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近幾年，因疫情反復(fù)、俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)等一系列“黑天鵝事件”引起了全球政治、經(jīng)濟(jì)和文化教育動(dòng)蕩不安，這對(duì)商科教育來說也是一個(gè)機(jī)遇也是一個(gè)挑戰(zhàn)。MBA教育如何從傳統(tǒng)的教育模式向數(shù)字化轉(zhuǎn)型，如何讓學(xué)生和企業(yè)適應(yīng)數(shù)字時(shí)代，成為了浙江理工大學(xué)MBA教育的重要的思考方向。近日，浙江理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副院長(zhǎng)、MBA教育中心主任奉小斌教授做客《中國商學(xué)院2023管理類聯(lián)考院校訪談》，向2023級(jí)的考生，講述浙江理工大學(xué)MBA項(xiàng)目10余年形成的特色優(yōu)勢(shì)以及解讀2023最新的招生政策。采訪內(nèi)容如下：

1.近年因?yàn)橐咔榉磸?fù)，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)受到不小影響，在這樣的時(shí)代背景下，您覺得商科教育面臨著哪些變化和挑戰(zhàn)？浙江理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院又做出了哪些調(diào)整？

烏卡時(shí)代國內(nèi)商學(xué)教育面臨新挑戰(zhàn)，企業(yè)商業(yè)模式向數(shù)字化和智能化調(diào)整，如何提升企業(yè)的韌性成為商學(xué)教育的熱點(diǎn)問題，傳統(tǒng)的線下教學(xué)和理論授課模式均受到較大沖擊。

在教學(xué)模式方面，線上線下混合式授課模式便于學(xué)員靈活選擇學(xué)習(xí)方式；在教學(xué)內(nèi)容方面，教師在MBA課程方面注重引導(dǎo)學(xué)員關(guān)注新的商業(yè)模式，將當(dāng)前情境下企業(yè)的管理實(shí)踐納入課堂教學(xué)或案例研討，關(guān)注理論的前瞻性和實(shí)踐的融合性，注重學(xué)員的實(shí)踐能力培養(yǎng)。

2.浙江理工大學(xué)做為百年名校有著深厚的文化底蘊(yùn)，MBA項(xiàng)目也經(jīng)過了10余年的發(fā)展，學(xué)院在人才培養(yǎng)體系上都有哪些特色和具體優(yōu)勢(shì)。

堅(jiān)持“夯實(shí)管理基礎(chǔ)，服務(wù)數(shù)字轉(zhuǎn)型，促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，助力時(shí)尚創(chuàng)意”的特色定位，我校MBA培養(yǎng)的特色主要有五個(gè)：人才培養(yǎng)注重多元融合（整合校內(nèi)外時(shí)尚創(chuàng)意特色學(xué)科和金融會(huì)計(jì)熱門專業(yè)方向，MBA項(xiàng)目2021年獲得“中國最佳產(chǎn)教融合實(shí)踐商學(xué)院”）；授課全程實(shí)時(shí)雙師協(xié)同；課程教學(xué)內(nèi)容豐富多彩（校友免費(fèi)開放）；全員全程雙導(dǎo)師制（賦能學(xué)員的學(xué)業(yè)、論文、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)）；兩年短學(xué)制且性價(jià)比高（省內(nèi)學(xué)制最短，小而精培養(yǎng)）

3.浙江理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在師資配備方面情況是怎樣的？

我校在MBA項(xiàng)目配備了40余位理論造詣深厚的教授和副教授授課、指導(dǎo)學(xué)生，同時(shí)邀請(qǐng)120余位企業(yè)家、行業(yè)高管、優(yōu)秀校友擔(dān)任校外導(dǎo)師，并定期聘請(qǐng)國內(nèi)外一流大學(xué)教授講座。

4.浙江理工大學(xué)在紡織、服裝等時(shí)尚產(chǎn)業(yè)相關(guān)方向有著一定的品牌優(yōu)勢(shì)，那么我們的MBA教育是如何與這些優(yōu)勢(shì)進(jìn)行結(jié)合的呢？

