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7月2日，廈門大學(xué)MBA新生入學(xué)金融先導(dǎo)課程正式開啟。廈門大學(xué)管理學(xué)院財務(wù)學(xué)教授、證券研究中心主任鄭振龍老師受邀到場，為MBA新生帶來題為《投資的邏輯與策略》的主題講座。

此外，為幫助新同學(xué)加快角色轉(zhuǎn)換、更好融入校園，2021級金融MBA在校生伊然、吳曉輝也在隨后環(huán)節(jié)中帶來相關(guān)分享，將自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗傾囊相授。

Part 1 講座回顧

14:30講座伊始，鄭振龍導(dǎo)入中國投資市場散戶視角，援引中國證券投資者保護(hù)基金有限責(zé)任公司發(fā)布的《2019年度全國股票市場投資者狀況調(diào)查報告》的文件，解讀中國散戶在低市值持有率下的高交易量，并歸納出誘使散戶普遍性虧損的四點(diǎn)原因——頻繁交易、集中持倉、倉位過重和處置效應(yīng)。他認(rèn)為，若要規(guī)避上述四點(diǎn)錯誤、制勝金融投資，就必然需要把目光放在明確投資目標(biāo)、運(yùn)用專業(yè)優(yōu)勢、應(yīng)對市場錯誤和經(jīng)營長期投資四個要點(diǎn)上。

首先是投資目標(biāo)的明確。作為投資者，最迫切的需求就是戰(zhàn)勝市場，獲取超額收益，以盡量低的風(fēng)險賺取盡量高的收益。然而戰(zhàn)勝市場談何容易？鄭振龍以中國基金為例，基于數(shù)據(jù)歸納出“基金賺錢而基民不賺錢”的投資現(xiàn)狀，并指出普通人若想戰(zhàn)勝市場，就必須善于發(fā)現(xiàn)和利用市場的機(jī)會，才能在金融投資中跳出折損怪圈。

其次是專業(yè)優(yōu)勢的運(yùn)用。在投資領(lǐng)域漲跌趨勢未可知的前提下，相較于普通人，專業(yè)投資者的優(yōu)勢往往突出顯示在如下四點(diǎn)。一是知道對錯，明晰正確邏輯，遵循投資規(guī)則；二是知道自己的能力邊界，不盲目預(yù)測和加杠桿，審慎投資；三是熟知人性弱點(diǎn)、恪守紀(jì)律，在逐利本能和敬畏市場中把持自身定力；四是懂得排兵布陣，避免將雞蛋放在一個籃子里，通過分散投資降低風(fēng)險。運(yùn)用四點(diǎn)優(yōu)勢，處理好“什么時候買賣”、“買賣什么”、“怎么買賣”的基本問題，才能夠在起點(diǎn)處避免無效投資。

緊跟上述的是市場的錯誤問題。依據(jù)工具、資產(chǎn)、時機(jī)選擇的不同，市場錯誤可相應(yīng)地劃為相對定價錯誤、橫截面錯誤、時間序列錯誤三大類，而鄭振龍也相應(yīng)提出面對錯誤的招數(shù)。

講座的最后，鄭振龍表示，投資不應(yīng)該寄希望于運(yùn)氣，命運(yùn)掌握于邏輯手中。他指出投資者應(yīng)該將目光放長遠(yuǎn)，才能在長期的價值投資活動中行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

Part 2 學(xué)生分享

17:00，活動行至21級金融MBA在校生分享環(huán)節(jié)。

伊然同學(xué)將自身故事娓娓道來，講述MBA教育如何幫助她在碎片化時代實現(xiàn)系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。她表示，每個人選擇MBA的原因大不相同，在學(xué)習(xí)中的想法、渴望乃至選擇也不一樣。MBA教育促使她高效地掌握系統(tǒng)學(xué)習(xí)的方法，更得心應(yīng)手地面對時間、地點(diǎn)與人物的變化。對伊然而言，MBA的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)幫助她在生活、工作和學(xué)習(xí)三方中找到一個平衡點(diǎn)，也鞭策著她不斷堅持熱愛，提升自我。

隨后發(fā)言的吳曉輝同學(xué)基于“為什么選擇讀MBA”、“想要達(dá)成什么樣的人生目標(biāo)”、“獲得什么樣的學(xué)習(xí)體驗”、“取得什么樣的職場升級”和在場新生展開互動交流，并針對課程學(xué)習(xí)、工作和時間管理等方面講述自身經(jīng)歷感受。吳曉輝分享的這些經(jīng)驗與智慧，必將感染和指引現(xiàn)場的同學(xué)，促使他們走向更深的理解與成長。結(jié)語

18:00，金融先導(dǎo)課程圓滿結(jié)束，新生們紛紛表示鄭振龍講述的投資邏輯與策略干貨滿滿，令人意猶未盡。

學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗分享，更是讓新生們對即將開始的MBA學(xué)習(xí)滿懷憧憬，也堅定了能平衡學(xué)習(xí)、生活和工作的信心。

此次先導(dǎo)課，開拓了新生的金融視野，加深了對金融行業(yè)的認(rèn)識，促進(jìn)了對MBA課程學(xué)習(xí)的融入。