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近日，央視網(wǎng)推出《2023商學(xué)院面對面》特別欄目，邀請全國知名商學(xué)院院長、教授、院校發(fā)言人代表做客央視網(wǎng)，聚焦人才培養(yǎng)、師資隊伍、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究和社會服務(wù)、國際合作交流等方面話題，分享優(yōu)秀商學(xué)院辦學(xué)經(jīng)驗和發(fā)展成果，探尋商科教育創(chuàng)新與融和。本期欄目做客嘉賓是中央財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院院長、MBA教育中心主任林嵩。

面向商科教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和對商業(yè)人才的培養(yǎng)是當(dāng)今商學(xué)院競爭的核心要素

林嵩院長提出，無論時代、技術(shù)如何發(fā)展與變化，商學(xué)院的核心要素都沒有變。商學(xué)院最重要的兩個要素，一個是面向商科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究，另一個是對商業(yè)人才的培養(yǎng)，這兩點始終是商學(xué)院競爭最核心的要素。

今天的商學(xué)教育環(huán)境與過往大不相同，和其他行業(yè)和領(lǐng)域一樣，商學(xué)教育乃至整個教育領(lǐng)域遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為當(dāng)下最重要的議題之一，在數(shù)字化時代，高速變化帶來的影響對商學(xué)人才培養(yǎng)提出了更高要求，對教師團(tuán)隊也有了更高的要求。在課堂上，很多學(xué)生會跟老師交流最新的技術(shù)、業(yè)態(tài)和商業(yè)模式問題，中央財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院的老師在相關(guān)的知識儲備方面，包括對數(shù)字經(jīng)濟(jì)研究做得特別好，都是年輕、優(yōu)秀的老師為學(xué)生們上課，形成了面向前沿領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)模式。目前國內(nèi)的管理實踐發(fā)展很快，為管理研究和管理教學(xué)提供了充分的實踐土壤

中央財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院發(fā)展歷程和重要時刻

今年是中央財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院成立的第20年，與國內(nèi)其他綜合類院校相比，成立時間較短，起步時間較晚，但是發(fā)展速度非?？?。中央財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院成立于2003年，其前身為1984年成立的經(jīng)濟(jì)管理系。2012年12月，中央財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院與MBA教育中心合并，成立新商學(xué)院。

新商學(xué)院成立之后，中央財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院在學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)上取得了一些成果。2011年正式獲得英國工商管理協(xié)會（AMBA）國際認(rèn)證；2020年，通過AACSB認(rèn)證，成為中國大陸33所獲得該認(rèn)證的院校之一。在全國第四輪學(xué)科評估中工商管理被評為A-，位列全國5%～10%。與此同時，中央財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院也在國內(nèi)外最頂級的期刊上發(fā)表了很多學(xué)術(shù)成果。比如人才培養(yǎng)項目獲得了北京市教學(xué)成果一等獎，許多課程入選國家一流專業(yè)、一流課程。

面向?qū)嵺`與未來，構(gòu)建“產(chǎn)業(yè)+商學(xué)”的新商科人才培養(yǎng)體系與模式

當(dāng)前優(yōu)秀企業(yè)的數(shù)字化實踐已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在理論研究和商學(xué)教育的前面，商學(xué)院也亟需植入數(shù)字經(jīng)濟(jì)思維，重構(gòu)商科人才培養(yǎng)體系與模式，以適應(yīng)并滿足產(chǎn)業(yè)對應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才的需求。

中央財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院成立后，在數(shù)字經(jīng)濟(jì)方面取得三個層次的進(jìn)展。第一是課程改造，中央財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院對課程進(jìn)行了比較大幅度的改革，面向數(shù)字經(jīng)濟(jì)新技術(shù)、新業(yè)態(tài)開設(shè)了很多課程，比如新管理課程、新財務(wù)課程。第二，今年年底，中央財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院將發(fā)布一個關(guān)于數(shù)字技術(shù)的新專業(yè)方向。第三，近些年，中央財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院圍繞學(xué)生在新技術(shù)背景下的職業(yè)發(fā)展開展了許多課外活動項目，并為學(xué)生提供各種各樣的大賽、企業(yè)實習(xí)的機(jī)會，設(shè)置產(chǎn)教融合基地。