時(shí)尚產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)方面，MBA項(xiàng)目定位中有句“助力時(shí)尚創(chuàng)意”，在研究方向設(shè)立創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方向，引進(jìn)藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等知名教授作為導(dǎo)師，并邀請(qǐng)知名老師開設(shè)了方向選修課程，同時(shí)設(shè)立萬事利、達(dá)利絲綢等服裝行業(yè)的實(shí)踐基地建設(shè)，邀請(qǐng)多位有相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的高管擔(dān)任實(shí)踐導(dǎo)師。

5.MBA是一門注重實(shí)踐的專業(yè)，在理論知識(shí)的基礎(chǔ)上更加注重實(shí)踐學(xué)習(xí)，通過行業(yè)案例分析與實(shí)踐提高學(xué)生解決問題以及分析問題的能力，我們?cè)谂囵B(yǎng)結(jié)構(gòu)、實(shí)踐教學(xué)上做了什么相對(duì)應(yīng)的調(diào)整

（1）MBA項(xiàng)目所有授課教師選拔注重相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先，所有核心課程備課上要求實(shí)施雙師協(xié)同授課，要求所有專業(yè)課教師積極邀請(qǐng)1-2位校外專家共同授課，實(shí)踐內(nèi)容嵌入理論授課，從而實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)和企業(yè)實(shí)踐的完美銜接；

（2）在案例教學(xué)方面，建立了10余家MBA案例與實(shí)踐教學(xué)基地，MBA教師帶領(lǐng)學(xué)生深入企業(yè)采集案例，開設(shè)MBA教學(xué)案例開發(fā)、移動(dòng)教學(xué)等實(shí)踐課程；

（3）在競(jìng)賽方面，我校MBA有專門制度鼓勵(lì)師生參與全國管理案例精英大賽、全國企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬競(jìng)賽等競(jìng)賽，并獲得全國一等獎(jiǎng)等成績(jī)、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽浙江省金獎(jiǎng)，MBA學(xué)員參與寫作的調(diào)查報(bào)告獲得省長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)批示；

（4）在MBA論文寫作上，注重論文的實(shí)踐問題導(dǎo)向，在論文答辯各個(gè)環(huán)節(jié)引入實(shí)踐專家和校外導(dǎo)師參與共同指導(dǎo)和答辯。

6.浙江理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院提前批優(yōu)才計(jì)劃是從哪年開始實(shí)施的？23級(jí)的申請(qǐng)的時(shí)間目前確定了嗎？安排是怎樣的？

MBA提前批優(yōu)才計(jì)劃從2022年開始實(shí)施，2023級(jí)申請(qǐng)時(shí)間分為三個(gè)段，第一階段為5月-6月下旬、第二階段為7-8月、第三階段為9月，目前已收集一些簡(jiǎn)歷，請(qǐng)符合基本條件的考生大膽嘗試下。

7.MBA提前批的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的？更青睞哪種考生？

我校MBA提前批優(yōu)才計(jì)劃鼓勵(lì)有上進(jìn)心、目標(biāo)堅(jiān)定，具有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)同我校MBA辦學(xué)理念的考生，歡迎大家嘗試。

8.往屆浙江理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院MBA的學(xué)員從行業(yè)構(gòu)成上來說是怎樣的？

我校MBA學(xué)員主要來自企事業(yè)單位為主，也有部分來自政府公務(wù)員、高校等。

9.23級(jí)在獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)置和比例方面是怎樣的？

非全新生獎(jiǎng)學(xué)金已全覆蓋（5000和10000），學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金種類多，選擇提前批優(yōu)才計(jì)劃還有更多驚喜。

10.您對(duì)準(zhǔn)備參加提前批優(yōu)才計(jì)劃的考生有哪些建議嗎？

針對(duì)2023年報(bào)考的考生，認(rèn)真準(zhǔn)備復(fù)習(xí)、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在不確定環(huán)境下抓住機(jī)會(huì)提升自我，通過加強(qiáng)與MBA中心聯(lián)系，我們會(huì)提供力所能及的幫助。