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《對話中國MBA》專訪北京第二外國語學院MTA/MBA教育中心主任駱欣慶

北京第二外國語學院MTA/MBA教育中心
2023-10-21 14:41 瀏覽量: 4219
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“二外,大家一聽就知道,它的外語特色是比較明顯的,我們的外語非常強,像日語,阿拉伯語在國內遙遙領先。

“二外,大家一聽就知道,它的外語特色是比較明顯的,我們的外語非常強,像日語,阿拉伯語在國內遙遙領先。另外,二外MTA項目非常有特色,北二外號稱‘中國旅游產業(yè)的黃埔軍校’,中國很多旅游產業(yè)的大佬,都畢業(yè)于二外……”北京第二外國語學院MTA/MBA教育中心主任駱欣慶談到。

北京第二外國語學院(簡稱“二外”或“北二外”)是1964年周總理親自牽頭設立的一所以外語和旅游為特色學科,多學科門類發(fā)展的文化和旅游部與北京市省部共建重點高校,北京市高水平特色大學。

本期《對話中國MBA》走進北京第二外國語學院,與北京第二外國語學院MTA/MBA教育中心主任駱欣慶對話,了解二外MTA/MBA項目的特色優(yōu)勢。

MBAChina:介紹下貴校的MBA/MTA項目,有什么相同與不同之處。

駱主任:北京第二外國語學院MBA/MTA兩個項目分別依托于學校的兩個強勢學科——外語和旅游而成立。對考生來說,MBA和MTA考試內容一樣,只是選擇方向上有旅游和工商的差別。

MBA項目非常強調國際化,全球視野,我們的國際MBA學生和國內MBA學生經常交叉互動。在即將到來的12月份,我們會帶領學生赴國外進行實踐教學活動。

MTA項目是北京第二外國語學院的拳頭項目,是全國第一批獲得MTA授權的院校,在全國非常領先。我們有國內最豐富的旅游教學資源,甚至每個同學都能擁有一位旅游產業(yè)教師。同時,我們對旅游行業(yè)的影響力非常強,國家很多旅游方面的政策法規(guī),我們學校老師都參與研究編撰。

MBAChina:展開講述下貴校MBA/MTA項目在學科與教學上的特色與優(yōu)勢。

駱主任:第一,絕大多數(shù)高校MBA項目放在商學院或管學院下,但是我們不同,我們MBA/MTA設獨立中心單獨運作,具有開放型視野,可以調動校內不同學院的教學資源。

比如開講座方面,我們中心所有講座定向為MBA/MTA學生舉辦,MBA/MTA學生于周末在MBA/MTA課堂聽講,而不是像很多院校MBA/MTA學生上學日到校和本科生、研究生一起聽課。開講座頻度高的時候,我們中心一個周末開4-5場講座,一年開將近幾十場講座。涉及不同的講座主題時,我們邀請不同學院的優(yōu)秀教師或校外知名人士講學,幫助學生獲得視野的提升。

第二,二外MBA/MTA課堂非常強調實踐性。我們中心有非常多的實踐教學項目,滿足了MBA/MTA學生“從實踐中來,到實踐中去”的期望。其實,我們對開啟一項實踐教學項目非常嚴謹,我們的實踐教學流程非常規(guī)范,我們提前了解全國優(yōu)秀企業(yè)相關信息,然后帶領學生到現(xiàn)場與企業(yè)高管交流,期間專業(yè)帶隊老師進行教學效果點評,學生返程后完成相關實踐教學報告等。

第三,MBA/MTA教學管理嚴格。我們中心要求大家無論簽到還是上課,都嚴格按照我們的規(guī)定來。我們中心為MBA/MTA學生調動了全校,乃至全社會的資源,經過MBA/MTA兩年培養(yǎng),畢業(yè)論文的嚴格把關,學生將實現(xiàn)個人水平的極大提升,從而更具社會競爭力。

第四,MBA/MTA學生相處氛圍融洽。學生們私下交流非常頻繁,經常一起參加戈壁等各項挑戰(zhàn)賽,一起到訪企業(yè)等,整體氛圍非常棒。

第五,二外MBA/MTA注重開闊國際化視野。到現(xiàn)在為止,我們中心MBA/MTA學生出訪過美國、澳大利亞、法國等,勾勒出我們全球范圍開展教學實踐的軌跡,得益于我們豐富的實踐教學活動,同學們的視野獲得了提升。

MBAChina:如何進行MBA/MTA人才培養(yǎng),在課程設置上有什么體現(xiàn)?

駱主任:二外MBA/MTA人才培養(yǎng)過程經過了反復、認真的思考。在我們的課程設置中,開設了英語第一專業(yè)課程,還開設了法語第二專業(yè)課程,法語第二專業(yè)課程由學生投票決定。比起市面3-4萬元/年法語班,我們是將免費的福利送給大家。

我們的課程設置具有高維性,注重提高學生認知。比如我們中心在下一步的課程設計中,將更多地培養(yǎng)大家認知方法論,我們不是簡單地教一個工具、教一個方法,而是幫助學生實現(xiàn)思維的轉變與提升;具有全面性,強調理論應用于實際,解決實際問題。比如我們中心邀請業(yè)內知名上市公司總裁授課,更多地教給大家怎么在實戰(zhàn)中思考、解決實際問題。我們鼓勵大家把現(xiàn)實中的問題帶進課堂,建立研究課題一起討論,提高學生的管理能力;具有實踐性,在課堂上幫助學生解決企業(yè)中遇到的問題。

MBAChina:MBA/MTA項目考生情況如何,如何看待MBA/MTA就業(yè)前景,歷屆學生就業(yè)情況如何。

駱主任:近年來,北二外MBA/MTA項目招生,基本上都以國家線為招生線,招生指標基本固定在100人左右,這就是我們的招生規(guī)模。

同學們如果報考我們專業(yè),我建議大家最好第一志愿報考,從往年數(shù)據(jù)看,我們的調劑志愿將越來越少,相較而言,第一志愿的學生在同等條件下我們優(yōu)先保障。

從性價比上說,二外在全國數(shù)一數(shù)二。學費與收獲方面,我們所有實踐教學項目產生的交通、住宿、出國費用等都由我們中心承擔,我們真心希望能夠把我們最好的師資、最好的資源帶給學生,讓學生真正成長起來,這是我們真正追求的。

如果有條件,大家可以問問二外MBA/MTA項目在我們歷屆畢業(yè)生里口碑如何,就可以知道我們如何付出努力培養(yǎng)學生,這點我們問心無愧且非常有自信。

MBAChina:網報階段,您對考生有哪些報考建議。

駱主任:每到這個時候,考生都非常地緊張,因為有太多的選擇。

我希望各位考生回歸初心,認清報考二外MTA的目的。

我們不排斥有些同學為了獲得一個學位、為了積分落戶等而報考,這都非常正常。

如果你有志向在這兩年中提升自我,讓自己上升一個新的臺階,歡迎報考我們二外MBA/MTA;

如果你有志向,在將來的中國旅游行業(yè)中,成為一介風云人物,歡迎報考我們二外MBA/MTA。

編輯:梁萍

(本文轉載自 ,如有侵權請電話聯(lián)系13810995524)

* 文章為作者獨立觀點,不代表MBAChina立場。采編部郵箱:news@mbachina.com,歡迎交流與合作。

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