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如今MEM的報(bào)考熱度已經(jīng)快趨于MBA了，成為了當(dāng)下職場(chǎng)人報(bào)考數(shù)量和質(zhì)量飛快的專業(yè)之一。今天，就給大家詳細(xì)介紹一下這個(gè)專業(yè)

工程管理碩士（Master of Engineering Management，簡(jiǎn)稱MEM）是2010由中國工程院提議，委托清華大學(xué)進(jìn)行學(xué)科論證，同年批復(fù)新設(shè)置的一種專業(yè)學(xué)位。其目的是適應(yīng)我國現(xiàn)代工程事業(yè)發(fā)展對(duì)工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新工程管理人才培養(yǎng)模式，提高我國工程管理的人才質(zhì)量。

工程管理是針對(duì)工程實(shí)踐而進(jìn)行的決策、計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)與控制。包括：重大工程建設(shè)項(xiàng)目決策的技術(shù)經(jīng)濟(jì)論證和實(shí)施中的管理；重要復(fù)雜的新產(chǎn)品、設(shè)備、裝備在開發(fā)、制造、生產(chǎn)過程中的管理；技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)軌、與國際接軌的管理；產(chǎn)業(yè)、工程和科技的重大布局與發(fā)展戰(zhàn)略的研究與管理等。隨著現(xiàn)代工程出現(xiàn)了規(guī)模巨大、決策流程復(fù)雜、涉及技術(shù)種類眾多、組織結(jié)構(gòu)龐大、歷時(shí)漫長、參與人員眾多等趨勢(shì)。工程管理在現(xiàn)代工程中的重要性使得工程管理人員在現(xiàn)代工程實(shí)踐中扮演著越來越重要的角色。

MEM專業(yè)介紹

1.針對(duì)工程管理專業(yè)碩士的綜合性、應(yīng)用性特點(diǎn)，MEM課程設(shè)置充分考慮了工程管理實(shí)踐對(duì)專門人才的知識(shí)與素質(zhì)要求，依托管理門類學(xué)科優(yōu)勢(shì)，突出了工程與管理學(xué)科相結(jié)合的特色。注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際分析能力和創(chuàng)造性解決實(shí)際問題的能力。

2.針對(duì)不同行業(yè)(建設(shè)工程、供應(yīng)鏈工程、信息系統(tǒng)工程、質(zhì)量工程等)和企業(yè)需求設(shè)置了靈活的模塊式特色方向課程，并可為企業(yè)量身定制不同的特色方向及課程體系。

值得注意的是，MEM是項(xiàng)目管理，但是里面課程也會(huì)設(shè)置《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》，所以這其實(shí)也告訴我們的學(xué)生，不僅僅是項(xiàng)目，應(yīng)該也會(huì)有金融，畢竟未來所有的行業(yè)都離不開金融，所有的行業(yè)都屬于經(jīng)濟(jì)，不管是宏觀的還是微觀的。MEM的課程設(shè)置更加精細(xì)化，不會(huì)像MBA那么綜合化，所以專注于項(xiàng)目管理的考生，MEM的課程絕對(duì)是最佳的選擇，也是不二的選擇。

培養(yǎng)方向

工程管理碩士研究生的培養(yǎng)注重向?qū)W生提供對(duì)核心管理領(lǐng)域知識(shí)的理解，如市場(chǎng)、會(huì)計(jì)、組織行為、商業(yè)道德、法律及金融等；注重向?qū)W生提供對(duì)內(nèi)在的和共同的管理知識(shí)的理解，如系統(tǒng)工程、全面質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過程設(shè)計(jì)管理等；注重向?qū)W生提供不同管理層面管理工程功能所需的知識(shí)和技巧；注重向?qū)W生提供在實(shí)際工程項(xiàng)目或問題中將技術(shù)和管理進(jìn)行集成的經(jīng)驗(yàn)。

