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當(dāng)我們說起英國，會想到倫敦的霧氣和鐘聲，還是世界一流學(xué)府牛津劍橋，亦或是英劇中彬彬有禮的紳士淑女形象、哈利波特的魔法……

作為世界上第一個工業(yè)化國家，自17世紀(jì)以來，英國對世界經(jīng)濟(jì)、文化、政治均產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。作為歐洲四大經(jīng)濟(jì)體之一，英國在金融、生物技術(shù)、電子工業(yè)等領(lǐng)域上保持著世界領(lǐng)先的地位。同時擁有大批世界知名學(xué)校、培養(yǎng)了眾多諾貝爾獲得者和高素質(zhì)人才。這個古老紳士的國家，正在以它獨(dú)特的魅力與方式，迸發(fā)新的活力。

疫情三年后終于重啟的浙江大學(xué)MBA海外研學(xué)之行，首站便選在了英國。此次研學(xué)團(tuán)由浙大MBA教育中心主任杜健教授及中心負(fù)責(zé)職業(yè)發(fā)展的梁貝特老師帶隊(duì)，49位MBA學(xué)生同行，遠(yuǎn)赴英國最具代表性的劍橋、牛津、倫敦三城，從“學(xué)術(shù)、產(chǎn)業(yè)、人文”三個維度開啟了一場 “聚集英倫，把脈全球”英國金融，科技與創(chuàng)新的研學(xué)之行。

Part 1 了解劍橋

劍橋，英國劍橋郡首府，劍橋大學(xué)所在地。被稱作“城市中有大學(xué)”。是本次訪學(xué)的第一站。劍橋大學(xué)與河流緊密相連，劍橋鎮(zhèn)的名字也由River Cam而來。

劍橋大學(xué)（University of Cambridge）是英國最古老、最著名的大學(xué)之一，英國著名的羅素集團(tuán)以及“G5超級精英大學(xué)”成員之一，也是世界上最頂尖的學(xué)府之一。始建于1209年，擁有近800年的歷史。劍橋大學(xué)采用學(xué)院制，共31個學(xué)院，想要在劍橋大學(xué)就讀的學(xué)生不僅要申請專業(yè)，也要申請學(xué)院。學(xué)院高度自治，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、社交影響很大。迄今為止，劍橋大學(xué)已經(jīng)擁有121位諾貝爾獎獲得者，47位國家元首或政府首腦，190位奧運(yùn)獎牌得主。無論是學(xué)術(shù)上的成就還是人文精神，劍橋大學(xué)都是英國乃至全球教育界的瑰寶。

Part2 學(xué)在劍橋

在這里，浙大MBA研學(xué)團(tuán)開啟了為期3天的定制課程，從《數(shù)字化時代的品牌戰(zhàn)略》到《古希臘羅馬文化的特點(diǎn)及其對現(xiàn)代西方影響》，從《21世紀(jì)的競爭戰(zhàn)略》到《從西方角度看待全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境》，同時安排了劍橋圣約翰創(chuàng)新中心的參訪。課程涉及了牌管理、文化研究、競爭戰(zhàn)略、全球經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等多個領(lǐng)域，同學(xué)們在課程中拓寬思維，碰撞觀點(diǎn)，提升戰(zhàn)略思考能力和跨文化溝通能力，并從多個角度理解和應(yīng)對現(xiàn)代社會和商業(yè)挑戰(zhàn)。

《數(shù)字化時代的品牌戰(zhàn)略》

劍橋大學(xué)課程的序幕，由嘉治商學(xué)院擁有20多年市場營銷研究經(jīng)驗(yàn)的尹教授開啟。尹教授從企業(yè)“三維戰(zhàn)略”空間和“全球化”維度的企業(yè)戰(zhàn)略入手，深入探討了國際市場的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

他指出，我們處在一個數(shù)智化+疫情化+全球化時代，同時也是工業(yè)化+數(shù)字化+智能化時代，這個非常特殊的時代，每家企業(yè)都應(yīng)該重新審視自己企業(yè)的定位和今后的發(fā)展道路。他分析了中國企業(yè)需要出海的原因、企業(yè)和品牌出海的要點(diǎn)，以及企業(yè)和品牌出海時常犯的錯誤，并進(jìn)一步指出中國品牌在全球競爭中崛起，需要講好中國故事。他強(qiáng)調(diào)，中國企業(yè)應(yīng)該多從普遍性、時代性、小故事、引領(lǐng)者的角度來講好中國故事。“中國故事”的精神內(nèi)核應(yīng)該是勇敢、擔(dān)當(dāng)、開拓與顛覆。尹教授還特別強(qiáng)調(diào)，中國企業(yè)和品牌崛起需要通過出海和顛覆性創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)。

