)浙江省重點(diǎn)學(xué)科（國際貿(mào)易學(xué)和金融學(xué)），1個(gè)省級高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（金融發(fā)展與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型），1個(gè)省級協(xié)同創(chuàng)新中心（寧波港口貿(mào)易合作與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心），3個(gè)省部級高校智庫（中國非公有制經(jīng)濟(jì)人士研究基地、寧波大學(xué)中東歐經(jīng)貿(mào)合作研究院、長三角生態(tài)文明研究中心）。

研究生教育

學(xué)院于1998年獲批研究生培養(yǎng)資格，國際貿(mào)易學(xué)為寧波大學(xué)第一批碩士點(diǎn)。研究生培養(yǎng)緊扣地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求，以弘揚(yáng)“寧波幫”精神和培養(yǎng)“新甬商”為己任，致力培養(yǎng)敬畏法律、誠信至上、市場為本，具有系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)與管理知識和強(qiáng)烈創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的企事業(yè)單位（政府部分）中高級經(jīng)濟(jì)管理人才。近三年，我院研究生以第一作者發(fā)表205篇高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文，其中被SSCI/SCI/EI收錄45篇。

專業(yè)碩士

寧波大學(xué)工商管理（MBA）是2007年國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)的專業(yè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)，2011年順利通過全國MBA教育指導(dǎo)委員會教學(xué)合格評估。該學(xué)位點(diǎn)是目前浙東南地區(qū)唯一經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)的工商管理（MBA）專業(yè)學(xué)位授予點(diǎn)。MBA項(xiàng)目依托于商學(xué)院工商管理和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)一級學(xué)科，大部分指導(dǎo)教師具有豐富的工商管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外，學(xué)位點(diǎn)還聘請一批具有卓越經(jīng)濟(jì)管理能力的政府官員和豐富企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)家擔(dān)任校外兼職導(dǎo)師。目前MBA在校生469人（包括45名留學(xué)生）。

2001年，寧波大學(xué)與澳大利亞堪培拉大學(xué)合作開辦中澳MBA項(xiàng)目，2010年8月經(jīng)教育部批準(zhǔn)變更為碩士學(xué)位教育項(xiàng)目。項(xiàng)目致力于培養(yǎng)雙語國際管理人才，打造寧波職業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)基地，全力服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展。至今已培養(yǎng)了近千名具有全球視野、深諳中國實(shí)踐的工商管理精英，影響力輻射全國。目前中澳MBA在校生106人。

國際商務(wù)專業(yè)碩士（MIB）是2010年國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)的專業(yè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)，2015年順利通過全國MIB教育指導(dǎo)委員會教學(xué)合格評估。本項(xiàng)目致力于培養(yǎng)具有較高政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，具備完善的國際商務(wù)知識、較強(qiáng)的國際商務(wù)分析與決策能力，熟練掌握現(xiàn)代國際商務(wù)實(shí)踐技能，深諳現(xiàn)代化國際港城經(jīng)濟(jì)特色的高層次、復(fù)合型、應(yīng)用型國際商務(wù)專門人才。本項(xiàng)目利用寧波大學(xué)商學(xué)院經(jīng)管重點(diǎn)學(xué)科優(yōu)勢實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科融合培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)院兩個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)、四個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)的多學(xué)科及交叉優(yōu)勢，組建由校內(nèi)具有扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)和理論功底的老師與校外具有豐富實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)經(jīng)營者共同組成的建設(shè)團(tuán)隊(duì)，在課程體系建設(shè)、課程內(nèi)容開發(fā)和多課堂融合等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)跨學(xué)科交叉和校企協(xié)同的人才培養(yǎng)。目前MIB全日制在校生89人。

金融專碩（MF）項(xiàng)目是為加強(qiáng)應(yīng)用型高層次人才的培養(yǎng)力度，打造前瞻性高素質(zhì)金融人才而重點(diǎn)打造的碩士項(xiàng)目。項(xiàng)目致力于培養(yǎng)能夠充分了解金融理論與實(shí)務(wù)，系統(tǒng)掌握投融資管理技能、金融交易技術(shù)與操作、金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)與定價(jià)、財(cái)務(wù)分析、金融風(fēng)險(xiǎn)管理以及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能，具備解決金融實(shí)際問題能力的高層次、應(yīng)用型金融專業(yè)人才。目前MF在校生101人，其中非全日制6人，全日制95人。

會計(jì)專碩（MPAcc）項(xiàng)目致力于培養(yǎng)具有國際視野、戰(zhàn)略意識、領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)、溝通能力和合作精神的高層次會計(jì)人才。其培養(yǎng)方案將課堂理論學(xué)習(xí)、案例研討與工作坊、企業(yè)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，充分利用現(xiàn)有的國際合作辦學(xué)優(yōu)勢及豐富的企業(yè)實(shí)踐基地資源，整合、搭建了具有國際特色的產(chǎn)學(xué)研合作平臺，為學(xué)生出國交流、企業(yè)實(shí)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前MPAcc在校生127人，其中非全日制45人，全日制82人。

