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習(xí)近平總書記曾說：“教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。要從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，培根鑄魂、啟智潤(rùn)心。”

青春獻(xiàn)給祖國(guó)，愛心夯筑夢(mèng)想。為了更好地發(fā)揮教育培根鑄魂、啟智潤(rùn)心的作用，夯實(shí)脫貧成果，助力鄉(xiāng)村振興，2022年7月18日，在東南大學(xué)團(tuán)委的指導(dǎo)下，由東南大學(xué)支教協(xié)會(huì)組織，17名來自不同院系不同專業(yè)的東大學(xué)子組成第6期“至善云滇”實(shí)踐團(tuán)，前往云南省楚雄彝族自治州南華縣北城明德小學(xué)，為當(dāng)?shù)氐?27名學(xué)生開展暑期支教夏令營(yíng)活動(dòng)。

實(shí)踐團(tuán)從實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，以興趣為支點(diǎn)打開課堂，依托東南大學(xué)等教育幫扶資源開展教學(xué)活動(dòng)，注重培養(yǎng)和諧融洽的師生關(guān)系，并在開展支教活動(dòng)的同時(shí)走近、傳揚(yáng)當(dāng)?shù)孛褡逦幕聯(lián)鳛?，接續(xù)奮斗，將青春的種子播撒在祖國(guó)西部的大地上，用行動(dòng)扛起新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

課程內(nèi)容：結(jié)合實(shí)際，激發(fā)興趣

在設(shè)計(jì)課程時(shí)，實(shí)踐團(tuán)結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況，既考慮當(dāng)?shù)貙?shí)際保留基礎(chǔ)課程，又結(jié)合自身專業(yè)開設(shè)特色課程。在備課趣味語文時(shí)，有的老師從《經(jīng)典詠流傳》中獲得靈感，以歌曲的形式為孩子們介紹優(yōu)秀詩文，豐富課堂形式，降低背誦難度；有的老師以童話作品為主要載體，結(jié)合現(xiàn)實(shí)事例，在教授分析文章方法的同時(shí)通過闡釋作品中蘊(yùn)涵的道理進(jìn)行德育。在趣味數(shù)學(xué)課上，通過趣味數(shù)學(xué)游戲提高孩子對(duì)數(shù)字的敏感度，結(jié)合生活實(shí)際闡釋復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題，簡(jiǎn)單介紹高斯求以增加孩子們對(duì)數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)家的了解，激發(fā)孩子們探索數(shù)學(xué)奧秘的興趣。

科學(xué)課上，結(jié)合課內(nèi)課外知識(shí)，老師們以自由落體實(shí)驗(yàn)、摩擦力實(shí)驗(yàn)、覆杯實(shí)驗(yàn)、浮沉子實(shí)驗(yàn)、水火箭制作與發(fā)射等實(shí)驗(yàn)為主題，通過親身制作與體驗(yàn)，將科學(xué)的萬千變化與奧妙濃縮于數(shù)節(jié)課堂，展現(xiàn)于孩子們眼前。在實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開設(shè)的“水火箭原理、制作與發(fā)射”課程中，授課老師結(jié)合主題進(jìn)行愛國(guó)主義教育，向?qū)W生介紹我國(guó)航空航天發(fā)展成果，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。不少學(xué)生興致勃勃地與實(shí)踐團(tuán)成員探討他們所知道的航空航天知識(shí)，積極參與小組水火箭制作。小小的水火箭，承載了師生共同的夢(mèng)想：課程的最后，學(xué)生們?cè)诨鸺涎b點(diǎn)上鮮艷的國(guó)旗和航天貼紙，向自己制作的火箭許下心愿，期待著這些火箭一飛沖天。課程結(jié)束后，實(shí)踐團(tuán)也將孩子們親手制作的火箭送給他們留作紀(jì)念，希望這些火箭能成為培植孩子們航天夢(mèng)想的種子。

考慮到孩子們的興趣，體育課則實(shí)行了“選課制”，開設(shè)了籃球、定向越野、健身街舞等多門課程，供其選擇。此外，書法、手工、美術(shù)、心理健康等課程的開設(shè)也豐富了孩子們的課堂體驗(yàn)。雖然時(shí)間短暫，實(shí)踐團(tuán)卻在盡力打造一場(chǎng)“知識(shí)盛宴”。