《古希臘羅馬文化的特點(diǎn)及其對現(xiàn)代西方影響》

在與西方開展國際商務(wù)活動時，如何更好理解西方文明文化，做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”？來自劍橋古典學(xué)系，同時也是英國國家學(xué)術(shù)院的副院長Simon教授，為同學(xué)們提供了全新的視角。他指出，現(xiàn)代西方的世界觀整體受到古希臘羅馬世界觀影響，這意味著西方人沿襲了很多古希臘羅馬人的心態(tài)和觀念，尤其是來自希臘古典時期和羅馬希臘化期的影響。古希臘羅馬的宗教、哲思、文化等各個方面，滲透般的影響了西方各國的發(fā)展。中國和西方擁有不同的文明文化，若同學(xué)們只是單純地從自己所屬文化的視角去理解其他文化很有局限性。只有了解了西方人的價(jià)值觀，才能夠真正理解西方的文化，這也是大家順利開展國際商務(wù)的必要條件。

《21世紀(jì)的競爭戰(zhàn)略》

為什么有的產(chǎn)品和行業(yè)能有更高的收入和利潤，有的產(chǎn)品和行業(yè)卻不能？劍橋大學(xué)副校長、戰(zhàn)略和政策教授Kamal在課堂上給同學(xué)們進(jìn)行了深入淺出的分析：因?yàn)樗鼈兊奶旎ò甯鞑幌嗤?，好的行業(yè)和賽道，天生就有更高的收入和利潤。Kamal教授認(rèn)為，戰(zhàn)略研究試圖回答的問題歸根到底就是為什么有些組織要比其它組織更成功。他深入分析了影響企業(yè)競爭力的種種因素，其中他指出行業(yè)因素尤為關(guān)鍵。不同行業(yè)的市場格局、進(jìn)入壁壘、產(chǎn)品同質(zhì)化程度各不相同，決定了企業(yè)可以選擇的競爭策略。企業(yè)的競爭已經(jīng)從產(chǎn)品戰(zhàn)略進(jìn)化為生態(tài)系統(tǒng)的戰(zhàn)略。具體來說，企業(yè)主要可以選擇差異化策略、成本領(lǐng)先策略和聚焦化策略。差異化策略主要是通過提供獨(dú)特的產(chǎn)品和服務(wù)來吸引客戶；成本領(lǐng)先策略則依靠規(guī)模效應(yīng)來實(shí)現(xiàn)更低的成本；聚焦化策略是集中資源在細(xì)分領(lǐng)域取得優(yōu)勢。但沒有哪種策略能百分之百保證成功，企業(yè)還需根據(jù)外部環(huán)境變化進(jìn)行策略調(diào)整。

《從西方角度看待全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境》

嘉治商學(xué)院國際宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)副教授、MBA課程主任Michael教授，在其課程中講述了世界面臨的風(fēng)險(xiǎn)與困境、世界經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)與大趨勢，以及未來世界經(jīng)濟(jì)中心將從西方轉(zhuǎn)移至東方三方面內(nèi)容。Michael教授提出并深入分析了全球范圍存在的六大危機(jī)，他指出，也正是這六大普適性的挑戰(zhàn)，將引領(lǐng)全球的經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)向，他們分別是城市化挑戰(zhàn)、氣候變化挑戰(zhàn)、發(fā)展不平等挑戰(zhàn)、人工智能發(fā)展挑戰(zhàn)、環(huán)境污染挑戰(zhàn)以及逆全球化挑戰(zhàn)。教授還特別指出，在21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)活動的重大調(diào)整和轉(zhuǎn)變中，經(jīng)濟(jì)力量從西向東轉(zhuǎn)移的趨勢將越來越明顯。

