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2024年3月3日下午2時(shí)，復(fù)旦泛海國(guó)金精英金融專業(yè)碩士（EMF）項(xiàng)目2024年度推免招生宣講會(huì)在復(fù)旦大學(xué)光華樓成功舉辦。當(dāng)前A股市場(chǎng)運(yùn)行呈現(xiàn)哪些特點(diǎn)？如何應(yīng)對(duì)金融行業(yè)的波動(dòng)？年輕學(xué)子選擇金融行業(yè)有何期待和前景？讓我們看看專家們?cè)趺凑f(shuō)。

教授演講

“中國(guó)股市最大的特點(diǎn)是新興+轉(zhuǎn)軌，同時(shí)更是一個(gè)超大型的經(jīng)濟(jì)體，中國(guó)的個(gè)人投資者數(shù)量居世界之首，在整個(gè)市場(chǎng)交易金額的占比也頗高。因此，中國(guó)股市受個(gè)人投資者行為的影響尤為深刻，呈現(xiàn)出所謂‘A型’的較大的投機(jī)性波動(dòng)。”宣講會(huì)伊始，復(fù)旦泛海國(guó)金金融學(xué)教授，金融EMBA項(xiàng)目和港中大-復(fù)旦DBA課程學(xué)術(shù)主任施東輝為大家?guī)?lái)主題為“從投資者結(jié)構(gòu)看A股市場(chǎng)運(yùn)行特點(diǎn)”的講座。

施東輝教授講座

施東輝教授的研究領(lǐng)域著眼于行為金融和微觀結(jié)構(gòu)。他提到，當(dāng)市場(chǎng)上的交易主體大部分是知情交易者時(shí)，市場(chǎng)是有效率的，而當(dāng)盲目決策的噪聲交易者占據(jù)交易的主體地位時(shí)，市場(chǎng)是無(wú)效率的。從金融學(xué)理論上講，噪聲交易者最終會(huì)被市場(chǎng)淘汰，但由于我國(guó)股民基數(shù)龐大，加之有限套利和正反饋交易的存在，噪聲交易者往往長(zhǎng)期存在。另一方面，由于A股具有定價(jià)功能缺失的核心問(wèn)題，需求方不成熟，供給方激勵(lì)約束機(jī)制也不平衡，形成市場(chǎng)惡性循環(huán)。

施東輝教授講座

在施東輝教授看來(lái)，資本市場(chǎng)的系統(tǒng)性改革體制方向可以是進(jìn)一步加大資本市場(chǎng)的執(zhí)法力度，增加當(dāng)事人的違法成本；并從深度上推動(dòng)打通堵點(diǎn)，提高各類中長(zhǎng)期資金參與資本市場(chǎng)的積極性和穩(wěn)定性；效率方面則要保持供需雙方的充分供給；同時(shí)深化股票發(fā)行注冊(cè)制改革，擴(kuò)大市場(chǎng)的包容性，允許不同類型、不同行業(yè)企業(yè)在資本市場(chǎng)得到高效的金融服務(wù)；最后還需保持監(jiān)管政策的前瞻性、預(yù)見(jiàn)性及相機(jī)調(diào)節(jié)性以保持金融市場(chǎng)的穩(wěn)定性。

圓桌分享

圓桌分享環(huán)節(jié)由EMF2021屆校友朱紫荊主持。在被問(wèn)到當(dāng)代年輕人選擇金融行業(yè)有何期待和前景時(shí)，睿遠(yuǎn)基金董事總經(jīng)理金宇表示，從社會(huì)發(fā)展的底層邏輯來(lái)說(shuō)，金融是必不可少的環(huán)節(jié)。而且金融這一行的變化很大，為年輕人提供了許多探索的機(jī)會(huì)，“如果有一顆‘不安的心’，就不要壓抑，讓它陪著你去探索、去發(fā)現(xiàn)。”

銀都集團(tuán)及云尚股權(quán)投資基金執(zhí)行合伙人聞凱則認(rèn)為生存于這個(gè)社會(huì)之中，首先需要有一個(gè)身份，產(chǎn)生一定價(jià)值，而學(xué)金融是產(chǎn)生價(jià)值的底層工具，做金融時(shí)所接觸的客戶要追尋的價(jià)值與自身的價(jià)值會(huì)形成互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的同時(shí)為對(duì)方的價(jià)值賦能，這是很關(guān)鍵的一件事。

圓桌分享環(huán)節(jié)

普華永道審計(jì)合伙人黃俊榮建議同學(xué)們用三環(huán)模型來(lái)做未來(lái)的選擇——首先是“機(jī)會(huì)”，其次是“熱愛(ài)”，最后是“擅長(zhǎng)”。如果大家發(fā)現(xiàn)自己在三環(huán)中間的交集就是金融，那么EMF項(xiàng)目就是一個(gè)非常適合的選擇。金融行業(yè)有無(wú)限的機(jī)會(huì)與上升的空間；如果大家有熱愛(ài)，同時(shí)可以在各個(gè)細(xì)分行業(yè)領(lǐng)域中找到自己的擅長(zhǎng)的東西，就一定能創(chuàng)造出價(jià)值。

“我非常同意要熱愛(ài)這一行的觀點(diǎn)，因?yàn)楣ぷ鲝?qiáng)度和壓力相對(duì)來(lái)說(shuō)較大，如果不熱愛(ài)這件事是堅(jiān)持不下去的?！庇^硯投資總經(jīng)理許磊說(shuō)，“而且金融是一個(gè)龐大的行業(yè)，各分支隔行如隔山，要求的知識(shí)和技能點(diǎn)完全不同?！彼Ｍ蠹夷軌蜻x好自己的賽道，為未來(lái)的職業(yè)生涯打好基礎(chǔ)，那么就必定會(huì)有豐厚收獲的一天。