科學(xué)研究

學(xué)院通過各種途徑促進(jìn)、培養(yǎng)學(xué)院的學(xué)術(shù)創(chuàng)新氛圍。強(qiáng)化重點(diǎn)任務(wù)的培育工作，進(jìn)一步推進(jìn)重點(diǎn)、重大項(xiàng)目的動員、培育、輔導(dǎo)和申報(bào)工作；加大科研激勵(lì)資助，優(yōu)化激勵(lì)政策，加大高級別成果支持力度，相繼出臺商學(xué)院教師科研能力提升計(jì)劃、學(xué)術(shù)交流資助、高級別成果資助、高端項(xiàng)目申報(bào)資助、商學(xué)院學(xué)生優(yōu)秀科研成果指導(dǎo)資助辦法（試行）等管理性文件及管理辦法；組織開展Seminar、學(xué)術(shù)講座、專題研修班等各種形式學(xué)術(shù)交流活動，持續(xù)推進(jìn)和完善相關(guān)制度建設(shè)，目前已打造出“商學(xué)院雙周高端Seminar”、“商學(xué)院院內(nèi)教學(xué)基層組織Seminar”、“研究生Seminar”、“暑期高級研修班”等四個(gè)學(xué)術(shù)品牌，基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)術(shù)交流的制度化、常態(tài)化、規(guī)范化；加強(qiáng)科研基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，購置萬得金融終端、中國微觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)、同花順等經(jīng)管領(lǐng)域權(quán)威數(shù)據(jù)庫，積極鏈接國家統(tǒng)計(jì)局微觀數(shù)據(jù)庫，極大地滿足了師生研究過程中對于優(yōu)質(zhì)數(shù)據(jù)的需求。在以上措施的引導(dǎo)和激勵(lì)下，我院師生的學(xué)術(shù)創(chuàng)新積極性顯著提高，并且不斷增進(jìn)。

近5年來，我院教師新增主持國家級科研項(xiàng)目47項(xiàng)，其中國家社會科學(xué)基金重大招標(biāo)項(xiàng)目1項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目5項(xiàng)、常規(guī)年度課題20項(xiàng)、后期資助項(xiàng)目4項(xiàng)，國家自然科學(xué)面上項(xiàng)目3項(xiàng)、青年科學(xué)基金項(xiàng)目9項(xiàng)，其他5項(xiàng)；教育部、省哲社等省部級項(xiàng)目82項(xiàng)（其中重大項(xiàng)目3項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目9項(xiàng)）；到賬科研經(jīng)費(fèi)6061.31萬元；有90%以上的學(xué)術(shù)型碩士研究生參與科研項(xiàng)目。我院師生共發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文414篇，90%以上為國內(nèi)外著名論文索引期刊，其中《經(jīng)濟(jì)研究》、《管理世界》等權(quán)威刊物論文7篇，ESI高被引論文20余篇（動態(tài)），SSCI（SCI）一二區(qū)論文177篇。專任教師出版學(xué)術(shù)著作65部；獲得高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）二等獎2項(xiàng)，浙江省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎4項(xiàng)（2項(xiàng)我校排名第二）、二等獎2項(xiàng)、青年成果獎2項(xiàng)，浙江省科學(xué)技術(shù)獎二等獎1項(xiàng)（我校排名第2）、三等獎2項(xiàng)（其中1項(xiàng)我校排名第二），寧波市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎2項(xiàng)、二等獎1項(xiàng)、三等獎2項(xiàng)，寧波市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎1項(xiàng)、三等獎1項(xiàng)。共獲296項(xiàng)政府及企事業(yè)單位委托橫向課題，為民營企業(yè)提供了 100 余篇咨詢報(bào)告，編寫了 50 余項(xiàng)發(fā)展規(guī)劃，報(bào)送了80余項(xiàng)政策建議報(bào)告，其中48份政策建議稿獲得了省部級及以上政府部門領(lǐng)導(dǎo)的肯定性批示。

同時(shí)，學(xué)院重視科研平臺建設(shè)，截止2023年底，商學(xué)院牽頭在建的校級研究中心8個(gè)，智庫4個(gè)，協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)，地方服務(wù)平臺4個(gè)，人文社科類地方服務(wù)研究院2個(gè)。

國際化辦學(xué)

學(xué)院努力開拓、引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源，打造高質(zhì)量，高層次、高水平的中外合作品牌項(xiàng)目，先后與十余個(gè)國家近二十所大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)建立了多形式的合作關(guān)系。目前，來自全球70多個(gè)國家的400多名留學(xué)生在學(xué)院學(xué)習(xí)。

學(xué)院重視培養(yǎng)具有國際化視野人才，加大國際化專業(yè)建設(shè)力度，在完善國際化課程體系，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案和培養(yǎng)方法上下苦工，改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，引進(jìn)國際版教材，鼓勵(lì)專業(yè)教師開設(shè)全英文課程與雙語課程，邀請國外專家來院講座交流，從而使培養(yǎng)的國際國內(nèi)學(xué)生能適應(yīng)全球化的需求。學(xué)院目前共有校級國際化專業(yè)2個(gè)。2023年，開設(shè)全英文授課172門，雙語47門。

此外，學(xué)院注重打造國際化師資隊(duì)伍，努力為教職工赴外講學(xué)和進(jìn)修創(chuàng)造條件，同時(shí)積極引進(jìn)國外優(yōu)秀學(xué)者來院工作，平均每年聘請長期外籍專家10名，短期外籍專家20余名。

繼續(xù)教育與服務(wù)地方

學(xué)院依托學(xué)科優(yōu)勢，積極加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，繼續(xù)教育辦學(xué)以 “社會培訓(xùn)”、“非學(xué)歷教育”和“學(xué)歷繼續(xù)教育”三大類為主，面向地方企事業(yè)單位需求培養(yǎng)各類高素質(zhì)復(fù)合型人才。學(xué)院同時(shí)設(shè)有高級培訓(xùn)中心，承接全國范圍各級政府部門、大型企事業(yè)單位委托的培訓(xùn)項(xiàng)目。2023年，共計(jì)培訓(xùn)總收入9398685.9元，開展培訓(xùn)項(xiàng)目54項(xiàng)，開班72期，培訓(xùn)人員4357人次。

地方服務(wù)方面，雅戈?duì)柤瘓F(tuán)股份有限公司捐資500萬/年在商學(xué)院設(shè)立“寧波大學(xué)雅戈?duì)栃律虡I(yè)學(xué)堂”，培養(yǎng)具有全球視野、高尚情懷、宏大格局，具備廣博理論知識與較強(qiáng)實(shí)踐應(yīng)用能力的復(fù)合型未來商業(yè)領(lǐng)袖。龍?jiān)ㄔO(shè)集團(tuán)捐資3600萬元籌建寧波大學(xué)龍?jiān)ㄖ鹑谘芯吭?，促進(jìn)產(chǎn)教融合，推進(jìn)寧波大學(xué)和龍?jiān)ㄔO(shè)集團(tuán)在學(xué)術(shù)、人才、實(shí)踐等領(lǐng)域開展合作，實(shí)現(xiàn)教育鏈和產(chǎn)業(yè)鏈的有機(jī)聯(lián)接。