劍橋圣約翰創(chuàng)新中心

劍橋圣約翰創(chuàng)新中心誕生于1987年，由全球知名學(xué)府劍橋大學(xué)圣約翰中心首創(chuàng)，目前它和劍橋科技園、劍橋商業(yè)園互成鼎足之勢。中心成立之后，引起全球創(chuàng)業(yè)孵化器爭相效仿，被譽(yù)為全球創(chuàng)業(yè)服務(wù)系統(tǒng)的“偉大發(fā)明”。參訪期間，中心高級創(chuàng)新顧問Richard先生向同學(xué)們介紹了中心的歷史以及它在劍橋扮演的角色、英國創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)、劍橋創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)和中心創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)。劍橋圣約翰創(chuàng)新中心的入駐企業(yè)都是知識型公司，既有三星這樣的大公司，也幫助孵化一些小公司，而劍橋圣約翰學(xué)院擁有這些公司的一部分知識產(chǎn)權(quán)。劍橋的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)是匯聚人才，讓人才之間互動，想法、商業(yè)和創(chuàng)新在這里是自由流動的。中心為入駐公司提供場地、政策和交流互通的平臺，并確保在這里入駐的租戶企業(yè)彼此認(rèn)識，了解各自的創(chuàng)業(yè)情況，提供相互支持。

劍橋研學(xué)的最后一天，教授與同學(xué)們以小組總結(jié)的形式一同分享幾日的收獲與感動。

Part3 劍橋生活

劍橋的面積只有115平方公里，比深圳市南山區(qū)180平方分里還小一點(diǎn)，人口只有9.2萬人。但沿著小城中康河兩岸錯落著劍橋大學(xué)的31所學(xué)院。全部的大學(xué)生約1.9萬人。學(xué)校的師生配比達(dá)到了1：10。是一座真正的大學(xué)城。據(jù)說，走在小城里，分分鐘可能迎來走來的就是一位諾獎得主。整個小城學(xué)術(shù)氛圍非常的濃厚。由于有康河水的原因，劍橋小城有一種充滿靈氣的寧靜。

雖然只有短短數(shù)日，同學(xué)們還是沉浸式深度體驗(yàn)了劍橋大學(xué)的學(xué)生生活。從入住劍橋大學(xué)克萊爾學(xué)院學(xué)生宿舍，到感受劍橋?qū)W子的日常餐飲，同學(xué)們共同走過學(xué)院的巷道，參觀國王學(xué)院、三一學(xué)院、圣約翰學(xué)院等；尋訪牛頓、徐志摩、圖靈、金庸的足跡；打卡老鷹酒吧（科學(xué)家沃森和克里克就是在這里宣布發(fā)現(xiàn) DNA 的雙螺旋結(jié)構(gòu)，由此開創(chuàng)了分子生物學(xué)的新篇章）；體驗(yàn)傳統(tǒng)撐船（Punting）；盛裝出席正式高桌晚宴，來自不同行業(yè)背景的同學(xué)，舉杯暢聊，進(jìn)行了深度的思維碰撞。

圖：劍橋大學(xué)克萊爾學(xué)院

圖：體驗(yàn)劍橋大學(xué)高桌晚宴

圖：參觀國王學(xué)院

劍橋大學(xué)國王學(xué)院禮拜堂（King's College Chapel），世界上最著名的哥特式建筑之一，也是劍橋市的一個標(biāo)志性建筑。禮拜堂的建設(shè)始于1446年，由國王亨利六世下令建造，歷經(jīng)多位國王的統(tǒng)治，直到1547年才完工，歷時將近100年。禮拜堂以其壯觀的扇形尖頂和大型彩繪玻璃窗而著稱。這些玻璃窗是歐洲保存最完好的中世紀(jì)彩繪玻璃窗。

圖：punting體驗(yàn)

“尋夢？撐一只長篙，向青草更青處漫溯”。乘船康河，緩緩游曳的小船在綠波中穿過一座座小橋，數(shù)學(xué)橋、國王橋、克萊爾橋、三一橋、廚房橋、嘆息橋，最后到摩德拉橋轉(zhuǎn)回。途徑六七個學(xué)院，國王學(xué)院、三一學(xué)院、圣約翰、達(dá)爾文、克萊爾、女王學(xué)院，想象著每一個學(xué)院那些源遠(yuǎn)流長的故事，沿河一睹它們半遮半掩的風(fēng)采。

圖：牛頓的蘋果樹——感受“萬有引力”

圖：老鷹酒吧

漫步劍橋校園，是一種令人驚嘆和充滿歷史氛圍的體驗(yàn)，穿過大學(xué)的古老門廊，沿著石頭鋪就的小巷和寬敞的草坪走過，能感受到這所學(xué)府的深厚傳統(tǒng)和學(xué)術(shù)榮耀。劍橋大學(xué)建筑獨(dú)特而壯觀，建筑物的設(shè)計(jì)和細(xì)節(jié)都展現(xiàn)出英國歷史悠久的風(fēng)貌。每一棟建筑都散發(fā)著濃厚的歷史氣息，讓人仿佛回到了幾個世紀(jì)前的時光。這里能感受到歷史的重量和學(xué)術(shù)的繁榮，這里是知識的殿堂，是激發(fā)思想的地方，同學(xué)們沉浸在這個充滿智慧和靈感的環(huán)境中，仿佛能夠與過去的偉人和未來的學(xué)者們共同探討和交流。這種感覺令人心曠神怡。