中央財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院一直是以“貢獻(xiàn)管理新知，培養(yǎng)具有全球視野、創(chuàng)新精神、社會責(zé)任意識的領(lǐng)導(dǎo)者”為使命，同時支持使命的教學(xué)模式、學(xué)術(shù)研究在不斷發(fā)展演變。目前在MBA項目上突出強(qiáng)調(diào)“產(chǎn)業(yè)+商學(xué)”的發(fā)展特色，注重面向最新產(chǎn)業(yè)實踐開發(fā)人才培養(yǎng)特色。

中央財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院每學(xué)期都會進(jìn)行內(nèi)部交流，來探討在教學(xué)中遇到的一些問題以及處理方式。新技術(shù)背景下解決教育的新問題，首先要開設(shè)新方向的新課程，在人才培養(yǎng)方案中納入數(shù)字經(jīng)濟(jì)這個基因。在相對傳統(tǒng)的課程中，加入很多與數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)的模塊，比如市場營銷、人力資源管理、運(yùn)營管理等。其次，中央財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院很多課程的教學(xué)方式也進(jìn)行了很大的調(diào)整。很多課程都是雙師課程，校內(nèi)教授和來自業(yè)界的管理者一起上課，一方面教授理論知識，另一方面給學(xué)生們講來自企業(yè)的故事，形成師資-學(xué)生-企業(yè)的沉浸式教學(xué)和服務(wù)。此外，中央財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院為學(xué)生們提供了非常豐富的實習(xí)實踐機(jī)會，比如在北京郊區(qū)一個鄉(xiāng)村基地，學(xué)生們會用一個月的時間幫助當(dāng)?shù)劁N售農(nóng)產(chǎn)品，以促進(jìn)鄉(xiāng)村問題的解決，同時為學(xué)員構(gòu)建良好的實踐教學(xué)基地，實現(xiàn)實踐教學(xué)體系的創(chuàng)新，深度進(jìn)行產(chǎn)教融合創(chuàng)新。

中央財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院MBA的招生選拔和職業(yè)發(fā)展

中央財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院MBA官網(wǎng)及微信公眾號設(shè)有智能招生機(jī)器人，用于解答考生的疑問。此外，中央財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院針對MBA職業(yè)發(fā)展有專門的研究和統(tǒng)計報告。其中一個研究表明，中央財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院MBA學(xué)生畢業(yè)后在職位、薪資和工作能力方面都有明顯的提升。畢業(yè)去向非常多元化，金融領(lǐng)域仍是部分學(xué)生的首選，同時接近一半學(xué)生進(jìn)入了其他不同領(lǐng)域。

中央財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院MBA的招生對申請者的專業(yè)背景沒有特別的要求。前些年，MBA學(xué)生大多數(shù)來自金融界，近幾年，將近50%的學(xué)生來自于其他行業(yè)，比如制造業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)等，生源越來越多元化。在中央財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院MBA的面試中，管理知識、管理理論基礎(chǔ)的占比較低，更多的是關(guān)注學(xué)生在職場中所體現(xiàn)出來的職業(yè)精神、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力、邏輯思維能力和創(chuàng)新能力。

寄語當(dāng)下年輕一代：把握住時代趨勢并及時充實自己

中央財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院很年輕，也很有活力，歡迎同學(xué)們積極報考。希望同學(xué)們把握時代趨勢并及時充實自己，也期待未來在中央財經(jīng)大學(xué)的校園里能夠與同學(xué)們見面，共同探討管理問題、職業(yè)發(fā)展問題、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展及轉(zhuǎn)型問題。