學(xué)生工作

學(xué)院以“厚德篤行，弘商致遠(yuǎn)”為院訓(xùn)，以培養(yǎng)商界精英為目標(biāo)，結(jié)合“本、碩、中、外”學(xué)生的不同特點(diǎn)，打造健康向上的校園文化活動品牌，扎實(shí)做好學(xué)生的教育管理服務(wù)工作，積極為學(xué)生成長成才搭建平臺，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。

學(xué)院以黨建工作為龍頭，發(fā)揮黨建帶團(tuán)建作用，引領(lǐng)學(xué)生精神成人。一是寧波幫“甬”在未來黨建領(lǐng)航育人工程被確立為校級黨建品牌，搭建“口述校史”、文“話”商幫宣講團(tuán)、“四知講堂”等平臺傳播寧波幫文化，育人成效顯著。二是突出榜樣引領(lǐng)。推出“我們都是追夢人142期，“商院青年大講堂”101期，宣傳榜樣典型，引領(lǐng)成長。三是注重實(shí)踐育人。鼓勵(lì)學(xué)生深入社會，建立育人基地78個(gè)，形成校地校企合作育人的長效機(jī)制。學(xué)院認(rèn)真把好黨員發(fā)展關(guān)，三年來，共確立入黨積極分子959人，發(fā)展預(yù)備黨員470人。開辦分黨校7期，培訓(xùn)2390余人。指導(dǎo)16位學(xué)生黨支部書記累計(jì)上黨課152次，召開“三會”896次，舉辦黨員固定活動日540余次。三年來，黨建思政育人工作成效顯著，商學(xué)院本科生第三黨支部和本科生第六黨支部獲評“寧波市優(yōu)秀大學(xué)生集體”、商學(xué)院本科生第三黨支部獲評“寧波市先進(jìn)基層黨組織”、“最美寧大人”。學(xué)院分團(tuán)委作為唯一一個(gè)學(xué)院兩次獲評學(xué)校團(tuán)內(nèi)最高榮譽(yù)“五四紅旗分團(tuán)委”。2022年，文化商幫宣講團(tuán)獲被評為校級“有思說”青年宣講團(tuán)之一，2023年，獲評“最美寧大人”和寧波大學(xué)青年志愿者服務(wù)先進(jìn)集體。19工商管理（中加學(xué)分互認(rèn)）團(tuán)支部獲評“全國活力團(tuán)支部”、浙江省高?！盎盍F(tuán)支部”、寧波大學(xué)“十佳團(tuán)支部”。學(xué)生入選“西部計(jì)劃“志愿者、征兵入伍等逐年增加，累計(jì)11人等。黨建思政工作受到媒體的廣泛關(guān)注，被人民網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等國家級媒體報(bào)道22次，浙江新聞、寧波日報(bào)等省市級媒體報(bào)道79次。

學(xué)院積極探索新商科背景下第二課堂人才培養(yǎng)新模式，幫助學(xué)生探尋職業(yè)興趣、做好生涯規(guī)劃，并針對學(xué)生“就業(yè)”“深造”“創(chuàng)業(yè)”的規(guī)劃設(shè)計(jì)不同的第二課堂培養(yǎng)機(jī)制，成效顯著。2023屆應(yīng)屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)95.47%，學(xué)生考研報(bào)考率54.20%，學(xué)生深造率達(dá)34.03%，2023年用人單位對學(xué)院畢業(yè)生的滿意度為100分，畢業(yè)生對母校的滿意度為95.77分。

學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成效顯著，近三年學(xué)生公開發(fā)表論文189篇，其中SSCI/SCI收錄30篇；獲“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽國家二等獎/銀獎2項(xiàng)，省一等獎/金獎2項(xiàng)，二等獎/銀獎2項(xiàng)，三等獎/銅獎2項(xiàng)；獲“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽省一等獎/金獎1項(xiàng)，二等獎/銀獎1項(xiàng)；獲“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽金獎5項(xiàng)，國家銀獎7項(xiàng)，銅獎15項(xiàng)，省金獎8項(xiàng)，銀獎10項(xiàng)，銅獎20項(xiàng)。獲A類學(xué)科競賽省級以上獎項(xiàng)162項(xiàng)，其中國家一等獎3項(xiàng)，省特等獎1項(xiàng)，一等獎30項(xiàng)。學(xué)院登記在冊的學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)65支，其中注冊有限責(zé)任公司55家，注冊個(gè)體工商戶3家。

校友工作

學(xué)院圍繞“以感情為紐帶，以溝通為基礎(chǔ)，以活動為載體，以事業(yè)發(fā)展為目標(biāo)”的原則，依托寧波大學(xué)商學(xué)院校友分會、寧波大學(xué)MBA聯(lián)合會、寧波大學(xué)中澳MBA校友會、商學(xué)院校友會杭州校友分會等校友組織，積極開展了一系列校友工作，并取得了一定成效。

以“寧波幫”感恩文化傳承為主線，通過舉辦管理案例精英賽、高端論壇、甬企“留”聲、校友采訪、創(chuàng)業(yè)班校友講座等形式凝聚校友，促進(jìn)母校和校友共發(fā)展。近三年，學(xué)院累計(jì)為校友辦理了校友卡1074張，接待校友返?；顒?3次，走訪校友40余次，召開校友座談會、沙龍等30余場，舉辦校友專場招聘會12場。

