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郭可瑩

經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)，經(jīng)85班，曾任經(jīng)85團(tuán)支部書(shū)記，學(xué)院實(shí)踐組副書(shū)記，校團(tuán)委志愿中心組長(zhǎng)等職。曾獲清華大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、北京冬奧會(huì)冬殘奧會(huì)清華大學(xué)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。深耕計(jì)劃五期學(xué)員，在清華大學(xué)國(guó)內(nèi)合作辦工作兩年后進(jìn)入公管學(xué)院攻讀學(xué)術(shù)型碩士。

編者按：

青春是什么樣子？郭可瑩用她的大學(xué)經(jīng)歷給出了答案。大學(xué)四年里，她敢于在嘗試中尋找心中所愛(ài)，在紛繁的選擇中找到持久的生命出口。社工、志愿、實(shí)踐，她始于興趣，終于堅(jiān)持，成于熱愛(ài)。讓我們跟隨著她的腳步，走進(jìn)她的世界，感受她那隨心而躍動(dòng)的青春。

班委工作：在特殊的時(shí)間

構(gòu)建特殊的回憶

提到社工，郭可瑩首先講到的是四年班委經(jīng)歷。大一初入學(xué)，她就當(dāng)選了經(jīng)85班的團(tuán)支書(shū)，大二擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，大三和大四她又擔(dān)任了班長(zhǎng)的職務(wù)。作為班委，除了建設(shè)一個(gè)溫暖的班集體，她還希望為大家制造一些難忘的共同記憶。在大一下學(xué)期甲團(tuán)答辯時(shí)，在班級(jí)風(fēng)采展示的最后，她設(shè)計(jì)了團(tuán)體合唱《一生有你》。在大四的“冬情”學(xué)生節(jié)，她聯(lián)合其他班委組織了畢業(yè)班節(jié)目See you again?！叭绻髮W(xué)四年沒(méi)有和朋友一起上過(guò)一次‘冬情’，也算是一種遺憾?？赡軒啄曛螅蠹覍?duì)其他班級(jí)活動(dòng)的印象逐漸淡去了，但在綜體的舞臺(tái)上同唱一首歌的場(chǎng)景一定銘記在心?！?/p>

可以說(shuō)，班委的經(jīng)歷讓剛升入大學(xué)的郭可瑩體驗(yàn)到了“為他人服務(wù)”的快樂(lè)，這樣的態(tài)度貫穿在此后的大學(xué)生活中，成為她大學(xué)生活的一抹亮色。

社會(huì)實(shí)踐：因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持

郭可瑩與“實(shí)踐”的結(jié)緣，可以追溯到大一寒假。這是她第一次走出校園，跟隨學(xué)院的實(shí)踐支隊(duì)前往廣東調(diào)研政企合作扶貧模式，深入到政府扶貧辦、村落、企業(yè)的扶貧項(xiàng)目部門(mén)進(jìn)行座談、實(shí)地調(diào)研。在過(guò)程中她看到了扎根一線扶貧工作者付出的汗水，也看到了背后存在的一些問(wèn)題。雖然那時(shí)的她還不具備足夠的知識(shí)和能力去伸出援手，但一顆“為基層百姓服務(wù)”的種子在她心中悄然生根。

之后，她先后參與了五次基層實(shí)踐活動(dòng)，“我深刻認(rèn)識(shí)到如果只是從書(shū)本上學(xué)習(xí)理論知識(shí)，會(huì)有很多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題看不到、想不通，只有去深入走訪交流，我們才能理解他們現(xiàn)在面臨的問(wèn)題是什么，進(jìn)一步思考如何解決?！彼苍桨l(fā)感受到自己對(duì)基層社會(huì)治理的關(guān)切，同時(shí)嘗試運(yùn)用專業(yè)知識(shí)去思考問(wèn)題。

在郭可瑩第一次擔(dān)任支隊(duì)長(zhǎng)的實(shí)踐中，她選擇了自己的家鄉(xiāng)河南省作為調(diào)研地，了解村鎮(zhèn)銀行的運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀。通過(guò)訪談與實(shí)地調(diào)研，她了解到幾乎所有的村鎮(zhèn)銀行都面臨著同一個(gè)問(wèn)題——抗風(fēng)險(xiǎn)能力差。涉農(nóng)貸款周期長(zhǎng)、抗風(fēng)險(xiǎn)能力弱、受市場(chǎng)的影響非常大，而村鎮(zhèn)銀行本身承擔(dān)著較多的社會(huì)職能，這需要監(jiān)管部門(mén)積極探索思路、尋求突破，才能保證銀行支農(nóng)支小的力度，堅(jiān)守定位，發(fā)揮農(nóng)村金融的補(bǔ)位角色。

