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院系介紹

北京大學(xué)光華管理學(xué)院前身是成立于1985年的北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理系，1994年正式更名為光華管理學(xué)院。依托北京大學(xué)深厚的歷史底蘊(yùn)和文化積淀，以“創(chuàng)造管理知識(shí)，培養(yǎng)商界領(lǐng)袖，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”為使命，光華管理學(xué)院已走過30余載春秋。學(xué)院在科研水平、師資建設(shè)、人才培養(yǎng)、國際合作等方面位居國內(nèi)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院前列，是亞太地區(qū)最優(yōu)秀的商學(xué)院之一。

頂尖的師資隊(duì)伍

學(xué)院擁有并持續(xù)擴(kuò)充著一支高水平的師資人才隊(duì)伍，既有以厲以寧教授為代表的經(jīng)濟(jì)學(xué)泰斗，也有畢業(yè)于國外一流商學(xué)院、勇于創(chuàng)新、具備國際學(xué)術(shù)影響力的中青年學(xué)術(shù)骨干。

授課團(tuán)隊(duì)還包括眾多學(xué)術(shù)造詣深厚、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的業(yè)界導(dǎo)師。具有不同職業(yè)背景的企業(yè)家、經(jīng)理人、政府官員，從宏觀政策、戰(zhàn)略布局到人生規(guī)劃、職業(yè)選擇，給予同學(xué)們個(gè)性化的建議與指導(dǎo)。此外，也有來自海外各大頂尖高校的兼職教授和特聘教授，使得同學(xué)們接觸多元化的熏陶與滋養(yǎng)。

領(lǐng)先的學(xué)科排名

學(xué)院有著完整的學(xué)科結(jié)構(gòu)，現(xiàn)設(shè)有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)系、金融學(xué)系、組織與戰(zhàn)略管理系、市場營銷系、會(huì)計(jì)系、商務(wù)統(tǒng)計(jì)與經(jīng)濟(jì)計(jì)量系、管理科學(xué)與信息系統(tǒng)系等7個(gè)系。其中，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、商業(yè)與管理入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科；金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、營銷學(xué)入選國家/省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；在教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心全國第四輪學(xué)科評(píng)估中，北京大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)獲評(píng)A+，工商管理獲評(píng)A。

此外，學(xué)院還建立了人工智能與社會(huì)科學(xué)交叉學(xué)科橫向發(fā)展平臺(tái)、微觀大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的應(yīng)用型研究交叉學(xué)科橫向發(fā)展平臺(tái)、管理創(chuàng)新交叉學(xué)科橫向發(fā)展平臺(tái)，促進(jìn)交叉學(xué)科建設(shè)。

卓越的思想引領(lǐng)

學(xué)術(shù)是思想的根。“光華思想力”智庫聚焦國家重大需求，服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略，基于110個(gè)課題產(chǎn)生一系列富有實(shí)效的研究成果，反哺商學(xué)教育：170余期研究簡報(bào)向重要決策部門報(bào)送，數(shù)篇成果和參事建議獲中央領(lǐng)導(dǎo)批示，同時(shí)承接了國家發(fā)展改革委課題，為“十四五”規(guī)劃最關(guān)鍵部分撰寫基礎(chǔ)報(bào)告，并編入《“十四五”規(guī)劃戰(zhàn)略研究》；積極推動(dòng)中國REITs市場建設(shè)，深耕碳中和經(jīng)濟(jì)社會(huì)影響領(lǐng)域研究。

人才培養(yǎng)

光華管理學(xué)院提出了“科學(xué)、創(chuàng)新、實(shí)踐、情懷”的培養(yǎng)原則，建立了“通識(shí)教育與專業(yè)教育相結(jié)合”的教育模式，旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具有扎實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)基礎(chǔ)，在相關(guān)行業(yè)中起引領(lǐng)作用，具有創(chuàng)新精神、研究能力、實(shí)踐能力和國際競爭力的高素質(zhì)人才。“懂自己、懂社會(huì)、懂中國、懂世界”，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到研究型大學(xué)的豐富性、多元性、前沿性和廣闊性。

啟智：深度關(guān)注心靈成長

學(xué)院陸續(xù)推出“光華第一課”、“智薈時(shí)間”、“知明時(shí)光”、“享行致遠(yuǎn)”等師生共建活動(dòng)，通過一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)多等多種形式，搭建老師、學(xué)生、校友之間溝通的橋梁?；顒?dòng)創(chuàng)建了輕松自由的交流氛圍，讓學(xué)生在多元的思想碰撞中尋找到適合自己的發(fā)展方向，解決學(xué)習(xí)生活中面臨的實(shí)際問題。