校友們心系學(xué)校學(xué)院發(fā)展，截止目前，我院86級校友韓春嵐先后三次向?qū)W校/學(xué)院捐贈100萬元、200萬元和100萬元設(shè)立“添路職業(yè)發(fā)展基金”、商學(xué)院“添路卓創(chuàng)”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金，并牽頭為校慶開展專項(xiàng)眾籌；87級校友黃文杰捐資50萬設(shè)立“舜享獎助學(xué)金 ”；88級校友仇富軍捐資100萬元設(shè)立“福泰競賽獎”基金；88級校友褚孟品捐資50萬元設(shè)立“寧波大學(xué)商學(xué)院學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金”；89級校友胡嵐捐資1000萬元設(shè)立“寧波大學(xué)胡嵐優(yōu)秀博士基金”；95級校友龐升東先后捐資200萬元設(shè)立寧波大學(xué)“2345.com育人獎”，捐資3萬元用于支持我院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃工作，捐資3000萬元用于建設(shè)寧波大學(xué)真誠圖書館并設(shè)立真誠讀書基金，捐資1000萬元設(shè)立“教學(xué)改革與創(chuàng)新”基金，捐資100萬支持我校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃工作，累計(jì)捐資額達(dá)4300余萬元；02級MBA校友陸漢幸捐資230萬元設(shè)立“宏達(dá)獎助學(xué)金”。校友企業(yè)寧波凱越國際貿(mào)易有限公司分別捐贈30萬、120萬設(shè)立“凱越·優(yōu)創(chuàng)獎學(xué)金”、寧波大學(xué)“凱越獎學(xué)金”。其他校友累計(jì)捐贈金額達(dá)430余萬元。

培養(yǎng)目標(biāo)

寧波大學(xué)商學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)是寧波大學(xué)最早建立的專業(yè)之一，1986年寧波大學(xué)建校之初開始第一屆招生，2021年被列為國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。在邱均平中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評價(jià)報(bào)告中，2024年國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)在全國本科大學(xué)中的排名為41/665，獲得5★-星級。本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)，著力培養(yǎng)踐行社會主義核心價(jià)值觀，具有良好的思想品質(zhì)與道德素質(zhì)，掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易的基本理論，了解當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，能夠熟練使用一門國際通用的外國語言，具有國際視野，富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外貿(mào)企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事國際經(jīng)貿(mào)、國際投融資、國際商務(wù)和國際金融等領(lǐng)域工作，并具有堅(jiān)定民族精神、強(qiáng)烈社會責(zé)任感和使命感、人格健全、知識寬厚、能力 全面、能支撐和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的高層次復(fù)合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

主要課程

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、金融學(xué)、會計(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、國際直接投資與跨國公司、世界經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際商務(wù)談判等。

學(xué) 制

四年

授予學(xué)位

經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位

專業(yè)特色

首先，利用經(jīng)管重點(diǎn)學(xué)科優(yōu)勢實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科交叉融合培養(yǎng)。充分利用兩個(gè)二級學(xué)科博士點(diǎn)以及應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和工商管理學(xué)兩個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)的學(xué)科優(yōu)勢，在課程設(shè)置、第二課堂等實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科交叉融合培養(yǎng)。其次，利用港城經(jīng)濟(jì)地域特色優(yōu)勢實(shí)現(xiàn)外向型人才培養(yǎng)。依托中國（寧波）跨境電商綜試區(qū)、中國（浙江）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)對高端國際貿(mào)易人才的需求，在課程內(nèi)容、學(xué)科競賽、論文選題等體現(xiàn)港城經(jīng)濟(jì)地域特色。最后，利用國際交流與合作的教學(xué)優(yōu)勢實(shí)現(xiàn)國際化人才培養(yǎng)。依托與加拿大合作聯(lián)合培養(yǎng)、國貿(mào)（留學(xué)生）班，選送優(yōu)秀教師出國深造、優(yōu)秀學(xué)生出國交換，實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念、教學(xué)方式、師資隊(duì)伍的國際化

就業(yè)升學(xué)

本專業(yè)的本科畢業(yè)生，除免試推薦或考取至浙江大學(xué)、南京大學(xué)、南開大學(xué)、華東科技大學(xué)、重慶大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等國家“雙一流”建設(shè)高校外，還進(jìn)入英國倫敦國王學(xué)院、南安普頓大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)等國外著名高校繼續(xù)深造。近三屆畢業(yè)生就業(yè)率分別為92.86%、94.43%、97.65%，除大型貿(mào)易公司、外資企業(yè)和各類銀行各級國際結(jié)算部門等傳統(tǒng)就業(yè)領(lǐng)域外，還進(jìn)入國際金融及投資、大型數(shù)字貿(mào)易平臺企業(yè)、國際互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、國際財(cái)經(jīng)傳媒機(jī)構(gòu)，以及通過選調(diào)生方式考入各級政府相關(guān)部門工作。

培養(yǎng)目標(biāo)

寧波大學(xué)金融學(xué)專業(yè)始于1994年，目前是國家一流專業(yè)、浙江省一流專業(yè)、浙江省“十三五”優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。金融學(xué)專業(yè)著眼于新經(jīng)濟(jì)時(shí)代新文科人才的需求，堅(jiān)持立德樹人，培養(yǎng)熱愛祖國，維護(hù)社會主義制度；遵紀(jì)守法，具有健全的人格、良好的心理素質(zhì)與合作精神；具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；系統(tǒng)掌握金融知識和金融理論，具有金融實(shí)務(wù)專業(yè)技能，能勝任銀行、證券、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)及政府部門和企事業(yè)單位的專業(yè)工作，或具備在國內(nèi)外教育科研機(jī)構(gòu)繼續(xù)攻讀更高等級學(xué)位（或從事學(xué)術(shù)研究）的資格條件；具有深厚理論功底、精湛專業(yè)技能、良好綜合素質(zhì)和優(yōu)秀人格品質(zhì)的高素質(zhì)復(fù)合型、創(chuàng)新型金融人才。

主要課程

金融學(xué)、證券投資學(xué)、公司金融、國際金融、金融工程、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營、金融風(fēng)險(xiǎn)管理、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、固定收益分析、行為金融學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、數(shù)字金融、數(shù)據(jù)挖掘、量化投資等等。