一次次的實(shí)踐思考增進(jìn)了郭可瑩對(duì)公共服務(wù)的理解與興趣，引發(fā)了她對(duì)走上服務(wù)基層道路的思考。她希望自己能夠扎根基層，造福一方，利用所學(xué)知識(shí)盡力為地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，“說(shuō)些更加實(shí)際的，比如如何更好地對(duì)小微企業(yè)進(jìn)行政策支持和技術(shù)創(chuàng)新，才能吸引資本幫助解決小微企業(yè)融資難等問(wèn)題？如何通過(guò)直播帶貨等形式推動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品的品牌建立？如何兼顧企業(yè)、政府、村民等各方利益來(lái)推動(dòng)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目落地？我認(rèn)為這些是我可以實(shí)際去推動(dòng)與改善的，也是我實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要過(guò)程?！睗u漸地，她明確了日后的發(fā)展方向，在大四推研時(shí)沒(méi)有選擇在本專業(yè)保研，而是主動(dòng)申請(qǐng)并順利通過(guò)了“深耕計(jì)劃”第五期的選拔。

大學(xué)四年，郭可瑩在實(shí)踐中不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，實(shí)踐活動(dòng)帶給了她持久的方向感和廣闊的思考空間。出于對(duì)實(shí)踐的熱愛(ài)，她也希望感召更多的同學(xué)加入到實(shí)踐活動(dòng)中。她在大一下學(xué)期加入了團(tuán)委實(shí)踐組，從組員到組長(zhǎng)，再走到可以獨(dú)當(dāng)一面的副書(shū)記，越來(lái)越多的任務(wù)與責(zé)任落在了她的肩頭?！皩?shí)踐組見(jiàn)證了我的個(gè)人成長(zhǎng)，我也有幸見(jiàn)證經(jīng)管實(shí)踐的傳承接力與開(kāi)拓創(chuàng)新?！?/p>

談到在實(shí)踐組工作的難忘經(jīng)歷，她笑著說(shuō)：“除了對(duì)學(xué)院實(shí)踐方案的構(gòu)思與設(shè)計(jì)外，更多工作是給同學(xué)們的實(shí)踐之旅提供全方位的‘保姆’服務(wù)。”實(shí)踐的大規(guī)模出行是在寒暑假期間，因此即便是在假期，實(shí)踐組也需要保持對(duì)各個(gè)實(shí)踐支隊(duì)的高度關(guān)注。督促支隊(duì)上傳每日安全打卡合照、豐富支隊(duì)實(shí)踐成果的宣傳渠道、及時(shí)解決支隊(duì)在實(shí)踐過(guò)程中提出的各類疑問(wèn)，已成為郭可瑩多個(gè)假期生活的日常。

“記得去年暑假，因?yàn)槭芎幽媳┯暧绊懀袔孜煌瑢W(xué)返鄉(xiāng)受阻，我們立刻建立了安全聯(lián)絡(luò)群，時(shí)刻在群里跟進(jìn)同學(xué)們的動(dòng)態(tài)，確保大家都平安到家后，提著的那顆心才徹底放下來(lái)?！泵繉W(xué)期進(jìn)行實(shí)踐總結(jié)時(shí)，看到同學(xué)們反饋在實(shí)踐報(bào)告中的滿滿收獲，都能夠讓郭可瑩真切地體會(huì)到自己的工作帶給他人的價(jià)值，進(jìn)而加深對(duì)工作的意義感和篤定感。