課堂基礎(chǔ)：興趣驅(qū)動(dòng)，資源雄厚

興趣是最好的老師，實(shí)踐團(tuán)深諳此道。為了優(yōu)化課堂效果，大部分的課堂時(shí)間都是孩子們?cè)谧约簞?dòng)手實(shí)踐，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)樂趣，在實(shí)踐中明悟真理?？茖W(xué)課上，老師安排同學(xué)們體驗(yàn)趣味實(shí)驗(yàn)，了解科學(xué)的奧秘；書法課上，老師帶領(lǐng)學(xué)生書寫“?！弊?，享受學(xué)習(xí)的成果；美術(shù)、手工課上，老師帶領(lǐng)學(xué)生們親手完成屬于自己的作品。這些課程安排，都是為了讓學(xué)生們能夠親手體驗(yàn)動(dòng)手操作的快樂，激發(fā)學(xué)生對(duì)各科學(xué)習(xí)的興趣。

想要打造有趣的課堂，便需要充足的資源。在北城明德小學(xué)，有一座由東南大學(xué)牽頭出資修建的至善圖書室，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員巧妙利用圖書室資源開展閱讀寫作課。課堂上，孩子們能夠在老師的帶領(lǐng)下，在圖書室豐富的藏書庫中選擇自己喜歡的圖書，于書海中盡情遨游，與前賢今人的靈魂碰撞。夏令營(yíng)結(jié)束后，實(shí)踐團(tuán)以東南大學(xué)支教協(xié)會(huì)的名義向南華縣北城明德小學(xué)贈(zèng)送圖書一套。此外，作為中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)2022七彩假期志愿服務(wù)示范團(tuán)隊(duì)，實(shí)踐團(tuán)也獲得了由協(xié)會(huì)提供的物資援助。實(shí)踐過程中，指導(dǎo)老師、學(xué)院、北城小學(xué)等方面也給予了實(shí)踐團(tuán)大力支持。所有的力量合在一起，才有了此次豐富多彩的夏令營(yíng)活動(dòng)。

披心相付：關(guān)系融洽，亦師亦友

日常生活中，實(shí)踐團(tuán)成員既是孩子們的老師，亦是孩子們的朋友。課間時(shí)，他們會(huì)陪孩子們做游戲。孩子們有時(shí)磕著碰著了，便會(huì)來到辦公室。隊(duì)員們也從一開始的束手無策，學(xué)會(huì)熟練地處理傷口。在相處過程中，隊(duì)員們漸漸發(fā)現(xiàn)，對(duì)生活中的方方面面，小小少年也會(huì)有很多煩惱。對(duì)孩子們提出的各種問題，實(shí)踐團(tuán)成員都會(huì)耐心傾聽，細(xì)心分析，用心解答，盡自己的最大努力為孩子們提供幫助。在這樣的過程中，他們的心也越靠越近，這才有了離別時(shí)的“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”。

夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束后，實(shí)踐團(tuán)成員為學(xué)生們精心設(shè)計(jì)了定制證書，以表彰他們?cè)诨顒?dòng)中的優(yōu)異表現(xiàn)。這些證書將由北城小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)老師分發(fā)給學(xué)生。證書設(shè)計(jì)者為團(tuán)隊(duì)成員，東南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院2020級(jí)本科生王海宇同學(xué)，談到自己的設(shè)計(jì)初心，他表示：“希望通過定制證書這種獨(dú)特的形式，讓孩子們記住自己在這次活動(dòng)中的收獲，從而在未來實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展?！?/span>

意見訪談：傾聽求至善

為更好地服務(wù)未來支教志愿者的活動(dòng)開展，提升教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生活動(dòng)體驗(yàn)，支教活動(dòng)過程中，團(tuán)隊(duì)成員分別訪談了部分參營(yíng)學(xué)生，北城小學(xué)紫正忠副校長(zhǎng)等相關(guān)人士，聽取他們對(duì)本次支教夏令營(yíng)活動(dòng)的意見和建議。