學(xué) 制

四年

授予學(xué)位

經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位

專業(yè)特色

（1）深度融合區(qū)域金融行業(yè)：與幾十家金融企業(yè)合作，行業(yè)類型、合作方式全覆蓋；聘請金融業(yè)專家導(dǎo)師，參與學(xué)生培養(yǎng)的所有過程；學(xué)生科研、競賽、畢業(yè)論文與金融業(yè)實(shí)際問題全同步。

（2）主動接軌國際金融前沿：每年請國外學(xué)者給學(xué)生介紹國際金融最新發(fā)展；每年組織學(xué)生參與金融課題的研究；每年輪流輸送專業(yè)課教師出國進(jìn)修專業(yè)或課程。

（3）緊密跟蹤金融科技發(fā)展：制定系列政策，確保金融科技前沿研究制度化；按照大類設(shè)置，完成金融科技教學(xué)內(nèi)容模塊化；多渠道多方式，實(shí)現(xiàn)金融科技教學(xué)實(shí)踐多樣化。

就業(yè)升學(xué)

畢業(yè)生就業(yè)面寬廣，主要在各類銀行和證券、投資等金融機(jī)構(gòu)，以及企業(yè)、政府部門從事金融業(yè)務(wù)與管理工作，近五年畢業(yè)生簽約率達(dá)到98%。用人單位對學(xué)生的工作態(tài)度、工作能力、工作業(yè)績和工作創(chuàng)造性等，感到滿意的占85.16%。金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生在專業(yè)知識、工作能力、敬業(yè)精神、職業(yè)道德和社會責(zé)任感等方面得到了社會各界的廣泛認(rèn)可，畢業(yè)生三年內(nèi)獲得晉升或表彰的比例達(dá)到38.13%。本專業(yè)的畢業(yè)生有的已經(jīng)成為著名私募基金的合伙創(chuàng)始人、商業(yè)銀行總行副行長、分行行長、基金公司投資分析師等。

近年來金融學(xué)專業(yè)考研報(bào)考率及錄取率持續(xù)上升，很多學(xué)生被中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、上海財(cái)大、倫敦大學(xué)學(xué)院、新加坡國立大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等國內(nèi)外名校錄取。金融學(xué)專業(yè)2022-2024年的升學(xué)率分別為39.75%，38.39%和52.96%。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想品德和身心素質(zhì)、具有良好的勞動素養(yǎng)和合作精神、自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，具備扎實(shí)的理論經(jīng)濟(jì)學(xué)與應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和技能，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究范式和數(shù)量分析方法，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿知識，具有中國情懷和國際視野、具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)復(fù)合性創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)學(xué)專門人才。本專業(yè)的畢業(yè)生，具備進(jìn)一步攻讀國內(nèi)外高校經(jīng)濟(jì)學(xué)及其它相關(guān)學(xué)科專業(yè)研究生的條件，能夠勝任各類金融機(jī)構(gòu)、政府綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、大中型工商企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)分析、預(yù)測、規(guī)劃等工作。

主要課程

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、中級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、中級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、中級計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、博弈論、數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)挖掘、行為與實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)思想史、《資本論》選讀、經(jīng)濟(jì)史、金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)、文獻(xiàn)閱讀與論文寫作、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、新經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)概論、生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

學(xué) 制

四年

授予學(xué)位

經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位

專業(yè)特色

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)大類中的基礎(chǔ)核心專業(yè)，2020年被列為浙江省一流建設(shè)專業(yè)，2021年被列為國家雙萬計(jì)劃全國一流建設(shè)專業(yè)。專業(yè)師資力量雄厚，共有專任教師22人，其中高級職稱教師占比86%，博士學(xué)位教師占比91%。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)思想為指引，構(gòu)建覆蓋全面、類型豐富、層次遞進(jìn)、相互支撐的思政課程體系，專業(yè)思政特色明顯；海洋經(jīng)濟(jì)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)科交叉特色明顯，有力支撐復(fù)合型人才培養(yǎng)；培養(yǎng)模式上實(shí)施研討式教學(xué)、學(xué)術(shù)導(dǎo)師制、學(xué)術(shù)社團(tuán)制等，推進(jìn)科教研學(xué)融合遞進(jìn)，打造師生學(xué)術(shù)成長共同體，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)證探索的科學(xué)精神。

就業(yè)升學(xué)

本專業(yè)畢業(yè)生既可以進(jìn)入國內(nèi)外高校經(jīng)濟(jì)學(xué)及相關(guān)學(xué)科碩博項(xiàng)目深造，也可以進(jìn)入企事業(yè)單位從事經(jīng)濟(jì)管理、經(jīng)濟(jì)分析、經(jīng)濟(jì)預(yù)測、經(jīng)濟(jì)規(guī)劃等工作。近年來，寧波大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)質(zhì)量不斷提高，就業(yè)去向主要是國內(nèi)外高校碩博項(xiàng)目，行政機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、大中型企業(yè)、銀行、證券、保險(xiǎn)等，畢業(yè)生到“雙一流”高校和國際名校讀研究生率持續(xù)提升。近三屆畢業(yè)生就業(yè)率平均達(dá)到95%以上；在直接就業(yè)學(xué)生中考取公務(wù)員和事業(yè)編占比20%左右；初次升學(xué)率分別達(dá)到39%、41%和45%，分別免試推薦或考取至浙江大學(xué)、山東大學(xué)、廈門大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等國家“雙一流”建設(shè)高校深造占比超95%以上，留學(xué)學(xué)生進(jìn)入倫敦國王學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、曼切斯特大學(xué)、香港中文大學(xué)等國（境）外著名高校（世界前100位）深造占比達(dá)100%。

培養(yǎng)目標(biāo)