EMF2021屆校友朱紫荊

而就對(duì)目前金融行業(yè)波動(dòng)的看法與如何做準(zhǔn)備這一問(wèn)題，聞凱老師結(jié)合自己的職業(yè)生涯說(shuō)：“在我看來(lái)，投資還是長(zhǎng)期主義的一件事。我做投資的十幾年在不斷顛覆曾經(jīng)的認(rèn)知和判斷，同學(xué)們迭代和學(xué)習(xí)的時(shí)候，最好帶著‘追求真理’的目的來(lái)思考——學(xué)這件事到底圖什么？對(duì)自己做下一個(gè)判斷是否真的有幫助？這樣思考的價(jià)值會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你獲得的知識(shí)和信息本身?！?/span>

黃俊榮老師也從自己的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，建議準(zhǔn)備從事金融相關(guān)工作的同學(xué)學(xué)會(huì)“尋美而求真”。要真正理解一家公司的商業(yè)模式，在這個(gè)基礎(chǔ)上，保持一顆“求真”的心，獨(dú)立驗(yàn)證每個(gè)觀點(diǎn)，最終實(shí)現(xiàn)“求美”，正確判斷出自己所選公司的狀況，減少波動(dòng)中的風(fēng)險(xiǎn)。

最后，許磊老師分享了他所堅(jiān)持的一句話——“不是我看得懂的錢(qián)我不賺”。他指出市場(chǎng)好與不好都有發(fā)展的潛力，所以大膽去擁抱變化吧，相信有市場(chǎng)就有機(jī)會(huì)。

項(xiàng)目介紹

EMF項(xiàng)目高級(jí)招生經(jīng)理王欣如老師為大家?guī)?lái)項(xiàng)目介紹。復(fù)旦泛海國(guó)金成立七年以來(lái)，圍繞立足國(guó)際金融視野、服務(wù)國(guó)家金融戰(zhàn)略、塑造頂級(jí)金融人才、成就頂級(jí)金融智庫(kù)的辦學(xué)使命，打造從本科到博士的全品類教育體系，其中以Rigor（嚴(yán)謹(jǐn)性），Relevance（實(shí)踐性），Responsibility（責(zé)任感）三個(gè)關(guān)鍵詞為培養(yǎng)理念的EMF項(xiàng)目更是和學(xué)院一起成長(zhǎng)至今，擁有成熟完善的教學(xué)培養(yǎng)體系，課程設(shè)置嚴(yán)謹(jǐn)、注重實(shí)踐應(yīng)用培養(yǎng)、聚焦個(gè)人素質(zhì)提升，助力培養(yǎng)具有高度責(zé)任感的世界頂尖精英金融人士

EMF項(xiàng)目介紹

EMF項(xiàng)目首創(chuàng)本碩一體化培養(yǎng)模式，采用模塊化教學(xué)，每個(gè)模塊八周，在全面夯實(shí)同學(xué)們金融專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)豐富個(gè)性化的深入學(xué)習(xí)選擇。更提供了將課堂理論與實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合的LIVE Learning(實(shí)踐教學(xué))——內(nèi)容覆蓋投行業(yè)務(wù)、投資管理、量化分析、研究咨詢、金融科技、元宇宙等多元領(lǐng)域。此外，學(xué)院專業(yè)的職業(yè)發(fā)展服務(wù)團(tuán)隊(duì)陪伴學(xué)生整個(gè)讀研生活，提供實(shí)習(xí)就業(yè)輔導(dǎo)推薦，簡(jiǎn)歷優(yōu)化，一對(duì)一咨詢等體系化、定制化的長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)。

EMF項(xiàng)目注重培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化視野，采用全英教學(xué)模式，海外模塊、海外高校雙學(xué)位合作項(xiàng)目等是也學(xué)生體驗(yàn)海外學(xué)習(xí)的絕佳機(jī)會(huì)。項(xiàng)目的C.A.R.E.課程啟發(fā)學(xué)生思考和討論包括可持續(xù)發(fā)展、社會(huì)創(chuàng)新、全球文化多樣性等議題，更開(kāi)設(shè)了藝術(shù)投資專題課程，幫助大家將職業(yè)目標(biāo)延展到人生價(jià)值的體現(xiàn)。

EMF項(xiàng)目介紹

多元化是項(xiàng)目的另一特色，項(xiàng)目生源構(gòu)成多元，有來(lái)自中國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)、美國(guó)、法國(guó)、日本、加拿大、泰國(guó)等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的學(xué)生，也有來(lái)自數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、生物、醫(yī)藥、社會(huì)學(xué)、新聞等多個(gè)跨專業(yè)背景的同學(xué)。EMF項(xiàng)目歡迎不同背景的學(xué)生申請(qǐng)，體驗(yàn)不同知識(shí)、思維與價(jià)值的碰撞。

宣講會(huì)的最后，EMF項(xiàng)目主管侯家佳老師帶領(lǐng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)及來(lái)自理工、經(jīng)管、人文社科等不同專業(yè)背景的在讀同學(xué)和校友給大家提供申請(qǐng)咨詢，也準(zhǔn)備了豐富的茶歇供大家享用?，F(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們熱情不減，紛紛主動(dòng)請(qǐng)教經(jīng)歷相似的前輩，詢問(wèn)他們的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，探討金融碩士的職業(yè)發(fā)展路徑。

雖然本次宣講會(huì)已圓滿落下帷幕，但任何對(duì)申請(qǐng)感興趣的同學(xué)也歡迎繼續(xù)報(bào)名學(xué)生大使1v1咨詢，與招生老師、在讀學(xué)長(zhǎng)姐、校友等探討互動(dòng)。