赴雄安進(jìn)行雙休日實(shí)踐

在實(shí)踐組的社工還為她帶來(lái)了別樣的友情。大學(xué)四年中，郭可瑩在團(tuán)委實(shí)踐組中結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴。大二秋季學(xué)期，學(xué)院舉辦暑期實(shí)踐總結(jié)會(huì)的前一天，郭可瑩和另一位組長(zhǎng)通宵參加新中國(guó)成立七十周年清華方陣的合排，為了總結(jié)會(huì)當(dāng)天的各項(xiàng)議程能夠順利進(jìn)行，組內(nèi)形成了“接力辦公”的模式：兩位組長(zhǎng)在合排前多承擔(dān)一些工作，并及時(shí)做好交接；在合排期間，其他成員繼續(xù)做著準(zhǔn)備工作，“我印象特別深刻的是，演練結(jié)束，凌晨五點(diǎn)，當(dāng)我回到寢室時(shí)，發(fā)現(xiàn)同組的成員還沒(méi)有休息，一直在核對(duì)會(huì)議的各項(xiàng)流程。”這種在工作的磨合與共同拼搏中結(jié)下的友誼十分深厚而純粹，對(duì)她而言格外的珍貴。

志愿服務(wù)：向陽(yáng)而生，逐光而行

社工、實(shí)踐和志愿總是相伴而行，于郭可瑩而言也不例外。她對(duì)各項(xiàng)志愿公益活動(dòng)抱有相同的熱忱，有著超過(guò)300小時(shí)的總志愿工時(shí)。她曾參與國(guó)慶70周年群眾游行“偉大復(fù)興”方陣訓(xùn)練，做過(guò)建黨百年鳥(niǎo)巢文藝匯演、北京冬奧會(huì)殘奧會(huì)這些大型活動(dòng)的志愿者。有幸在大學(xué)四年趕上多場(chǎng)舉國(guó)歡慶的盛會(huì)，她在重要時(shí)刻發(fā)散出了屬于自己的光和熱。

講到冬奧服務(wù)，郭可瑩印象最深刻的一次是開(kāi)幕式的全要素演練。她所在的支部原本的服務(wù)觀眾任務(wù)臨時(shí)被取消，所以全員被調(diào)做客流引導(dǎo)。郭可瑩接到這個(gè)消息有點(diǎn)沮喪，認(rèn)為自己的服務(wù)不會(huì)有什么意義，設(shè)想中觀眾們會(huì)直接由車長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)入鳥(niǎo)巢，不需要志愿者多此一舉地去做引導(dǎo)。但演練當(dāng)天的觀眾大部分是“散客”，所以觀眾完全不了解鳥(niǎo)巢復(fù)雜的結(jié)構(gòu)編號(hào)，在這種情況下，志愿者的客流引導(dǎo)工作就顯得尤為重要，為觀眾指明最便捷的道路，同時(shí)要維護(hù)客流的整體平穩(wěn)與通暢。更驚喜的是，在服務(wù)時(shí)郭可瑩偶遇了清華參與觀演的老師，老師還笑著對(duì)志愿者們說(shuō)：“你們辛苦了！晚上回去，學(xué)校給你們準(zhǔn)備了熱乎的飯菜?！?/p>

郭可瑩在各項(xiàng)活動(dòng)中，還是團(tuán)體中的“氣氛擔(dān)當(dāng)”與積極情緒的傳遞者。由于冬奧會(huì)有著長(zhǎng)時(shí)間低溫嚴(yán)寒的戶外服務(wù)，對(duì)志愿者的體力和心態(tài)有較高的要求，她主動(dòng)承擔(dān)了支部的情感建設(shè)工作，在休息期間和成員們真誠(chéng)地溝通，幫助大家反饋問(wèn)題、調(diào)整心態(tài)，“每個(gè)人的穩(wěn)定性是團(tuán)體能夠完成任務(wù)的關(guān)鍵要素?！?/p>

志愿服務(wù)還能夠?yàn)閰⑴c其中的人提供一個(gè)溫暖彼此，結(jié)識(shí)友誼的機(jī)會(huì)。在休息時(shí)，同學(xué)們圍坐在一起，敞開(kāi)心扉談內(nèi)卷焦慮，談社會(huì)變革。在當(dāng)今這個(gè)“萬(wàn)物通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)”的時(shí)代，這是格外可貴的真誠(chéng)交流。郭可瑩說(shuō)，“每次的專項(xiàng)活動(dòng)和同學(xué)們結(jié)下的情誼都很珍貴的，直到現(xiàn)在群里的大家還會(huì)有很多生活與學(xué)習(xí)的交流。”

