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《戰(zhàn)略管理》是從企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的全局和未來發(fā)展出發(fā)，用戰(zhàn)略性的眼光和出發(fā)點(diǎn)看待企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理的核心與實(shí)質(zhì)，是高層次的管理學(xué)科，同時(shí)也是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的應(yīng)用型課程。通過學(xué)習(xí)，可以掌握戰(zhàn)略管理的基本原理和分析方法，形成系統(tǒng)的知識(shí)體系和較強(qiáng)的戰(zhàn)略分析和規(guī)劃能力，對(duì)企業(yè)在實(shí)踐過程中的重大問題和前沿問題形成自己的見解和判斷。

戰(zhàn)略管理通常是指在復(fù)雜的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，通過大環(huán)境分析、自我力量和資源分析，通過科學(xué)的預(yù)測(cè)，制定行動(dòng)目標(biāo)。汪老師在課程開始從國(guó)際局勢(shì)、當(dāng)下環(huán)境、大事件、商業(yè)案例，來講述戰(zhàn)略的重要性（這是個(gè)企業(yè)戰(zhàn)略攸關(guān)的年代！）

老師分7章進(jìn)行了講述：誰的公司-公司治理簡(jiǎn)介，愿景、使命、戰(zhàn)略與SWOT分析框架，外部環(huán)境分析-機(jī)會(huì)與威脅（STEP、五力模型、戰(zhàn)略群組），內(nèi)部環(huán)境分析，業(yè)務(wù)層面戰(zhàn)略，公司層戰(zhàn)略：一體化、多元化、并購(gòu)與重組，國(guó)際化戰(zhàn)略。期間引用了拼多多，BAT，熔盛重工，吉利德等多個(gè)企業(yè)進(jìn)行闡述。在上課過程中積極引導(dǎo)同學(xué)們互動(dòng)參與到課堂里面來，極大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

通過戰(zhàn)略管理的學(xué)習(xí)，了解到了戰(zhàn)略對(duì)一個(gè)公司的重要性，同時(shí)也在思考當(dāng)前公司所采用的戰(zhàn)略，以及是否合適。并且也逐步在關(guān)注行業(yè)內(nèi)的公司，他們使用的企業(yè)戰(zhàn)略，效果怎么樣，方便自己公司借鑒。

——2022級(jí)MBA非全日制中文3班 孫震華

戰(zhàn)略管理課程是一個(gè)非常重要且有趣的課程。通過學(xué)習(xí)這門課程，我深刻理解到戰(zhàn)略管理在組織發(fā)展中的重要性，并且學(xué)會(huì)了如何制定和執(zhí)行戰(zhàn)略計(jì)劃。

首先，戰(zhàn)略管理課程讓我認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)略決策對(duì)于組織的長(zhǎng)期成功至關(guān)重要。在這門課程中，我學(xué)習(xí)了如何分析外部環(huán)境和內(nèi)部資源，以確定組織的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，并制定相應(yīng)的戰(zhàn)略計(jì)劃。這些知識(shí)幫助我更好地理解了企業(yè)經(jīng)營(yíng)的全局視角，并且能夠更準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)市場(chǎng)趨勢(shì)和變化。

其次，戰(zhàn)略管理課程強(qiáng)調(diào)了執(zhí)行力的重要性。僅僅擁有一個(gè)好的戰(zhàn)略計(jì)劃是不夠的，還需要能夠有效地執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。這門課程教會(huì)了我如何建立有效的執(zhí)行機(jī)制，包括制定明確的目標(biāo)、分配資源、監(jiān)控進(jìn)展等。通過實(shí)踐演練和案例分析，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)各種可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)，并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)戰(zhàn)略。

最后，戰(zhàn)略管理課程還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這門課程中，我經(jīng)常需要與同學(xué)們合作完成各種案例分析和項(xiàng)目任務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的密切合作，我學(xué)會(huì)了如何有效地溝通、協(xié)調(diào)和管理團(tuán)隊(duì)，以達(dá)到共同的目標(biāo)。

——2022級(jí)MBA全日制中文1班 劉建雄

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一年級(jí)的課程全部結(jié)束了。系統(tǒng)回顧下，戰(zhàn)略管理課程目前給留下的印象最為深刻，從以下幾點(diǎn)闡述下授課老師不僅專業(yè)水準(zhǔn)高，還極具責(zé)任心，授課風(fēng)格充滿激情，上課效率很高，頗受同學(xué)們喜歡；

課程環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)比較有趣，實(shí)踐性強(qiáng)，對(duì)MBA學(xué)生很受用。授課理論+同學(xué)案例分析對(duì)抗賽模式相結(jié)合，不僅充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的參與度，還可最大程度地學(xué)以致用，每周2個(gè)小組以案例分析形式進(jìn)行PPT展示和宣講，模式實(shí)用性很強(qiáng)；

授課老師課前準(zhǔn)備很充分，從講義和每節(jié)課授課內(nèi)容可以看出，是做了大量的案例研究和課前備課工作的，多是結(jié)合實(shí)際案例，而不是照本宣科去簡(jiǎn)單的讀講義，值得其他部分課程老師借鑒。

總之，戰(zhàn)略管理課程的學(xué)習(xí)后，有助于系統(tǒng)性的理解和梳理自己所在公司的企業(yè)戰(zhàn)略方向，以及如何更好的利用戰(zhàn)略管理工具去助力企業(yè)制定更正確的戰(zhàn)略管理目標(biāo)。

——2022級(jí)MBA全日制中文2班 周艷

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