科研：“學(xué)術(shù)之星”人才輩出

學(xué)院設(shè)立“光華未來學(xué)術(shù)之星”培養(yǎng)計(jì)劃，為有學(xué)術(shù)研究興趣的優(yōu)秀本科生提供最優(yōu)的學(xué)術(shù)資源和系統(tǒng)性支持（如研究導(dǎo)師、“學(xué)術(shù)啟航”系列講座、學(xué)術(shù)研討、出國交流等）。

第一屆“學(xué)術(shù)之星”成員梁淑淑收到哈佛、麻省理工、斯坦福等幾乎所有美國名校的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士錄取通知書，最終選擇哈佛大學(xué)，刷新了中國本科生申請(qǐng)海外博士的紀(jì)錄；第二屆成員黃一泓、林心悅獲得多所世界知名學(xué)府博士錄取通知書，最終均選擇哈佛大學(xué)；第四屆成員王至純選擇到耶魯大學(xué)深造；第六屆成員曹雅俊收到哈佛大學(xué)商學(xué)院組織行為學(xué)博士項(xiàng)目的錄取通知書，成為中國大陸首位直博哈佛商學(xué)院該項(xiàng)目的本科生。

實(shí)踐：《人民日?qǐng)?bào)》點(diǎn)贊“沃土計(jì)劃”

學(xué)院于2012年啟動(dòng)“沃土計(jì)劃”，構(gòu)建由參訪、調(diào)研、掛職構(gòu)成的多元化教學(xué)形式。歷經(jīng)打磨，“沃土計(jì)劃”實(shí)踐基地拓展到廣東、江西、福建、云南、陜西、重慶等10余個(gè)地區(qū)的多家企事業(yè)單位，調(diào)研報(bào)告已經(jīng)累計(jì)超過400萬字，幫助學(xué)生親身感受、深入了解不同地域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀、形態(tài)及特色，多層次、多領(lǐng)域、多地域深入了解社情國情，理論聯(lián)系實(shí)際，受到《人民日?qǐng)?bào)》點(diǎn)贊，并獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

視野：全方位體驗(yàn)前沿商學(xué)教育

學(xué)院與美國沃頓商學(xué)院、芝加哥大學(xué)商學(xué)院、西北大學(xué)凱洛格商學(xué)院等130余所世界知名院校在教學(xué)、科研等方面建立了緊密的合作關(guān)系，合作院校遍及北美、歐洲、亞洲、大洋洲等36個(gè)國家和地區(qū)，本科生出國交換已實(shí)現(xiàn)100%全覆蓋。此外，每年有近200名海外交換學(xué)生來到光華學(xué)習(xí)，營造了良好的跨文化氛圍。

獎(jiǎng)助：助力學(xué)生自立奮進(jìn)

學(xué)院非常注重本科生的科研訓(xùn)練，學(xué)生每年可以申請(qǐng)學(xué)校和學(xué)院的“科研基金”，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行科研課題的研究。

此外，學(xué)院為品學(xué)兼優(yōu)的本科學(xué)生提供學(xué)校、學(xué)院、眾多企業(yè)、杰出校友及基金會(huì)設(shè)立的40余種校院級(jí)學(xué)金獎(jiǎng)助支持，每年惠及學(xué)生1000余人次，幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，及參與國際國內(nèi)學(xué)術(shù)與文化交流活動(dòng)。

專業(yè)方向

光華管理學(xué)院本科項(xiàng)目開設(shè)4個(gè)專業(yè)、6個(gè)方向，分別為：金融學(xué)專業(yè)（金融學(xué)、金融經(jīng)濟(jì)學(xué)）、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)、市場營銷專業(yè)（市場營銷、數(shù)據(jù)科學(xué)）、工商管理專業(yè)。入學(xué)后前兩年，學(xué)生不分專業(yè)，按照培養(yǎng)計(jì)劃自由選課，第三年起根據(jù)個(gè)人特長與興趣自由選擇專業(yè)，進(jìn)行專業(yè)課學(xué)習(xí)。

為使學(xué)生具備跨學(xué)科、交叉學(xué)科等多元化的視野，培養(yǎng)系統(tǒng)性思維方法，光華管理學(xué)院啟動(dòng)“專業(yè)+Minor”的新型培養(yǎng)模式。學(xué)生完成主修專業(yè)及方向的同時(shí)，可以選修一個(gè)Minor 或相關(guān)課程。Minor的課程從各專業(yè)核心課程中選取，完成要求學(xué)分即可獲得學(xué)院相關(guān)證書。

金融學(xué)

