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數(shù)百年來，一代代潮商，寸心千里，固商道之根本，浚商道之泉源，積商道之德義，以其極具鮮明的個(gè)性特征屹立于商業(yè)潮頭，濃墨重彩地寫下了潮商作為家之頂柱、國之脊梁的輝煌一筆。

坐落于潮汕地區(qū)的汕頭大學(xué)，誕生于改革開放的春風(fēng)之中，深受潮商精神的熏陶與激勵(lì)，在一代代僑胞的殷切期望與國家的鼎力支持下，一路銳意進(jìn)取，勇于改革，不懈探索，逐步形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)模式。

本期《對話中國MBA》欄目，我們有幸邀請到汕頭大學(xué)商學(xué)院院長、MBA教育中心主任梁強(qiáng)教授，一起感受汕頭大學(xué)商學(xué)院的堅(jiān)守之心，深入了解汕頭大學(xué)MBA項(xiàng)目的創(chuàng)新之處，共同探尋潮商精神的傳承之路。

傳承新時(shí)代潮商精神

MBAChina：汕頭大學(xué)商學(xué)院在培養(yǎng)過程中，特別注重發(fā)展學(xué)生的哪些核心能力，學(xué)院的MBA課程有哪些特色？

梁強(qiáng)教授：

汕頭大學(xué)坐落于廣東省汕頭市，所處的地理位置頗為獨(dú)特，這也深刻影響了汕頭大學(xué)商學(xué)院人才培養(yǎng)的目標(biāo)和特點(diǎn)。汕頭，位于粵東，是廣東省的最東端，與廈門毗鄰，是一個(gè)極富區(qū)域文化特色的地方。因此，汕頭大學(xué)與其他的學(xué)校相比，有著鮮明的特色。汕頭大學(xué)作為全球唯一一所由私人基金會——李嘉誠基金會捐資創(chuàng)辦的公辦大學(xué)，由教育部、廣東省人民政府和李嘉誠基金會三方共建，是一所綜合性公辦大學(xué)。作為一所獨(dú)具特色的大學(xué)，我們在商科教育中高度重視培養(yǎng)學(xué)生的國際化視野和創(chuàng)新意識。在商學(xué)院的人才培養(yǎng)方面，我們設(shè)定了三個(gè)核心標(biāo)準(zhǔn)：首先，學(xué)生應(yīng)具備國際化視野；其次，應(yīng)具備創(chuàng)新能力；最后，應(yīng)有社會責(zé)任感。這三大標(biāo)準(zhǔn)是我們所有專業(yè)和層次人才培養(yǎng)的共同要求。為了打造學(xué)院的特色，學(xué)院在國際交流合作、課程設(shè)計(jì)以及自主創(chuàng)新意識培養(yǎng)等方面都進(jìn)行了相應(yīng)的規(guī)劃。例如，學(xué)院引入了加拿大多倫多大學(xué)的整合思維課程體系，將這套思維性的課程融入從本科到MBA教育的專業(yè)基礎(chǔ)課程中，作為一個(gè)重要的能力培養(yǎng)體系和能力要求。汕頭大學(xué)商學(xué)院的MBA項(xiàng)目不僅致力于服務(wù)地方區(qū)域發(fā)展，還特別注重融入地方特色。2020年10月，習(xí)總書記在汕頭視察時(shí)提到，汕頭的一個(gè)重要特色就是“僑文化”，許多東南亞的僑商都是源自汕頭，他們身上流淌著潮商的企業(yè)家精神。鑒于潮商群體在全球范圍內(nèi)的龐大數(shù)量和重要影響力，學(xué)院將潮商文化和企業(yè)家精神納入MBA課程體系，并列為必修課程，以此來傳承優(yōu)秀的潮商企業(yè)家精神。這是學(xué)院MBA項(xiàng)目的重要特色，在課程中，學(xué)生不僅能夠?qū)W習(xí)到現(xiàn)代管理知識，還能體驗(yàn)到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代商業(yè)思維的完美融合。

MBAChina：請問您是如何理解和界定商學(xué)院在教育領(lǐng)域的核心價(jià)值和獨(dú)特意義的呢？

梁強(qiáng)教授：

價(jià)值體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先，從人才的角度來看，學(xué)歷和學(xué)位對個(gè)人來說是非常重要的，這無疑提升了學(xué)生的個(gè)人價(jià)值。其次，在商科人才培養(yǎng)中，有一個(gè)重要的概念叫做社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在培養(yǎng)的過程中，我們希望學(xué)生除了獲取個(gè)人價(jià)值之外，還能繼續(xù)為社會創(chuàng)造價(jià)值。因此，在汕頭大學(xué)商學(xué)院的培養(yǎng)體系中，我們非常鼓勵(lì)在學(xué)習(xí)過程中開展一些社會公益活動。此外，我們會與學(xué)生就ESG等理念進(jìn)行深入交流，包括與企業(yè)的合作互動，從而在提高學(xué)生個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)他們社會價(jià)值的提升。通過這種方式，我們希望形成一個(gè)以點(diǎn)帶面的形式，解決區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的問題，為整個(gè)社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人力、智力的支持，形成協(xié)同的合力，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的更好發(fā)展。

離世界很近 距未來不遠(yuǎn)

MBAChina：您如何看待當(dāng)前AI技術(shù)的發(fā)展，以及它與商科教育的不斷互動與融合？汕頭大學(xué)商學(xué)院是如何應(yīng)對這種趨勢的？