在對(duì)學(xué)生的訪談中，團(tuán)隊(duì)成員了解到，同學(xué)們普遍喜愛諸如美術(shù)手工、音樂等趣味類型的課程。對(duì)“趣味語文”等趣味拓展課，學(xué)生們也表現(xiàn)出較大興趣。課程設(shè)置方面，同學(xué)們希望明年老師們能帶來一些更有趣，更能親身參與的課程。在學(xué)習(xí)成果方面，同學(xué)們表示，參加夏令營(yíng)的過程非常開心，跟著志愿者老師們也學(xué)到了很多。

在與紫正忠副校長(zhǎng)的訪談中，他首先高度肯定了實(shí)踐團(tuán)成員的工作成果，并對(duì)實(shí)踐團(tuán)成員表達(dá)了慰問和感謝，他表示：本次“至善云滇”夏令營(yíng)活動(dòng)，注重學(xué)生實(shí)際，課程內(nèi)容豐富，活動(dòng)效果顯著，師生關(guān)系良好，學(xué)校對(duì)活動(dòng)效果表示滿意，是一次成功的活動(dòng)。

之后，紫副校長(zhǎng)對(duì)實(shí)踐團(tuán)未來開展工作提出希望：希望實(shí)踐團(tuán)在未來的活動(dòng)中始終堅(jiān)持安全第一；希望實(shí)踐團(tuán)未來能帶來更多素質(zhì)拓展類的課程以豐富學(xué)生課余生活；希望實(shí)踐團(tuán)未來能夠在課程內(nèi)容上更加精簡(jiǎn)；希望實(shí)踐團(tuán)未來能拓寬學(xué)生參與面等。

最后，紫副校長(zhǎng)再次表達(dá)了對(duì)實(shí)踐團(tuán)的肯定與感謝，他表示，希望未來北城小學(xué)與“至善云滇”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的合作能夠更進(jìn)一步。

彝族風(fēng)情：走近與傳揚(yáng)

在開展支教活動(dòng)的同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)成員也在增進(jìn)對(duì)當(dāng)?shù)氐牧私?。特殊的民族為?dāng)?shù)卦鎏砹霜?dú)特的風(fēng)情與色彩。7月22日，在結(jié)束了一天的教學(xué)后，實(shí)踐團(tuán)成員們乘車前往楚雄彝族自治州的彝人古鎮(zhèn)參加篝火儀式，感受當(dāng)?shù)仫L(fēng)情。

此外，在夏令營(yíng)結(jié)束后，實(shí)踐團(tuán)部分成員還去拜訪了南華彝繡非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人丁蘭英老師，參觀彝繡作品展，并對(duì)南華當(dāng)?shù)氐囊屠C文化進(jìn)行了調(diào)研，增進(jìn)對(duì)民族文化的了解，并通過制作相關(guān)圖文視頻，傳揚(yáng)彝族風(fēng)情。之后，實(shí)踐團(tuán)成員也將結(jié)合調(diào)研成果，制作文創(chuàng)產(chǎn)品，向更多人宣傳南華絢爛的傳統(tǒng)文化。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索

針對(duì)此次活動(dòng)，第6期“至善云滇”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，東南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院2020級(jí)本科生吳澤沖表示：本次活動(dòng)于學(xué)生、學(xué)校、家長(zhǎng)等多方均取得良好反響，但仍存在許多不足，如志愿者準(zhǔn)備不夠完善，學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)不夠豐富等。接下來，東南大學(xué)支教協(xié)會(huì)也將繼續(xù)探索，改進(jìn)活動(dòng)方式及授課內(nèi)容。希望未來的團(tuán)隊(duì)能夠再進(jìn)一步，讓參營(yíng)學(xué)生有更好的體驗(yàn)，辦出令學(xué)生、學(xué)校、家長(zhǎng)多方滿意的支教夏令營(yíng)活動(dòng)。

“志之難也，不在勝人，在自勝?！睆姆鲐毜椒鲋恰⒎鲋?，是一種進(jìn)步、一個(gè)跨越。但教育扶貧需要久久為功，持續(xù)發(fā)力。至善云滇實(shí)踐團(tuán)在南華縣北城明德小學(xué)的幾天僅是一個(gè)縮影，無數(shù)投身于偉大事業(yè)建設(shè)之人的縮影。作為青年大學(xué)生的他們擔(dān)起了屬于自己的社會(huì)責(zé)任，接過了奮斗的接力棒。而在教育扶貧的道路上，仍有許多人在上下求索，勠力同心。