教授觀點(diǎn) | 傅強(qiáng):借鑒博弈論策略思維解讀政治經(jīng)濟(jì)事件!


內(nèi)容來(lái)源:新加坡國(guó)立大學(xué)中文EMBA師說(shuō)新語(yǔ)大師講堂新春福利課“博弈論與策略性思維”問答環(huán)節(jié)精華整理。
內(nèi)容來(lái)源:新加坡國(guó)立大學(xué)中文EMBA師說(shuō)新語(yǔ)大師講堂新春福利課“博弈論與策略性思維”問答環(huán)節(jié)精華整理。
Q1
傅老師剛才講到的囚徒困境和智豬博弈的案例,好像所有的參與者都是完全理性的,但是現(xiàn)實(shí)中人們往往不具備完全的理性,那么博弈論的分析還有用嗎?如果是多次博弈,那么博弈雙方有了懲罰的權(quán)利,所以破解囚徒困境是不是就是防止囚徒困境只博弈一次?是對(duì)的嗎?
答:首先,我想告訴大家這樣的一個(gè)事實(shí),就是Von Neumann(馮·諾伊曼)在牌桌上表現(xiàn)不佳,他自己的總結(jié)就是他假定對(duì)手和他一樣聰明,所以他以己度人,來(lái)揣測(cè)對(duì)手如何出牌,那就會(huì)犯錯(cuò)。那么,剛才說(shuō)到理性人的問題,理性行為人不僅僅是博弈論分析的一個(gè)重要假定,也是傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假定。對(duì)于這個(gè)問題,我想從幾個(gè)維度來(lái)進(jìn)行說(shuō)明:
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第一,我需要澄清一下什么是理性,經(jīng)濟(jì)學(xué)里的理性并不是指全知全能,而是利用所有可用的、可得到的信息,來(lái)做出能夠最大化個(gè)人收益的決策。這個(gè)世界實(shí)際上是充滿了很多隨機(jī)性和噪音的,理性人并不是從來(lái)不犯錯(cuò)誤,但是他不會(huì)系統(tǒng)性的犯錯(cuò)誤,這就是理性的一個(gè)定義。那什么叫最大化個(gè)人收益?這是一個(gè)很主觀的問題,因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)收益會(huì)有一個(gè)自己個(gè)人的評(píng)估方式,每個(gè)人的目標(biāo)函數(shù)是不一樣的。如果有人損人不利己,那是無(wú)法博弈的。我非常崇拜的一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家他就舉過一個(gè)例子:“紅眼病”是不是理性?其實(shí)“紅眼病”也是理性,他們最大化的目標(biāo)函數(shù)跟我們不一樣,他們最大化的是自己和別人之間的一個(gè)差距,他也是理性的,他也會(huì)利用自己所能夠得到的所有信息來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),這就是理性。
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第二,我們必須承認(rèn),人的認(rèn)知能力和獲取信息的能力是不一樣的,在經(jīng)濟(jì)學(xué)模型里,有些人的決策未必是最優(yōu)的,你并不能說(shuō)他不理性,可能是信息不完備造成的。博弈論的精髓,就在于能夠換位思考,可以站在別人的角度去考慮問題。Von Neumann牌打的不好,就在于他無(wú)法想象,一個(gè)普通人如何思考,這就是他自己個(gè)人在信息獲取上的一個(gè)缺陷,他沒有做到他的最優(yōu),歸根結(jié)底,Von Neumann也在面對(duì)一個(gè)信息不完備的問題。
所以我們的這個(gè)模型,任何時(shí)候都是抽象的,現(xiàn)實(shí)世界肯定比它更復(fù)雜。博弈的模型需要很多的假定,重要的是,博弈論的思維方式給我們指了一個(gè)方向,就是你做決策需要去依據(jù)情境,站在對(duì)手的角度上去想問題,我們掌握的信息更完備,對(duì)于對(duì)手了解的更多,你能做出的決策,就會(huì)對(duì)自己更有利。比如說(shuō)打牌,你跟Von Neumann打,或者說(shuō)你是跟我打,你出牌的策略不應(yīng)該是一樣的。你如果知道你打交道的是我,或者說(shuō)你知道你打交道的是一個(gè)“紅眼病”,你就要提醒自己,這個(gè)情境是不一樣的,你去跟一個(gè)“紅眼病”打交道,他可能會(huì)不惜傷害自己來(lái)打擊你,那你就應(yīng)該有所防備,你要去站在這樣的一個(gè)人角度上去想問題,去想他可能會(huì)去做什么。
博弈論
這就是我們所說(shuō)的:博弈論是一個(gè)有關(guān)情境的知識(shí), the knowledge of a situation。博弈論是通過模型來(lái)研究問題,這個(gè)模型不是真實(shí)的東西,它跟現(xiàn)實(shí)是有差距的,這就好比地圖,它不可能是1:1的,在定量的角度上來(lái)講,它不一定是精準(zhǔn)的,但是在定性的角度,它是可以指明方向的,而且可以幫我們把一些細(xì)節(jié)和旁枝末節(jié)抹掉,從而抓住問題的本質(zhì)。
回到剛才我們所說(shuō)的,現(xiàn)實(shí)中個(gè)人的計(jì)算能力和推理能力都是有限的,比如說(shuō)旅行者悖論的故事。我相信在現(xiàn)實(shí)中,無(wú)至于出現(xiàn)都寫0這樣的結(jié)果,同時(shí)都填100這樣的事情大概率也不會(huì)發(fā)生,它可能處于中間。所以,博弈論給我們帶來(lái)的是一種思維方式,它指出的是一種方向?,F(xiàn)在的行為經(jīng)濟(jì)學(xué),行為博弈論,都在對(duì)這種傳統(tǒng)的分析框架進(jìn)行拓展,一些特定的決策行為特征,心理特征都被加入了決策模型,來(lái)提供更多的解釋力,經(jīng)濟(jì)學(xué)和博弈論都是在不斷發(fā)展的。
那么接下來(lái),我來(lái)回答剛才提出的另一個(gè)問題:
如果重復(fù)博弈,多次博弈的話會(huì)怎么樣?
