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這段經(jīng)歷教會我們在生活的各個方面時刻保持好奇心和學習的態(tài)度，無論是面對工作上的挑戰(zhàn)，還是在個人生活中尋找平衡。正如意大利文藝復興時期的大師米開朗基羅所說：“我一直在學習，希望直到生命的最后一刻?！?/span>

上海大學MBA中心持續(xù)為學生提供海外交流學習與實習的機會。2023年秋季學期，22級4位學生姚潔、李響、林杰燕、陳倩倩同學前往意大利羅馬大學進行了為期4個月的學期交換。

下面是她們的分享：

課程類型豐富

羅馬大學的課程類型豐富，我們都選擇參加了《Law and Economic》和意大利語的初級學習。我們學習了歐盟的法律體系，特別是行政法的框架和運作機制。這門課程讓我們意識到，法律不僅僅是規(guī)則和條文，更是一種文化和歷史的體現(xiàn)。我們還了解到歐洲各國法律體系的相互影響和融合，這不僅拓寬了法律視野，也對全球化下的法律環(huán)境有了更深刻的理解。同時，我們也旁聽了一些其他特色課程，如《歐洲歷史》、《西方藝術(shù)》、《歐洲文學》、《時尚心理研究》等，增加了對歐洲文化的認識和理解。

圖：課堂照片

左圖：姚潔與老師合影 右圖：林杰燕與同學合影

下圖：李響在圖書館

課外活動多樣

學習之余，羅馬大學還組織了多種多樣的課外活動，包括迎新拓展活動、圣誕跨年活動、羅馬大學孔子學院活動等。姚潔同學積極地宣傳中國文化和上海大學精神，在迎新活動上，制作了中國文化符號的視頻，并在迎新活動上進行了播放。在圣誕活動中，積極參與組織，弘揚了中國文化以及一些特色民族文化。

期間我們也參訪了歐洲其他國家包括德國、法國、英國等，對歐洲有了更全面的了解并與來自其他國家的同學進行文化交流與碰撞，加深了對不同國家文化的認識。從不同視角，了解了外國人對中國和中國人的認識。

圖：姚潔（左一）參加圣誕活動照片

本次海外交換的收獲體會

在羅馬的學習和生活經(jīng)歷不僅是一次地理上的跨越，更是一次深刻的思想和認知上的飛躍。身處這樣一個充滿歷史與文化的城市，我們得以用更加開放的視角觀察世界，對國際事務和全球化的各個方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。這次海外學習的經(jīng)歷，不僅極大地豐富了我們的知識體系，也深刻地影響了我們的世界觀。我們學會了從更廣闊的角度審視問題，不再局限于單一的視角，能夠更好地理解不同國家、不同文化背景下人們的思維方式和行為模式。這種全球視野的培養(yǎng)，讓我們在思考問題時更加綜合和深入。

交換院校介紹：

羅馬大學（Sapienza University of Rome）又稱羅馬第一大學或羅馬一大，由教皇卜尼法斯八世（Bonifacius PP. VIII）于1303年創(chuàng)辦，位于歐洲文明起源地意大利羅馬，是國際綜合研究型大學。其注冊人數(shù)在意大利最多，歐洲第三（包含遠程教育）。

羅馬大學擁有11個學院，59個系，1個高等研究院，1個航空航天工程研究院，在古典學，考古學，物理學，納米技術(shù)，細胞和基因治療，設計和航空航天領域均有出色成就。

上海大學MBA教育管理中心與管理教育研究院（“SHU MBA”）自2004年開辦以來，經(jīng)過十余年的發(fā)展、沉淀與總結(jié)，開拓了獨一無二的“全融教育”之路，致力于打造適應市場環(huán)境的MBA精英人才。

SHU MBA 辦學理念

培養(yǎng)全面發(fā)展、可相信與可共事的Global Local人才

SHU MBA 2025愿景

走進世界、走進產(chǎn)業(yè)；提供具有貢獻與影響力的一流研究生商學院教育

SHU MBA 特色之路 ——“全融教育”：WholEco-GloCal

全：全面發(fā)展，全人教育；融：國際本土融合，東西方融合，知識智慧融合， ECO資源融合；

SHU MBA致力于培養(yǎng)：全面發(fā)展的復合型人才、全球本土融合的國際化人才、知識智慧融合的實踐型人才，并匯聚來自學校（Education）、政府社區(qū)（Community)、企業(yè)機構(gòu)（Organization）的ECO資源共同參與實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標。

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1、高質(zhì)量的MBA教學：AMBA國際認證；全國MBA教指委高校評估小組綜合得分第一

2、雄厚的師資實力：匯聚海內(nèi)外頂尖名師

3、360°的國際交流機會：海外訪學、學生交換、國際雙學位

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