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上海大學MBA中心公眾號推出“師之灼見”欄目，與您分享我們MBA的教授、業(yè)界專家與企業(yè)導師們的灼見真知?！皫煼堑酪玻婪菐煵粠?；師非學也，學非師不約”?！稁熤埔姟芬殉晒ν瞥龆谟嗥?，累計二十多位教授專家，從不同角度、不同專業(yè)領域出發(fā)，聚焦時事熱點，直擊領域痛點，灼見真知躍然紙上。期期見解獨到、引人深思，熱議好評如潮。

近日，上海大學MBA中心主辦的“新質(zhì)生產(chǎn)力與MBA人才培養(yǎng)研討會”在上海大學寶山校區(qū)舉行。研討會聚焦熱點，匯聚學術界與企業(yè)界的見解，共同探討在“新質(zhì)生產(chǎn)力”浪潮下，企業(yè)的發(fā)展趨勢、挑戰(zhàn)與機遇，以及MBA教育如何適應并引領變革。

為了進一步分享專家們的見解，并為上海大學MBA學生們的未來學習和生活提供指導，中心從即日起在“師之灼見”欄目中推出一個“新質(zhì)生產(chǎn)力”專欄。這個專欄將定期發(fā)布專家們關于新質(zhì)生產(chǎn)力的觀點和建議，幫助學生們更好地理解和適應當前和未來的商業(yè)環(huán)境。

本期嘉賓，我們榮幸邀請到上海大學 MBA 中心學術主任、MBA 《會計與決策》授課教師任永平教授。他將與我們一同深入探討，如何在這股不可逆轉的新質(zhì)生產(chǎn)力浪潮中，讓MBA教育煥發(fā)新的生命力。

本期嘉賓

任永平

MBA 《會計與決策》授課教師

上海大學 MBA 中心學術主任

財政部全國會計領軍人才班首屆學員

中國會計學會會計基本理論專業(yè)委員會委員

光大證券、揚農(nóng)化工等上市公司獨立董事

研究領域：會計基本理論、公司治理、內(nèi)部控制與風險管理、上市公司會計信息披露與分析等方面的研究

新質(zhì)生產(chǎn)力與MBA新質(zhì)人才培養(yǎng)

“新質(zhì)生產(chǎn)力與MBA人才培養(yǎng)研討會”發(fā)言

新質(zhì)生產(chǎn)力，其關鍵體現(xiàn)在“新”與“質(zhì)”，“新”其含義是“以前沒有的”、“創(chuàng)新的”，與創(chuàng)新發(fā)展之戰(zhàn)略一脈相承；“質(zhì)”其含義可以是“質(zhì)量”，也可以是“質(zhì)變”，與高質(zhì)量發(fā)展緊密相連。因此，我理解的“新質(zhì)生產(chǎn)力”就是以創(chuàng)新為基礎的推動高質(zhì)量發(fā)展之生產(chǎn)力。新質(zhì)生產(chǎn)力之所以在兩會上得到高度關注與肯定，其背景是我國經(jīng)濟發(fā)展走向超越之必然、大國崛起競爭之必然、實現(xiàn)中華民族偉大復興之必然。

新質(zhì)生產(chǎn)力，有多種實現(xiàn)方式，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技賦能、最求卓越、綠色低碳、可持續(xù)發(fā)展等都是新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展之源泉，但歸根到底還是“新質(zhì)人才”的培養(yǎng)。

MBA教育肩負著經(jīng)管高級管理人才培養(yǎng)的使命，在新時代新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展要求背景下，MBA人才培養(yǎng)將會發(fā)生以下轉變：

培養(yǎng)目標上，由職業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)轉變?yōu)閯?chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)；教學內(nèi)容上，由經(jīng)管知識灌輸轉變?yōu)閯?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；培養(yǎng)路徑上，由經(jīng)管到經(jīng)管的培養(yǎng)路徑轉化為從技術到經(jīng)管培養(yǎng)路徑；培養(yǎng)理念上，由風險規(guī)避型人才培養(yǎng)轉化為風險擔當型人才培養(yǎng)。

總之，MBA應該培養(yǎng)具有新時代社會主義價值觀的、追求可持續(xù)發(fā)展的、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型高質(zhì)量經(jīng)管人才。

希望同學們不僅要有知識與素養(yǎng)，更要有智慧與責任，踐行“自強不息，道濟天下”之校訓！

上海大學MBA教育管理中心與管理教育研究院（“SHU MBA”）自2004年開辦以來，經(jīng)過十余年的發(fā)展、沉淀與總結，開拓了獨一無二的“全融教育”之路，致力于打造適應市場環(huán)境的MBA精英人才。

SHU MBA 辦學理念

培養(yǎng)全面發(fā)展、可相信與可共事的Global Local人才

SHU MBA 2025愿景

走進世界、走進產(chǎn)業(yè)；提供具有貢獻與影響力的一流研究生商學院教育

SHU MBA 特色之路 ——“全融教育”：WholEco-GloCal

全：全面發(fā)展，全人教育；融：國際本土融合，東西方融合，知識智慧融合， ECO資源融合；

SHU MBA致力于培養(yǎng)：全面發(fā)展的復合型人才、全球本土融合的國際化人才、知識智慧融合的實踐型人才，并匯聚來自學校（Education）、政府社區(qū)（Community)、企業(yè)機構（Organization）的ECO資源共同參與實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標。

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