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當(dāng)前，蓬勃發(fā)展的AI技術(shù)正加速引發(fā)各行各業(yè)的顛覆性變革，教育也不例外，尤其是在以ChatGPT為代表的生成式AI興起后，海外領(lǐng)先的商學(xué)院普遍正在嘗試將AI技術(shù)運(yùn)用于商學(xué)教育創(chuàng)新中。

但這種做法目前仍存在爭(zhēng)議，有相當(dāng)一部分人認(rèn)為，AI技術(shù)可能帶來(lái)更多倫理與監(jiān)管問(wèn)題。那么從MBA教育的視角，我們?cè)撊绾慰创鼳I技術(shù)？怎樣把握AI技術(shù)與MBA教育的交互創(chuàng)新，才能推動(dòng)MBA教育高質(zhì)量發(fā)展，而不是被AI技術(shù)反噬？

12月1日，在ChatGPT誕生一周年之際，第六屆全國(guó)工商管理專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)委員、浙江大學(xué)管理學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)、黨委副書(shū)記謝小云教授應(yīng)邀出席由全國(guó)工商管理專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“全國(guó)MBA教指委”）、中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)主辦，清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院承辦的“新人工智能時(shí)代的MBA教育”研討會(huì)時(shí)，結(jié)合廣泛調(diào)研與思考，發(fā)表了題為“AI時(shí)代數(shù)實(shí)融合驅(qū)動(dòng)的MBA教育變革”的主題演講。

他指出，商學(xué)教育是為服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求而產(chǎn)生，這意味著數(shù)智時(shí)代下MBA教育變革關(guān)注“數(shù)實(shí)融合”是一個(gè)重要的戰(zhàn)略選擇。

國(guó)內(nèi)知名院校與企業(yè)負(fù)責(zé)人齊聚，共探新人工智能時(shí)代的MBA教育。

研討會(huì)上，來(lái)自北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等60余所MBA培養(yǎng)院校的管理學(xué)院院長(zhǎng)、MBA教育分管院長(zhǎng)、教學(xué)中心主任、信息化部門(mén)主管及相關(guān)知名企業(yè)負(fù)責(zé)人等齊聚，共探“MBA教育在新人工智能時(shí)代面臨的挑戰(zhàn)、機(jī)遇及未來(lái)發(fā)展方向”。

會(huì)上，全國(guó)MBA教指委副主任委員、清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)、弗里曼經(jīng)濟(jì)學(xué)講席教授白重恩，全國(guó)MBA教指委委員兼秘書(shū)長(zhǎng)、清華大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授楊斌，就管理教育在新人工智能時(shí)代的變革發(fā)展分別致辭。

圍繞“AI時(shí)代數(shù)實(shí)融合驅(qū)動(dòng)的MBA教育變革” “AI應(yīng)用給商學(xué)教育的挑戰(zhàn)” “數(shù)智時(shí)代的管理教育” “AI時(shí)代的管理學(xué)院未來(lái)”，全國(guó)MBA教指委委員、浙江大學(xué)管理學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)、黨委副書(shū)記謝小云教授，上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副院長(zhǎng)尹海濤教授，全國(guó)MBA教指委委員、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)講席教授、科技商學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)、管理學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)葉強(qiáng)，全國(guó)MBA教指委副主任委員、復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)陸雄文教授分別發(fā)表主題演講。

謝小云：AI時(shí)代數(shù)實(shí)融合驅(qū)動(dòng)的MBA教育變革

演講中，謝小云教授基于中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新趨勢(shì)與對(duì)國(guó)內(nèi)外商學(xué)院的深入調(diào)研，指出當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入“數(shù)實(shí)融合”發(fā)展新階段，在國(guó)家政策的大力引導(dǎo)下，未來(lái)商學(xué)教育中我們必須要正視一個(gè)事實(shí)，那就是“迎接未來(lái)人機(jī)協(xié)同與人機(jī)融合的人才培養(yǎng)模式變革”已勢(shì)在必行。作為商學(xué)教育者，我們要做的不是將AI技術(shù)拒之門(mén)外，而是思考如何運(yùn)用AI技術(shù)的增強(qiáng)效應(yīng)，同時(shí)應(yīng)對(duì)AI技術(shù)應(yīng)用過(guò)程中所產(chǎn)生的倫理道德與監(jiān)管問(wèn)題。

結(jié)合全球頂尖商學(xué)院對(duì)AI技術(shù)的運(yùn)用情況匯總分析，謝小云教授表示，盡管AI大模型可以大大賦能MBA教育教學(xué)，但這并不意味著數(shù)智時(shí)代下我們要把所有MBA改成Msc-BA（商務(wù)數(shù)據(jù)分析碩士）。商務(wù)數(shù)據(jù)分析可以作為MBA教育的“底座”，提升經(jīng)營(yíng)管理人才的數(shù)智思維和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練。在他看來(lái)，回歸國(guó)家重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)場(chǎng)景、面向數(shù)實(shí)融合的學(xué)科交叉，才是數(shù)智時(shí)代下未來(lái)商學(xué)教育的戰(zhàn)略變革方向。

“因?yàn)閿?shù)字技術(shù)回到實(shí)體經(jīng)濟(jì)中所帶來(lái)的變革，才是真正革命性的。而中國(guó)MBA教育自誕生以來(lái)始終堅(jiān)定服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，其歷史使命決定了新人工智能時(shí)代下的MBA教育未來(lái)需要考慮從兩個(gè)維度走，一個(gè)是數(shù)智化，一個(gè)是服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略與現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)之需。這兩大維度的結(jié)合切入點(diǎn)，便是面向數(shù)實(shí)融合的新商學(xué)教育。”

基于對(duì)國(guó)內(nèi)外商學(xué)院AI技術(shù)運(yùn)用情況的相關(guān)訪談，謝小云教授就數(shù)智時(shí)代MBA教育未來(lái)變革方向分享了具體建議：一個(gè)是將商業(yè)分析和機(jī)器學(xué)習(xí)課程作為MBA教育數(shù)智素養(yǎng)必修課；二是加強(qiáng)人工智能在數(shù)實(shí)融合產(chǎn)業(yè)中應(yīng)用場(chǎng)景案例的建設(shè)；三是模擬商業(yè)環(huán)境與相關(guān)數(shù)據(jù)，建立公用基礎(chǔ)計(jì)算平臺(tái)；四是不要離開(kāi)實(shí)體經(jīng)濟(jì)談未來(lái)，MBA教育必須要服務(wù)國(guó)家需求，培養(yǎng)學(xué)生AI技術(shù)嵌入產(chǎn)業(yè)前沿的能力。

他表示，近年來(lái)，浙江大學(xué)管理學(xué)院正是沿著這一方向進(jìn)行探索，如建立數(shù)智創(chuàng)新與管理交叉學(xué)科、開(kāi)設(shè)數(shù)實(shí)融合的產(chǎn)業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新課程等。

演講最后，謝小云教授呼吁全體商學(xué)教育工作者：“在當(dāng)前數(shù)智時(shí)代背景下，我們要堅(jiān)定去擁抱AI技術(shù)、迎接商學(xué)教育變革，同時(shí)要在人才培養(yǎng)中注重將‘AI技術(shù)應(yīng)用’和‘扎根中國(guó)大地、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求及現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)’緊密結(jié)合。否則，我們的商學(xué)教育會(huì)成為一種‘失去靈魂的卓越’?！?/strong>