同學(xué)說

在劍橋，尹教授的課讓我受益匪淺。如果我們不能充分理解西方文化，作為中國商學(xué)院的學(xué)生，我們談“出海”顯然是冒失莽撞的。正如尹教授說的“在國內(nèi)有很多聰明的“頭腦”在協(xié)助我們政府做決策，但是這并不代表他們有對西方文化的理解力，好的“頭腦”并非是對的“頭腦”?！比伺c人的交流要成功，基于一個大的前提就是互相理解。文化要融合共通，打造“人類命運(yùn)共同體”更離不開互相的理解，這種理解是基于彼此的習(xí)俗、文化、藝術(shù)、哲學(xué)、宗教、法律等多方面的尊重和接納，更是須深知那些表象后頭的底層邏輯和根本執(zhí)念是什么。

--2021級 集中1班 戎琳

坐在劍橋大學(xué)的課堂上，內(nèi)心是震撼的。這些世界級教授的授課， 為我們帶來最前沿的思維碰撞。幾天的時間，頭腦一直在飛速旋轉(zhuǎn)，這些新的信息之于我的大腦，都是一滴水進(jìn)油鍋， 瘋狂爆炸，炸出新的火花！在劍橋的課程即將結(jié)束的時候，我們這次的帶隊(duì)老師，浙大MBA中心主任杜老師說了這樣一段話：今天我們浙大的每一個健康力量，要把在劍橋大學(xué)的所見所聞所思所想，和因?yàn)檫@些高質(zhì)量的內(nèi)容引起的觸動，帶回國內(nèi)，讓更多的人了解到和并且能夠進(jìn)一步去思考。我想，我們每個人都是一粒種子，這是我們的義務(wù)，也是責(zé)任。

--2021級 集中2班 劉婧

英國是一個充滿創(chuàng)意與審美的國家。在沿途看到很多有趣的設(shè)計(jì)，在大英博物館或者美術(shù)館等紀(jì)念品店里，有很多文創(chuàng)產(chǎn)品，基本都是10磅以上，坦白講做工挺一般的。但文創(chuàng)店里的購買者絡(luò)繹不絕，很多人愿意為此付費(fèi)。但也有很多產(chǎn)品，真的不如我們國內(nèi)的很多新晉品牌，這是我們國內(nèi)品牌的出海機(jī)會。我們在倫敦中國城還看到一個有意思的現(xiàn)象，很多金發(fā)碧眼的人在排隊(duì)買喜茶，那陣仗跟喜茶前幾年在國內(nèi)開店的排隊(duì)情況無甚差別。英國人有喝早茶的傳統(tǒng)（紅茶+牛奶），又愛吃甜，我們國內(nèi)的茶飲品牌確實(shí)應(yīng)該來這里布局。

--2021級 周末3班 刁清清

總的來說，在這次游學(xué)之旅中，我深刻感受到了英國教育的卓越和學(xué)術(shù)的精髓。這些老牌學(xué)府不僅擁有悠久的歷史和優(yōu)秀的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，還致力于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和創(chuàng)新精神。與來自世界各地的學(xué)者交流中，我不僅擴(kuò)展了自己的學(xué)術(shù)視野，還拓寬了對不同文化和背景的理解。這段游學(xué)之旅讓我深深感受到學(xué)術(shù)的魅力和科學(xué)的力量，也激發(fā)了我對知識的追求和對未來的期待。

回顧這次游學(xué)之旅，我深感幸運(yùn)和榮幸能夠有機(jī)會親身感受英國頂尖學(xué)府的學(xué)術(shù)氛圍和文化熏陶。這次經(jīng)歷不僅加深了我對知識的渴望和追求，也讓我更加堅(jiān)定了未來學(xué)術(shù)和職業(yè)道路的選擇。我相信，這些寶貴的經(jīng)歷和所獲得的知識將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富，幫助我實(shí)現(xiàn)更多的夢想與目標(biāo)。我將永遠(yuǎn)懷念這次游學(xué)之旅所帶給我的寶貴回憶和深刻體驗(yàn)。

--2021級 周末1班 吳若鍇