提到參與幾次活動(dòng)的心態(tài)變化，郭可瑩說(shuō)，“大一時(shí)參與方陣訓(xùn)練單純是憑借著對(duì)祖國(guó)的真摯感情，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，在后兩次的志愿服務(wù)中，我對(duì)大型賽會(huì)組織背后的規(guī)劃設(shè)計(jì)有了更多的興趣，也嘗試著從不同角度更深層次地思考問(wèn)題?！痹诙瑠W會(huì)開(kāi)幕式志愿服務(wù)結(jié)束后，支隊(duì)的總結(jié)會(huì)開(kāi)了近4個(gè)小時(shí)，大家對(duì)志愿者的工作提出了多樣化的建議。通過(guò)支隊(duì)內(nèi)部討論、上報(bào)問(wèn)題建議給學(xué)校、學(xué)校與場(chǎng)館負(fù)責(zé)人積極溝通，各類問(wèn)題都有了積極明顯的改善。

新中國(guó)成立70周年慶祝活動(dòng)時(shí)，郭可瑩是長(zhǎng)安街上“偉大復(fù)興”方陣的一員；建黨百年之際，她作為志愿者在鳥(niǎo)巢回首了中國(guó)共產(chǎn)黨浴血奮斗、百折不撓的偉大征程；在北京冬奧會(huì)開(kāi)閉幕式儀式現(xiàn)場(chǎng)，她用最美的天霽藍(lán)將向未來(lái)的青春力量留在了世界舞臺(tái)的中央。幾次參與國(guó)之盛典，改變的是自己的身份，不變的是充滿熱忱的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨之心。在參與這些重大活動(dòng)的過(guò)程中，她親身感受到了什么是“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”。活動(dòng)中，無(wú)論是在臺(tái)前還是幕后，是迎來(lái)送往還是默默值守，她都踐行了行勝于言的清華校風(fēng)，有一分熱便要發(fā)一分光。志愿服務(wù)如此，人生的道路選擇亦如此，冀以塵霧之微補(bǔ)益山海，熒燭微光增輝日月，她希望自己能夠永遠(yuǎn)葆有心系家國(guó)和社會(huì)的情懷，微光成炬，向光而行。

畢業(yè)寄語(yǔ)：在不設(shè)限的環(huán)境中

找到持久的生命出口

清華的大學(xué)生活，在郭可瑩的回憶里最終凝練成幾句話：

第一，“不要為自己設(shè)限”。清華為想走不同道路的人提供了自由生長(zhǎng)的足夠空間，包容每一個(gè)人的夢(mèng)想選擇?！按髮W(xué)四年我們面臨很多機(jī)遇與可能，朝著興趣放手去做，珍惜大學(xué)生活和學(xué)校提供的資源?！蓖瑫r(shí)，在看待自己時(shí)，不要過(guò)度糾結(jié)于peer pressure，而是經(jīng)常和每一階段的自己去比較，不斷提升自己，設(shè)置合理的預(yù)期，把握好“自我效能感公式”。

第二，“允許自己讓外界標(biāo)準(zhǔn)失望”。寄生在別人的評(píng)價(jià)里總會(huì)為自己招致很多無(wú)謂的困擾與焦慮。郭可瑩說(shuō)，不希望自己被外界印象形成的框架所限，也是這種敢于追求自我的態(tài)度，使她選擇了想走的道路。

第三，“做事不能太有功利性”。要清楚讓我們做出每一步?jīng)Q定的根本原因，我們最看重的東西是什么。只有了解清楚自己的底層價(jià)值排序，我們才能更好地做出選擇。

茨威格在《人類群星閃耀時(shí)》寫(xiě)道：“一個(gè)人生命中最大的幸運(yùn)，莫過(guò)于在他的人生中途，即在他年富力強(qiáng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了自己的使命?！惫涩搶W(xué)姐希望大家能夠在探索、實(shí)踐與堅(jiān)持中一步步沉淀下來(lái)自己真正擅長(zhǎng)且熱愛(ài)的事情，提升自我認(rèn)同感，擺脫內(nèi)卷的泥沼，充滿能量去擁抱更加真實(shí)的自我。

內(nèi)容來(lái)源：經(jīng)管團(tuán)委記者團(tuán)

采訪、撰稿：竇銘希

編輯：符怡

審核：鄭黎光

責(zé)編：衛(wèi)敏麗