適合報(bào)考人群

在報(bào)考MEM招生報(bào)名條件中，有的同學(xué)會(huì)產(chǎn)生疑問：專業(yè)不是理工科背景，能報(bào)考MEM嗎？其實(shí)很多同學(xué)雖不是理工科背景，但畢業(yè)后從事的行業(yè)領(lǐng)域，負(fù)責(zé)的工作崗位、相關(guān)工作內(nèi)容可以與理工科相關(guān)，都可以選擇報(bào)考MEM。隨著MEM的知名度在不斷提升，報(bào)名人數(shù)增多，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。

MEM包括的行業(yè)領(lǐng)域：建筑、人工智能、IT、機(jī)械、新能源、交通、材料、航空、化工，醫(yī)療等。如果你是產(chǎn)品經(jīng)理、工程建設(shè)項(xiàng)目管理、互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目管理等都可以考慮報(bào)考MEM！

MEM含金量

證書

MEM畢業(yè)后同樣獲得國家承認(rèn)的學(xué)歷證和學(xué)位證，與其他研究生證書性質(zhì)一致，只不過會(huì)區(qū)分全日制/非全日制兩個(gè)學(xué)習(xí)方式，由考生自主選擇。

就業(yè)

對(duì)MEM同學(xué)來說，在入學(xué)之處就具備了所在領(lǐng)域內(nèi)較高的專業(yè)能力，通過2.5年左右的深造學(xué)習(xí)，在管理理論認(rèn)知與專業(yè)能力提升上必將達(dá)到一個(gè)新的水平，成為工程管理領(lǐng)域的復(fù)合型人才。

國家政策

2017年1月，教育部聯(lián)合國務(wù)院學(xué)位委員發(fā)布《學(xué)位與研究生教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》的通知中明確要求，到2020年專業(yè)學(xué)位碩士招生占比達(dá)到60%左右；MEM也屬于專業(yè)學(xué)位碩士，國家政策層面在不斷推薦專業(yè)學(xué)位碩士研究生的培養(yǎng)制度，也必將提高專業(yè)學(xué)位碩士是社會(huì)認(rèn)可度與含金量。

就業(yè)前景

工程管理經(jīng)濟(jì)師

作為一個(gè)優(yōu)秀的工程管理者必須要具有很強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)頭腦。比如要如何熟練運(yùn)用系統(tǒng)分析、工程設(shè)計(jì)、建模仿真等方法。如何改進(jìn)效率、提高質(zhì)量、降低成本，讓項(xiàng)目不僅能達(dá)到環(huán)保利民的效果，最終要還要效益最大化。

技術(shù)大拿CTO

幾乎整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)都缺CTO，尤其是中小公司。而作為一個(gè)能力出眾的CTO不僅需要技術(shù)有前瞻性以及對(duì)產(chǎn)業(yè)格局判斷性，還得對(duì)管理得心應(yīng)手，情商還不能低。而一個(gè)優(yōu)秀的CTO不僅要把握技術(shù)方案成本，技術(shù)戰(zhàn)略，甚至還擔(dān)任系統(tǒng)架構(gòu)師，負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)管理和效率提升等多個(gè)維度。而要成為這樣的人，必然得通過領(lǐng)域方向課程和工程管理核心課程學(xué)得。

全能CEO

比爾蓋茨有說過：如果他現(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)，他將主修人工智能，能源或生物科學(xué)。他認(rèn)為這三個(gè)是“有希望的領(lǐng)域”，年輕人可以在其中獲得成功并產(chǎn)生巨大的影響。這足以證明想做好一個(gè)CEO，必須懂得：生產(chǎn)管理、產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理等等，以及MEM核心課程中的領(lǐng)導(dǎo)力、戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)營銷等。而這些知識(shí)的獲取方式，那就必須經(jīng)過系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。

院校推薦

學(xué)校品牌：依托名校的MEM一般在教學(xué)質(zhì)量上會(huì)有更好的保障，并且一些權(quán)威機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)學(xué)校的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比，列出排名榜，學(xué)員可以參考和對(duì)比。例如“中國最具影響力MEM排行榜”等。

就業(yè)情況：MEM投入較高，因此講究回報(bào)率，要確定自己讀MEM的價(jià)值，可先了解學(xué)校能提供的機(jī)會(huì)。像畢業(yè)分配去向，平均起薪點(diǎn)，暑期實(shí)習(xí)的安排等。