致力于培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)金融學(xué)理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新潛力，具有國際視野與較高應(yīng)用技能，同時(shí)具備較強(qiáng)中英文溝通能力以及縝密分析能力的金融專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后適于在高端金融管理部門、各類金融機(jī)構(gòu)和研究機(jī)構(gòu)工作。

金融學(xué)（金融經(jīng)濟(jì)學(xué)方向）

注重訓(xùn)練學(xué)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論思維和分析能力，強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)學(xué)在金融領(lǐng)域的運(yùn)用，培養(yǎng)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、國際化的學(xué)術(shù)視野、較強(qiáng)的中英文溝通能力和善于知行結(jié)合的專業(yè)性人才。學(xué)生畢業(yè)后適于在經(jīng)濟(jì)和金融相關(guān)的政府部門、企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)工作。

會(huì)計(jì)學(xué)

通過“研究型學(xué)習(xí)+參與式討論+團(tuán)隊(duì)化實(shí)踐”的模式，培養(yǎng)學(xué)生具備財(cái)務(wù)總監(jiān)、總會(huì)計(jì)師和財(cái)務(wù)管理者的基礎(chǔ)素質(zhì)：熟練掌握精深的專業(yè)知識(shí)和廣博的跨學(xué)科知識(shí)，卓越的財(cái)會(huì)工作能力、研究與創(chuàng)新能力、輔助決策能力以及戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)具備較強(qiáng)的中英文溝通能力以及良好的職業(yè)道德。

市場營銷

致力于培養(yǎng)具有良好的人文修養(yǎng)和扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握現(xiàn)代營銷理論與方法，思維活躍，具有全球視野、創(chuàng)新意識(shí)及良好溝通能力的專業(yè)人才。學(xué)生將適于在大中型企業(yè)和跨國公司從事市場營銷決策、開發(fā)與管理工作。

市場營銷（數(shù)據(jù)科學(xué)方向）

將經(jīng)濟(jì)、金融、管理三個(gè)知識(shí)模塊相結(jié)合，注重大數(shù)據(jù)分析方法及人工智能技術(shù)的訓(xùn)練，使學(xué)生既了解數(shù)據(jù)分析的前沿發(fā)展，又能密切聯(lián)系中國的國情和行業(yè)需求，成為精通數(shù)據(jù)商業(yè)價(jià)值、技術(shù)與管理兼?zhèn)涞母呒?jí)人才。

工商管理

工商管理專業(yè)僅針對(duì)“未來領(lǐng)導(dǎo)者”國際本科項(xiàng)目開設(shè)，致力于培養(yǎng)具有優(yōu)秀學(xué)識(shí)、高尚品德、遠(yuǎn)大胸懷、廣闊視野、跨文化理解力和人類命運(yùn)共同體使命感的新一代國際領(lǐng)導(dǎo)者；為中國培養(yǎng)知華、愛華的國際友人，為“一帶一路”建設(shè)厚植民意根基，為未來新型全球化背景下的中外合作搭建橋梁。

特色課程

光華管理學(xué)院強(qiáng)化有中國特色的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)及工商管理教育，聚集資深教授共同開設(shè)《中國經(jīng)濟(jì)》《中國金融》《中國管理》《中國社會(huì)》等課程，以扎根中國大地的學(xué)術(shù)研究推動(dòng)課程創(chuàng)新，并將基于中國實(shí)踐的學(xué)術(shù)課題研究成果和每年撰寫的100多個(gè)案例納入既有課程，引導(dǎo)學(xué)生扎根中國、知行合一。

數(shù)據(jù)科學(xué)類課程貫穿本科生培養(yǎng)體系，逐步幫助學(xué)生掌握前沿技術(shù)應(yīng)用，洞察技術(shù)革新趨勢，把握大數(shù)據(jù)時(shí)代的商業(yè)思想與商業(yè)模式，多層次多維度培養(yǎng)科學(xué)思維與數(shù)據(jù)思維。

畢業(yè)前景

光華管理學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心（CDC）成立于1999年，是國內(nèi)高校中最早開展全方位系統(tǒng)性職業(yè)支持的專門機(jī)構(gòu)。CDC為學(xué)生提供一對(duì)一咨詢、職業(yè)規(guī)劃課程及職業(yè)能力和素養(yǎng)培訓(xùn)等一系列服務(wù)。CDC與1000多家優(yōu)質(zhì)企業(yè)建立了招聘合作、設(shè)立了優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地，并為學(xué)生聘請(qǐng)了來自中國工商銀行、摩根士丹利、波士頓咨詢等名企的高管作為職業(yè)導(dǎo)師。