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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

很榮幸能夠代表第六組在大會(huì)上作交流發(fā)言。昨天（2022.5.31），經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)生工作部、校團(tuán)委、科技處、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)處、期刊中心、高教研究與評(píng)估中心的30余名參會(huì)人員在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院（2-1507）會(huì)議室進(jìn)行了熱烈、坦誠(chéng)、廣泛、卓有成效的討論與交流，雷西合副書(shū)記、樊曉民總會(huì)計(jì)師出席并參與了討論。會(huì)議進(jìn)一步集體學(xué)習(xí)了李天太校長(zhǎng)在本次教學(xué)工作會(huì)議上所做的報(bào)告，對(duì)會(huì)議下發(fā)的《普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估實(shí)施方案》《西安石油大學(xué)一流課程項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《西安石油大學(xué)教材管理辦法》《西安石油大學(xué)課程建設(shè)管理辦法》等文件進(jìn)行了針對(duì)性研討。每一參會(huì)人員充分結(jié)合我校本科教育的實(shí)際情況進(jìn)行了發(fā)言，從實(shí)際出發(fā)，提出了十分中肯、具體的意見(jiàn)和建議。

在討論過(guò)程中，老師們普遍認(rèn)為，李天太校長(zhǎng)所作的主題報(bào)告系統(tǒng)全面，現(xiàn)狀、問(wèn)題和原因剖析到位，提出的下一階段的工作思路和主要舉措得當(dāng)有力、符合實(shí)際，為下一階段我校提升本科教學(xué)質(zhì)量指明了方向；大會(huì)所做的六個(gè)專題報(bào)告高屋建瓴，深受啟發(fā)；《普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估實(shí)施方案》作為本科教育評(píng)價(jià)的指揮棒，為我們指明了改進(jìn)的導(dǎo)向；一流專業(yè)、一流課程建設(shè)項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)的文件出臺(tái)及時(shí)，對(duì)長(zhǎng)期為本科教學(xué)默默奉獻(xiàn)的教師及團(tuán)隊(duì)是莫大的鼓舞；各項(xiàng)管理辦法出臺(tái)符合現(xiàn)實(shí)需要，指導(dǎo)性、規(guī)范性很強(qiáng)。

與此同時(shí)，本組參會(huì)人員在討論過(guò)程中，對(duì)提高我校本科教育教學(xué)質(zhì)量提出了以下幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議：

第一，做好頂層設(shè)計(jì)，進(jìn)一步提高本科教學(xué)在學(xué)校工作中的地位。堅(jiān)持以本為本，以學(xué)生為本，充分落實(shí)OBE理念，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，牢固確立教學(xué)工作的中心地位，在全校形成支持教學(xué)工作的合力。著眼于新時(shí)代國(guó)家發(fā)展和社會(huì)服務(wù)的新需要，對(duì)現(xiàn)有專業(yè)進(jìn)行動(dòng)態(tài)化考核，加大對(duì)新專業(yè)、新學(xué)科、前沿學(xué)科的支持力度；優(yōu)化培養(yǎng)方案，改進(jìn)人才培養(yǎng)模式，加快推進(jìn)“學(xué)分制”改革；規(guī)范教學(xué)管理制度，通暢教學(xué)管理流程，提高服務(wù)師生的意識(shí)，全部部門(mén)、全體人員應(yīng)樹(shù)立教學(xué)為重的意識(shí)，創(chuàng)造一切條件提高教學(xué)質(zhì)量。著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，從而全面提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，達(dá)到專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)進(jìn)一步提升的目的。

第二，提高教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)、科學(xué)獎(jiǎng)罰制度，進(jìn)一步提高教師在教學(xué)中的積極性。學(xué)校出臺(tái)的一流專業(yè)、一流課程獎(jiǎng)勵(lì)制度大大鼓舞了教師的積極性，反響熱烈。為了形成機(jī)制，激發(fā)更多教師投入專業(yè)、課程建設(shè)，學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步完善制度，增加教學(xué)教改項(xiàng)目培育、申報(bào)等前期工作的支持，明確主持人責(zé)任、義務(wù)和權(quán)利，完善其他項(xiàng)目參與者的獎(jiǎng)勵(lì)方法，在職稱晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等方面予以體現(xiàn)。同時(shí)，應(yīng)更進(jìn)一步明確對(duì)工作不積極、不熱情，長(zhǎng)期不要求進(jìn)步，教學(xué)、科研成果長(zhǎng)期較低或者幾乎為零的教師的處罰或分流機(jī)制，以鼓勵(lì)每一位教師都動(dòng)起來(lái)。

第三，加強(qiáng)課程思政建設(shè)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)改善。本組參會(huì)人員深入探討了在課堂中融入“課程思政元素”的必要性和緊迫性，學(xué)校及各學(xué)院應(yīng)加大課程思政課程建設(shè)的學(xué)習(xí)力度，對(duì)任課教師進(jìn)行多渠道培訓(xùn)，提供集體學(xué)習(xí)、示范觀摩的機(jī)會(huì)，盡快提升任課教師的課程思政授課水平，做到思政元素與專業(yè)融合，育人于專業(yè)中，做到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”；同時(shí)本組參會(huì)人員強(qiáng)調(diào)了以學(xué)風(fēng)帶校風(fēng)、以校風(fēng)促學(xué)風(fēng)的必要性和重要性，這需要管理部門(mén)、教師、學(xué)生工作部門(mén)、督導(dǎo)組等在各方面形成合力，對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行全方位跟蹤評(píng)價(jià)，督導(dǎo)改善，落到實(shí)處，以便形成積極好學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

第四，校內(nèi)資源配置應(yīng)傾向于突出我校的石油石化特色。學(xué)校要適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展變化和行業(yè)需求，針對(duì)就業(yè)市場(chǎng)對(duì)人才提出的標(biāo)準(zhǔn)和要求對(duì)大學(xué)生進(jìn)行特色化培養(yǎng)，學(xué)校石油石化特色不能丟。近年來(lái)，學(xué)生和青年教師沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸油田，對(duì)石油石化行業(yè)沒(méi)有基本了解，長(zhǎng)期以往學(xué)校就會(huì)出現(xiàn)特色剝離的現(xiàn)象。學(xué)校應(yīng)制定相關(guān)政策，組織師生到石油石化單位學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高師生對(duì)石油石化的感情；另外課程設(shè)置、教材建設(shè)也應(yīng)該向石油石化行業(yè)特色適度傾斜，增強(qiáng)我校競(jìng)爭(zhēng)力。

第五，改善新校區(qū)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，增強(qiáng)各個(gè)部門(mén)服務(wù)意識(shí)，為師生提供良好教、學(xué)環(huán)境。廣大師生在各種場(chǎng)合多次提出新校區(qū)教學(xué)設(shè)備老化、多媒體設(shè)備老化、空調(diào)風(fēng)扇設(shè)備缺乏、自習(xí)室缺乏、圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間短、實(shí)驗(yàn)樓開(kāi)放時(shí)間短、班車班次少等諸多問(wèn)題亟待解決；新校區(qū)學(xué)生管理任務(wù)重、責(zé)任大，學(xué)生工作方面壓力較大。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，以上是第六組討論情況的簡(jiǎn)單介紹，不足之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

新時(shí)代呼喚新?lián)?dāng)，新時(shí)代需要新作為。讓我們堅(jiān)守本科教學(xué)中心地位，全面落實(shí)立德樹(shù)人和人才培養(yǎng)根本任務(wù)，以推動(dòng)本科教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展為主線，全面深化改革，為我校特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。