校友資源：讀MEM是一個(gè)拓展人際關(guān)系的良好渠道，校友資源與今后的就業(yè)發(fā)展緊密相關(guān)。學(xué)校是否提供高質(zhì)量的校友網(wǎng)絡(luò)與是否經(jīng)常組織校友交流值得關(guān)注。

師資和授課方式：MEM師資需要重點(diǎn)關(guān)注，像教授、博士、國外學(xué)者、企業(yè)家的數(shù)量和水平是反映師資力量的重要方面。MEM注重實(shí)戰(zhàn)，教授是否運(yùn)用大量的案例分析、互動(dòng)靈活的教學(xué)方式都可以提前了解。

MEM院校分布

北京地區(qū)：北京大學(xué)，清華大學(xué)，北京交通大學(xué)，北京工業(yè)大學(xué)，北京航空航天大學(xué)，北京理工大學(xué)，北京郵電大學(xué)，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，華北電力大學(xué)，中國礦業(yè)大學(xué)，中國地質(zhì)大學(xué)，中國科學(xué)院大學(xué)。

天津地區(qū)：南開大學(xué)，天津大學(xué)，天津工業(yè)大學(xué)，天津科技大學(xué)。

上海地區(qū)：上海交通大學(xué)，上海理工大學(xué)，上海海事大學(xué)，華東大學(xué)，上海大學(xué)同濟(jì)大學(xué)。

江蘇?。耗暇├砉ご髮W(xué)，中國礦業(yè)大學(xué)，南京工業(yè)大學(xué)，南京郵電大學(xué)，河海大學(xué)，東南大學(xué)，南京航空航天大學(xué)。

安徽?。褐袊茖W(xué)技術(shù)大學(xué)，合肥工業(yè)大學(xué)，安徽理工大學(xué)。

湖南?。褐心洗髮W(xué)，長沙理工大學(xué)，南華大學(xué)，湖南大學(xué)，湘潭大學(xué)。

湖北?。何錆h大學(xué)，華中科技大學(xué)，武漢科技大學(xué)，中國地質(zhì)大學(xué)(武漢) ，武漢理工大學(xué)。

四川省：四川大學(xué)，成都理工大學(xué)，西南交通大學(xué)，電子科技大學(xué)，西南石油大學(xué)。

遼寧省：大連理工大學(xué)，沈陽工業(yè)大學(xué)，遼寧工程技術(shù)大學(xué)，大連海事大學(xué)。

山東?。荷綎|大學(xué)，山東科技大學(xué)，青島大學(xué)，山西大學(xué)。

陜西?。何靼步煌ù髮W(xué)，西安理工大學(xué)，西北工業(yè)大學(xué)，西安建筑科技大學(xué)。

河北省：河北大學(xué)，燕山大學(xué)，華北電力大學(xué)(保定)。

廣東?。褐猩酱髮W(xué)，暨南大學(xué)，華南理工大學(xué)，廣東工業(yè)大學(xué)。

福建省：廈門大學(xué)，華僑大學(xué)，福州大學(xué)。

云南?。涸颇洗髮W(xué)，昆明理工大學(xué)。

黑龍江省：哈爾濱工業(yè)大學(xué)，哈爾濱理工大學(xué)。

吉林?。杭执髮W(xué)

江浙?。赫憬I(yè)大學(xué)

MEM讀出來含金量還是很高的，不僅擁有教育部認(rèn)可的研究生學(xué)歷，還同時(shí)擁有教育部認(rèn)可的研究生學(xué)位，即研究生雙證！借助該證書，不僅可以實(shí)現(xiàn)職業(yè)的晉升，還可以助力積分落戶！

附2024全國MEM學(xué)費(fèi)匯總

01京津冀地區(qū)

02江浙滬地區(qū)

03東北地區(qū)

04華南地區(qū)

05西南地區(qū)

06華中地區(qū)

07西北地區(qū)

08其他地區(qū)