梁強(qiáng)教授：

人工智能技術(shù)，尤其是去年ChatGPT發(fā)布后引起了社會各界的廣泛關(guān)注。新技術(shù)的出現(xiàn)一定是具有兩面性的，將為某些領(lǐng)域帶來極大的挑戰(zhàn)，很多傳統(tǒng)的崗位和職能可能會被AI取代。然而，從另一個(gè)角度看，AI可以幫助我們更好地解決問題。因此，汕頭大學(xué)商學(xué)院在幾年前大數(shù)據(jù)熱潮時(shí)就開始進(jìn)行課程改革，包括本科生和研究生教育。我們現(xiàn)在有兩門必修課：大數(shù)據(jù)應(yīng)用管理和Python應(yīng)用編程，這是本科生的必修課程。對于MBA學(xué)生，因?yàn)樗麄兇蠖嘣诼?，我們會與他們探討AI技術(shù)對其當(dāng)前工作和未來職業(yè)發(fā)展的影響，在課程中與他們進(jìn)行溝通和交流。

關(guān)于AI技術(shù)，我們需要理解這種技術(shù)變革的本質(zhì)是積極的，歸根結(jié)底是在向好的方向發(fā)展，所以我們應(yīng)該改變現(xiàn)有的思維模式。目前學(xué)院里有許多老師都在使用AI做研究，我個(gè)人也在使用ChatGPT，我會告訴學(xué)生我在哪些方面使用它來解決問題和提高效率，你們在工作場合里將會是怎樣。隨著線上和線下教育模式的發(fā)展，未來的商科教育正面臨著一定的沖擊。目前，除了體制內(nèi)高校提供的傳統(tǒng)商科教育外，社會上也涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的商科教育機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)在很多新興領(lǐng)域里處于領(lǐng)先地位，能夠迅速適應(yīng)并融入新事物，推出創(chuàng)新的項(xiàng)目和課程，為職業(yè)經(jīng)理人和商界人士提供了更多的分享與交流平臺。因此，體制內(nèi)的商科教育需要與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)對來自體制外教育機(jī)構(gòu)的競爭挑戰(zhàn)。當(dāng)然，這也為所有人提供了一個(gè)機(jī)會，來共同探索和發(fā)展商科教育的新模式。這是一個(gè)非常困難的挑戰(zhàn)，許多教師需要改變他們傳統(tǒng)的授課模式，甚至自學(xué)新知識。在人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)的浪潮中，如果教師不自我革新，他們可能面臨被替代的風(fēng)險(xiǎn)。這種變革不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)、認(rèn)知和應(yīng)用，也深刻觸及教師群體。如何將新技術(shù)融入課程設(shè)計(jì)，已成為我們商科教育亟須解決的問題。因此在過去的一兩年里，我們的一些教師已經(jīng)開始嘗試新的教學(xué)方法。以財(cái)務(wù)會計(jì)為例，當(dāng)AI出現(xiàn)時(shí)，四大會計(jì)事務(wù)所早已利用人工智能技術(shù)處理業(yè)務(wù)，我們也在會計(jì)課程中引入了智能會計(jì)概念，展示如何利用智能化技術(shù)優(yōu)化會計(jì)工作，提升效率。因此，我們應(yīng)當(dāng)積極適應(yīng)AI技術(shù)的變革，同時(shí)也要自省是否能夠有效掌握這些變化。這對我們所有人，包括學(xué)院層面和教師個(gè)人能力的提升，都是一次重大考驗(yàn)。我們需要與學(xué)生一同在新的技術(shù)環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長，思考它們對我們課程和商科能力的影響，并制定相應(yīng)的應(yīng)對策略，以便更好地?fù)肀н@些變化，這無疑是有益的。

MBAChina：關(guān)于汕頭大學(xué)商學(xué)院的未來發(fā)展規(guī)劃，您有什么看法或建議？

梁強(qiáng)教授：

從學(xué)院的視角出發(fā)，我們始終強(qiáng)調(diào)兩個(gè)核心概念：傳統(tǒng)與創(chuàng)新。正如之前提到的，汕頭大學(xué)坐落于一個(gè)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)深厚的地區(qū)。然而，我們不能局限于傳統(tǒng)，而是要積極擁抱新鮮事物。因此，我認(rèn)為傳統(tǒng)與創(chuàng)新是辯證統(tǒng)一的，在未來的發(fā)展中，學(xué)院將繼續(xù)秉承這一理念。有一句話恰如其分地描述了汕頭大學(xué)：“離廣州很遠(yuǎn)，但離世界很近?！边@得益于李嘉誠基金會的廣泛聯(lián)系，我們在國際交流、探索新技術(shù)以及為學(xué)生提供國際合作方面擁有顯著優(yōu)勢。因此，我們將繼續(xù)致力于培養(yǎng)學(xué)生的全球視野、創(chuàng)新意識與能力，同時(shí)傳承我們的精神和文化。技術(shù)不斷進(jìn)步，但我們的文化精髓永恒不變。

總而言之，傳統(tǒng)與創(chuàng)新是我們發(fā)展的主旋律，未來我們將繼續(xù)遵循這一路線。學(xué)院的愿景是與時(shí)俱進(jìn)，培養(yǎng)具有全球競爭力的學(xué)生，無論技術(shù)如何變遷，我們都將緊跟時(shí)代步伐，適應(yīng)社會的變化和需求。

圖文 | MBAChina