寧波大學(xué)工商管理專業(yè)秉承浙東文化“經(jīng)世致用”的理念，堅(jiān)持本地化和國際化協(xié)同發(fā)展的思路，采用獨(dú)具特色的“平臺＋模塊”培養(yǎng)模式，在學(xué)科基礎(chǔ)課程平臺、工商管理專業(yè)教育平臺的基礎(chǔ)上，設(shè)有“企業(yè)運(yùn)營管理、人力資源管理、企業(yè)營銷管理”三個(gè)方向模塊，并設(shè)有專業(yè)交叉復(fù)合選修課，以培養(yǎng)學(xué)域?qū)拸V、專業(yè)素質(zhì)高、適應(yīng)能力強(qiáng)的復(fù)合型創(chuàng)新人才。

主要課程

案例研究方法、管理研究方法、戰(zhàn)略管理、創(chuàng)業(yè)管理、市場營銷、組織行為學(xué)、人力資源管理、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、數(shù)字化管理系列課程、甬商文化與商業(yè)倫理等。

學(xué) 制

四年

授予學(xué)位

管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

專業(yè)特色

專業(yè)建設(shè)成效顯著。工商管理專業(yè)先后獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（2021年）；浙江省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（2019年）；浙江省新興特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（2014年）；寧波市第二批高校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)（2007年）；榮獲全國四星級專業(yè)（2022年起）。

案例教學(xué)效果顯著。目前工商管理專業(yè)有17個(gè)基于寧波幫企業(yè)的教學(xué)案例入庫中國管理案例共享中心，其中6個(gè)被評為“全國百優(yōu)案例”。其中《單項(xiàng)冠軍成長之路》《慈星隱形冠軍成長之道》被全國MBA教育指導(dǎo)委員會評為第十屆“全國百篇優(yōu)秀管理案例（重點(diǎn)案例）（2019年）”和第十屆“全國百篇優(yōu)秀管理案例（重點(diǎn)案例）（2024年）。“一缸一鴨一黃狗：中華老字號數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路”被評為第十二屆“全國百篇優(yōu)秀管理案例”（微案例）（2021年）。這些案例和成果均在中、外學(xué)生的教學(xué)中得到廣泛使用。未來本專業(yè)將繼續(xù)在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、一流課程建設(shè)、國際化與本土化的融合發(fā)展方面持續(xù)推進(jìn)。

就業(yè)升學(xué)

工商管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率維持在95%左右。近五年畢業(yè)生的就業(yè)去向包括：高端單位63%（其中國有企業(yè)31.2%，公務(wù)員10%，金融業(yè)務(wù)部門56.7%）；出國留學(xué)和考研15%；其他崗位10%；自主創(chuàng)業(yè)7%。企業(yè)就業(yè)主要集中于本地龍頭企業(yè)（單項(xiàng)冠軍）或者全球500強(qiáng)企業(yè)。

學(xué)生讀研率增幅顯著。部分同學(xué)考入浙江大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、東南大學(xué)等知名高校。22屆大四本科畢業(yè)生升學(xué)率為22%，最近幾年平均11.52%的國內(nèi)畢業(yè)生選擇繼續(xù)前往海外深造，其中絕大多數(shù)升入包括約翰霍普斯金大學(xué)、美國紐約大學(xué)、悉尼大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)等在內(nèi)的世界前100高校。

培養(yǎng)目標(biāo)

寧波大學(xué)工商管理專業(yè)秉承浙東文化“經(jīng)世致用”的理念，堅(jiān)持本地化和國際化協(xié)同發(fā)展的思路，采用獨(dú)具特色的“4+0”和“2+2”兩種培養(yǎng)模式（“寧波大學(xué)修讀時(shí)間”+“國外合作大學(xué)修讀時(shí)間”），提供學(xué)生在進(jìn)修方面的自主選擇機(jī)會，采用浸潤式全英文課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練模式，并設(shè)有專業(yè)交叉復(fù)合選修課，使學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理的基本理論和方法，了解管理研究國際前沿，并且具備較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力和社會適應(yīng)能力，塑造出“融通中外、自強(qiáng)不息、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的獨(dú)特精神氣質(zhì)，以培養(yǎng)具備國際視野、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和跨文化管理技能的復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型國際化工商管理專業(yè)人才。

主要課程

案例研究方法（全英）、管理研究方法（全英）、戰(zhàn)略管理（全英）、創(chuàng)業(yè)管理（全英）、市場營銷（全英）、組織行為學(xué)（全英）、人力資源管理（全英）、數(shù)字化管理系列課程（全英）、甬商文化與商業(yè)倫理（全英）等。

學(xué) 制

四年

授予學(xué)位

管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

專業(yè)特色

專業(yè)建設(shè)成效顯著。立足工商管理優(yōu)質(zhì)專業(yè)平臺，共享優(yōu)質(zhì)師資。目前工商管理專業(yè)先后獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（2021年）；浙江省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（2019年）；浙江省新興特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（2014年）；寧波市第二批高校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)（2007年）；榮獲全國四星級專業(yè)（2022年起）。

國際化師資儲備雄厚。本專業(yè)全球師資共享，常年聘請或邀請國外教授或資深專業(yè)領(lǐng)域講師授課，國內(nèi)授課教師均具有國外留學(xué)或國外合作院校課程進(jìn)修的背景，94.11%具備博士學(xué)位或副教授以上職稱。專業(yè)目前開設(shè)“4+0”和“2+2”兩種培養(yǎng)模式（“寧波大學(xué)修讀時(shí)間”+“國外合作大學(xué)修讀時(shí)間”），采用國際化人才培養(yǎng)方案，施行國內(nèi)外學(xué)分互認(rèn)、互轉(zhuǎn)。

國際化合作特色明顯。工商管理專業(yè)與多所國外高水平大學(xué)建立了合作辦學(xué)和學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目，包括加拿大曼尼托巴大學(xué)/圣瑪麗大學(xué)（工商管理中加學(xué)分互認(rèn)，2006/2018）、印尼Buins大學(xué)（2010）、韓國昌信大學(xué)、俄羅斯國立大學(xué)（2014）、雅加達(dá)國際商學(xué)院(海外獨(dú)立商學(xué)院項(xiàng)目，2021)。就讀學(xué)生除了可以選擇到合作伙伴加拿大圣瑪麗大學(xué)攻讀學(xué)位外，還可以有機(jī)會以交換生身份到美國、英國、西班牙、澳大利亞等其他國外合作院校學(xué)習(xí)進(jìn)修。

