我國(guó)高等教育事業(yè)經(jīng)歷過(guò)兩個(gè)階段的重要變革，第一次階段即是新中國(guó)成立后的首次院系調(diào)整，第二次則是21世紀(jì)初的高校合并潮，兩次變革都深深影響到我國(guó)高等教育發(fā)展。

1952年進(jìn)行的院系調(diào)整，主要是針對(duì)民國(guó)時(shí)期的高校進(jìn)行拆分和組合，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的辦學(xué)模式，創(chuàng)辦各種專業(yè)特色類高校，同時(shí)大批工學(xué)院紛紛興起，逐漸演變成今天的理工高校。

21世紀(jì)初是國(guó)家推出985工程以及211計(jì)劃的關(guān)鍵時(shí)期，國(guó)家希望高校能走向世界，所以當(dāng)時(shí)的口號(hào)是做大做強(qiáng)，全國(guó)高校在20世紀(jì)90年代到21世紀(jì)初進(jìn)行大規(guī)模合并。

如今我們看到的39所985高校里面，超過(guò)70%的高校都進(jìn)行過(guò)合并，甚至有部分985高校合并過(guò)五所以上的高校，所以如今整體實(shí)力得到迅速提升，優(yōu)勢(shì)學(xué)科變得更加突出。

全國(guó)僅有11所985高校，能抵擋住當(dāng)時(shí)合并的誘惑，并堅(jiān)持獨(dú)立發(fā)展。今天我們就來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下，這些自從恢復(fù)高考制度以來(lái)，沒(méi)有合并過(guò)的985高校。

華北地區(qū)：6所高校堅(jiān)持獨(dú)立發(fā)展

我國(guó)華北地區(qū)里面，中國(guó)人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京理工大學(xué)、中央民族大學(xué)以及天津大學(xué)都沒(méi)有合并過(guò)其它高校，如今整體來(lái)說(shuō)學(xué)科精度都很高。

中國(guó)人民大學(xué)堅(jiān)持在人文社科領(lǐng)域的發(fā)展，文哲史以及經(jīng)管法等學(xué)科，都已經(jīng)是全國(guó)頂尖水平，受到全國(guó)學(xué)生的青睞。北航以及北理工都是軍工類高校，前者專注于航空航天領(lǐng)域，后者專注于兵器領(lǐng)域。

北京師范大學(xué)作為我國(guó)教師培養(yǎng)的基地，百年的建校歷史里面一直都堅(jiān)持自身宗旨。天津大學(xué)更是我國(guó)工科領(lǐng)域的杰出代表，工科學(xué)科的精度位列全國(guó)第一。中央民族大學(xué)則是屬于照顧性的高校。

華東地區(qū)：三大高校堅(jiān)持獨(dú)立發(fā)展

華東地區(qū)的高?；径歼M(jìn)行過(guò)合并，唯獨(dú)有三所高校能堅(jiān)持獨(dú)立發(fā)展。首先就是廈門(mén)大學(xué)，這所民國(guó)時(shí)期的名校拆分出很多院系，卻從沒(méi)想過(guò)合并其他高校發(fā)展。

其次，南京大學(xué)從國(guó)立中央大學(xué)獨(dú)立出來(lái)以后，同樣沒(méi)有合并過(guò)其他高校。當(dāng)時(shí)南京大學(xué)和南京醫(yī)科大學(xué)進(jìn)行過(guò)兩次談判，但最終都沒(méi)有談攏，所以兩所高校最終都選擇自主發(fā)展。

最后，中國(guó)海洋大學(xué)作為行業(yè)特色名校，也是堅(jiān)持獨(dú)立發(fā)展的方案。國(guó)家當(dāng)時(shí)給中國(guó)海洋大學(xué)的定位非常清晰，希望利用學(xué)校的優(yōu)勢(shì)促進(jìn)海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。國(guó)家戰(zhàn)略方面沒(méi)有變化，學(xué)校自然沒(méi)有必要合并。

東北地區(qū)：大連理工堅(jiān)持獨(dú)立發(fā)展

作為當(dāng)初的四大工學(xué)院之一，大連理工大學(xué)可以說(shuō)是唯一沒(méi)有進(jìn)行過(guò)合并的高校。其余三所高校都進(jìn)行過(guò)合并，比如華中科技大學(xué)合并武漢城市建設(shè)學(xué)院、同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)、科技部干部管理學(xué)院。

東南大學(xué)合并南京鐵道醫(yī)學(xué)院、南京交通高等?？茖W(xué)校、南京地質(zhì)學(xué)校。華南理工大學(xué)則合并當(dāng)時(shí)的廣東化工學(xué)院。唯獨(dú)大連理工大學(xué)沒(méi)有合并的心思。

從目前的發(fā)展情況來(lái)看，合并總體來(lái)說(shuō)是有利有弊。大連理工大學(xué)沒(méi)有合并，又沒(méi)有地理位置優(yōu)勢(shì)，這些年的發(fā)展速度明顯放緩，跟不上其他三所工學(xué)院的發(fā)展速度。

西北地區(qū)：西工大堅(jiān)持獨(dú)立發(fā)展

西北工業(yè)大學(xué)在1952年的院系調(diào)整當(dāng)中，確實(shí)成為很大的受益者。當(dāng)時(shí)國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展西安的軍工類產(chǎn)業(yè)，所以關(guān)于航空航天類相關(guān)學(xué)科，最終都調(diào)整到西北工業(yè)大學(xué)。

自從高考制度恢復(fù)以來(lái)，西北工業(yè)大學(xué)一直都以航空、航天以及航海三大領(lǐng)域作為自己的發(fā)展目標(biāo)，而且自身又是國(guó)防類高校，即使西安當(dāng)時(shí)有大量?jī)?yōu)質(zhì)高校，但最終也沒(méi)有選擇合并。

相比于同城的西安交大，合并醫(yī)學(xué)院以及財(cái)經(jīng)學(xué)院，還有大規(guī)模合并而成的西北農(nóng)林科技大學(xué)。西工大可以說(shuō)是一直堅(jiān)守自身的原則，沒(méi)有合并過(guò)。