案例教學(xué)效果顯著。目前工商管理專業(yè)有17個(gè)基于寧波幫企業(yè)的教學(xué)案例入庫中國管理案例共享中心，其中6個(gè)被評為“全國百優(yōu)案例”。其中《單項(xiàng)冠軍成長之路》《慈星隱形冠軍成長之道》被全國MBA教育指導(dǎo)委員會評為第十屆“全國百篇優(yōu)秀管理案例（重點(diǎn)案例）（2019年）”和第十屆“全國百篇優(yōu)秀管理案例（重點(diǎn)案例）（2024年）?！耙桓滓圾喴稽S狗：中華老字號數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路”被評為第十二屆“全國百篇優(yōu)秀管理案例”（微案例）（2021年）。這些案例和成果均在中、外學(xué)生的教學(xué)中得到廣泛使用。未來本專業(yè)將繼續(xù)在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、一流課程建設(shè)、國際化與本土化的融合發(fā)展方面持續(xù)推進(jìn)。

就業(yè)升學(xué)

近三年，工商管理（中加學(xué)分互認(rèn)）專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率100%，畢業(yè)生一年后就業(yè)崗位與專業(yè)相關(guān)度98%，用人單位滿意度分別為96.64%、95.71%和96.03%。

學(xué)生讀研率增幅顯著。最近三年，接近半數(shù)工商管理（中加學(xué)分互認(rèn)）專業(yè)畢業(yè)生完成兩年的寧波大學(xué)本科學(xué)習(xí)后，進(jìn)入加拿大高校完成后續(xù)兩年學(xué)業(yè)。其中，絕大多數(shù)本科畢業(yè)后，選擇繼續(xù)深造，升入包括約翰霍普斯金大學(xué)、美國紐約大學(xué)、悉尼大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)等在內(nèi)的世界前100高校。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠信品質(zhì)，掌握會計(jì)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的知識，具有扎實(shí)的專業(yè)知識、實(shí)踐能力和良好職業(yè)道德，能夠在工商企業(yè)、金融企業(yè)、會計(jì)、審計(jì)和稅務(wù)等中介機(jī)構(gòu)、政府管理部門和事業(yè)單位勝任會計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理等工作的復(fù)合型高級專業(yè)人才。

主要課程

管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)原理、中級財(cái)務(wù)會計(jì)、高級財(cái)務(wù)會計(jì)、管理會計(jì)、成本會計(jì)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、稅法、會計(jì)信息系統(tǒng)、財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、Python語言程序設(shè)計(jì)、內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理、財(cái)務(wù)報(bào)表分析和數(shù)智財(cái)務(wù)綜合模擬實(shí)驗(yàn)等。

學(xué) 制

四年

授予學(xué)位

管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

專業(yè)特色

（1）學(xué)科交叉融合培養(yǎng)優(yōu)勢。為適應(yīng)大數(shù)據(jù)和人工智能發(fā)展，依托商學(xué)院金融學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)等專業(yè)，培養(yǎng)懂金融和信息技術(shù)，具有良好專業(yè)結(jié)構(gòu)的復(fù)合型人才。

（2）產(chǎn)學(xué)研融合的培養(yǎng)模式。依托高質(zhì)量的校外實(shí)習(xí)基地，基于寧波大學(xué)管理會計(jì)研究咨詢團(tuán)隊(duì)、案例工作坊等平臺，讓學(xué)生參與到企業(yè)管理咨詢等實(shí)踐活動，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研融合，延伸了專業(yè)教育鏈條，強(qiáng)化了學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力。

就業(yè)升學(xué)

主要在金融機(jī)構(gòu)、上市公司、國有及國有控股大型企業(yè)、會計(jì)師事務(wù)所、政府相關(guān)部門等從事相關(guān)的工作。近三年，考研或者出國深造率接近30%，一次就業(yè)率接近95%。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備人文素養(yǎng)、科學(xué)精神、誠信品質(zhì)和國際視野，掌握會計(jì)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的知識，具有較高英語水平和良好的溝通技巧、熟悉國際會計(jì)準(zhǔn)則，專業(yè)知識扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)和職業(yè)道德良好，能勝任在各類企業(yè)（尤其在會計(jì)師事務(wù)所、跨國企業(yè)和上市公司）、事業(yè)單位和政府管理部門從事會計(jì)、審計(jì)及理財(cái)?shù)裙ぷ鞯膹?fù)合型、國際化高級會計(jì)專業(yè)人才。

主要課程

管理學(xué)原理、會計(jì)學(xué)原理、中級財(cái)務(wù)會計(jì)、高級財(cái)務(wù)會計(jì)、管理會計(jì)、稅法、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、高級管理會計(jì)、管理信息系統(tǒng)、財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、戰(zhàn)略與公司治理、Python語言程序設(shè)計(jì)和數(shù)智財(cái)務(wù)綜合模擬實(shí)驗(yàn)等。

學(xué) 制

四年

授予學(xué)位

管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

專業(yè)特色

（1）國際化教學(xué)模式。采用課程嵌入式培養(yǎng)模式，將CPA Canada基礎(chǔ)教育階段（PREP）課程植入本土?xí)?jì)學(xué)專業(yè)，主要課程引進(jìn) CPA Canada原版教材，與留學(xué)生同堂學(xué)習(xí)，并采用雙語或全英文授課。依托寧波大學(xué)眾多的國際合作院校，學(xué)生可享有赴國外知名院校的國際交流學(xué)習(xí)機(jī)會，能開拓視野，更好地思考規(guī)劃職業(yè)生涯。

（2）無縫對接香港QP。學(xué)生在通過PREP課程后可參加CPA Canada的后續(xù)課程 (PEP)學(xué)習(xí)或“4+1”碩士直通車項(xiàng)目（UQAM），也可以在大四上學(xué)期直接參加HKICPA(香港會計(jì)師公會)的QP階段4門課程的考試，在獲得香港注冊會計(jì)師執(zhí)業(yè)資格的同時(shí)，還可豁免CICPA（中國注冊會計(jì)師）4門課程的考試，并能與加拿大、英國、澳大利亞等國的執(zhí)業(yè)會計(jì)師會員資格互認(rèn)。

（3）學(xué)科交叉和產(chǎn)學(xué)研融合培養(yǎng)。為適應(yīng)大數(shù)據(jù)和人工智能發(fā)展，依托商學(xué)院金融學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)等專業(yè)，培養(yǎng)懂金融和信息技術(shù)，具有良好專業(yè)結(jié)構(gòu)的復(fù)合型人才。同時(shí)，依托高質(zhì)量的產(chǎn)學(xué)研平臺，讓學(xué)生參與到企業(yè)管理咨詢等實(shí)踐活動，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研融合，延伸專業(yè)教育鏈條，強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力。

就業(yè)升學(xué)

主要在金融機(jī)構(gòu)、上市公司、國有及國有控股大型企業(yè)、會計(jì)師事務(wù)所、政府相關(guān)部門等從事相關(guān)的工作。近三年，考研或者出國深造率接近30%，一次就業(yè)率接近95%。

寧波大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)（Information Management and Information System）是寧波大學(xué)商學(xué)院管理科學(xué)與工程系下設(shè)的本科專業(yè)，在原寧波大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)上成立，于1999年開始招收本科生，2001年成為校級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。2010年學(xué)校獲批工商管理一級學(xué)科碩士點(diǎn)，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)承擔(dān)技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理二級碩士點(diǎn)建設(shè)。目前設(shè)有大數(shù)據(jù)、信息系統(tǒng)和電子商務(wù)三個(gè)專業(yè)方向（模塊）。本專業(yè)招生時(shí)要求選修物理，學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會發(fā)展的需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，具有高尚健全的人格、一定的國際視野、強(qiáng)烈的民族使命感和社會責(zé)任感、寬厚的專業(yè)基礎(chǔ)和綜合人文素養(yǎng)，具有一定的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)，具備良好的數(shù)理基礎(chǔ)、管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識、信息技術(shù)知識及應(yīng)用能力，掌握信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施和管理等方面的方法與技術(shù)，具有一定的信息系統(tǒng)和信息資源開發(fā)利用實(shí)踐和研究能力，能夠在國家政府部門、企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)等組織從事信息系統(tǒng)建設(shè)與信息管理的復(fù)合型高級專門人才。

重點(diǎn)培養(yǎng)基于商業(yè)（大）數(shù)據(jù)分析處理和互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維的信息化建設(shè)與服務(wù)的專業(yè)人才，特別是培養(yǎng)基于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的專業(yè)信息化人才。

主要課程

（1）專業(yè)核心課程：Python語言程序設(shè)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、信息資源管理。

（2）其他課程：管理學(xué)、會計(jì)學(xué)原理、電子商務(wù)概論、人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)、博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、企業(yè)資源計(jì)劃、供應(yīng)鏈系統(tǒng)建模與優(yōu)化、數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)、收益管理、管理決策模型與方法、搜索引擎原理與應(yīng)用、Web程序設(shè)計(jì)、信息安全與電子支付、移動系統(tǒng)開發(fā)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能優(yōu)化算法及應(yīng)用等。

學(xué) 制

四年

授予學(xué)位

管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

專業(yè)特色

(1)精品班培養(yǎng)模式。1個(gè)專業(yè)班配備20余名專業(yè)教師，師生比高，提供更深入、更個(gè)性化的專業(yè)教育，學(xué)生能夠獲得教師更多關(guān)注與悉心指導(dǎo)；

(2) 專業(yè)發(fā)展緊跟科學(xué)前沿，專業(yè)服務(wù)于“數(shù)字中國”。以培養(yǎng)具備較強(qiáng)創(chuàng)新能力的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)人才為目標(biāo)，緊密貼合數(shù)字化時(shí)代發(fā)展需求，服務(wù)于“數(shù)字中國”及地方數(shù)字社會發(fā)展需求。學(xué)生求職就業(yè)競爭力強(qiáng)；

(3) 學(xué)科交叉融合，培養(yǎng)復(fù)合型IT專業(yè)人才。通過計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科交叉融合，致力于培養(yǎng)既精通經(jīng)濟(jì)管理知識又具備IT技能的新型復(fù)合型人才；

(4)工程型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案，強(qiáng)化能力培養(yǎng)。貫徹OBE（成果導(dǎo)向教育）理念，通過項(xiàng)目小組等實(shí)施案例分析、實(shí)踐操作、學(xué)科競賽等多元化教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

就業(yè)升學(xué)

本專業(yè)發(fā)展緊跟科學(xué)前沿，市場需求持續(xù)增長，學(xué)生就業(yè)競爭力強(qiáng)。畢業(yè)生從事的職業(yè)領(lǐng)域以IT行業(yè)的信息系統(tǒng)研發(fā)與管理，以及政府、事業(yè)單位和大中型企業(yè)中的信息管理，主要崗位方向有：1）信息系統(tǒng)開發(fā)方向：信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)與開發(fā)；2）信息系統(tǒng)管理方向：信息系統(tǒng)管理與維護(hù)、信息系統(tǒng)的市場開發(fā)與服務(wù)、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理等；3）信息管理方向：人工智能、數(shù)據(jù)挖掘與決策分析等。

近三屆畢業(yè)生繼續(xù)深造率分別為29%、30%、33%，分別免試推薦或考取至國防科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、東南大學(xué)、華東師范大學(xué)、電子科技大學(xué)、廈門大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)以及約翰霍普金斯大學(xué)、悉尼大學(xué)等國內(nèi)外著名高校。