有限博弈
如果我們不是一錘子買賣,還有將來(lái)的話,他會(huì)對(duì)博弈的路徑產(chǎn)生影響。在經(jīng)濟(jì)學(xué)博弈論的分析里,我們知道有一個(gè)很重要的規(guī)律,就是你想讓未來(lái)對(duì)今天產(chǎn)生影響,要有一個(gè)前提,就是博弈要一期一期的重復(fù)。如果是多期重復(fù),要知道確切的終止日。比如10期、20期、或30期,我們確切的知道哪一天它會(huì)結(jié)束,那么博弈的未來(lái)就不會(huì)影響今天的決策,這就我們所說(shuō)的:有限博弈。
什么樣的博弈出現(xiàn)重復(fù)之后會(huì)影響今天的決策,來(lái)實(shí)現(xiàn)合作呢?要讓博弈的重復(fù)不斷進(jìn)行下去,但到哪一天結(jié)束這個(gè)日期是不確定的。它不一定是無(wú)限的,不一定是永久的,你不知道一個(gè)確切的日子。這件事兒它會(huì)終結(jié),你們之間的這種互動(dòng)會(huì)最終結(jié)束,但這個(gè)日期是不能確定的,否則未來(lái)的博弈就不能對(duì)今天的行為產(chǎn)生影響。
Q2
傅老師,我還是想問一個(gè)關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)的問題,當(dāng)美聯(lián)儲(chǔ)面對(duì)通脹和用工荒的巨大壓力下,近期在議息會(huì)議上釋放了三月加息的強(qiáng)烈信號(hào),資本市場(chǎng)對(duì)美聯(lián)儲(chǔ)加息的擔(dān)憂情緒更是逐漸升溫,全球資本市場(chǎng)波動(dòng)劇烈,美股暴跌,傅老師您怎么看?美聯(lián)儲(chǔ)是不是在和市場(chǎng)、和大眾博弈?
答:剛才我也看到了另外一個(gè)問題:博弈論在股市是否適用?
全局博弈
在傳統(tǒng)上來(lái)講,博弈論的傳統(tǒng)情境與股市,或者說(shuō)資本市場(chǎng),是有一定的差距的。什么叫博弈?A small side of individual ,一個(gè)小范圍的互動(dòng)。所以我的決策,我的行動(dòng)可以影響到別人。但是在股市,有千千萬(wàn)萬(wàn)的投資者,這兩者之間是有一定距離的。我們說(shuō)的博弈論這個(gè)工具,這種思維方式,在這樣的一種特定的問題上是會(huì)起到這種決策力,在央行這個(gè)資本市場(chǎng),這種博弈是博弈論的一個(gè)分支,叫做GlobalGame(全局博弈)。實(shí)際上,他是借用了這種博弈論工具把它延展到了這種大的市場(chǎng),美聯(lián)儲(chǔ)和市場(chǎng)就是在博弈。
正好借這個(gè)機(jī)會(huì),我把大家經(jīng)常聽我講的宏觀經(jīng)濟(jì)和博弈論做一個(gè)結(jié)合,來(lái)講這樣一個(gè)故事:
2020年的三月,美國(guó)的疫情發(fā)生之后,美國(guó)的公司債市場(chǎng)(corporate bond market)一下崩盤,所以債券收益率,企業(yè)的融資成本出現(xiàn)了一個(gè)急劇的大幅度上漲,美聯(lián)儲(chǔ)不能容忍這件事發(fā)生,因?yàn)槿谫Y成本上升,企業(yè)還不起債,公司債市場(chǎng)凍結(jié)是會(huì)出現(xiàn)債務(wù)危機(jī)的。所以美聯(lián)儲(chǔ)宣布要設(shè)立一個(gè)機(jī)制,他要去購(gòu)買公司債,他以前只買國(guó)債和政府機(jī)構(gòu)債,但這次他要買公司債。債市反應(yīng)非???,公司債的收益率就大幅度下降,市場(chǎng)迅速回歸了穩(wěn)定。但是回過頭大家再去看,美聯(lián)儲(chǔ)喊的那么兇,他到底在干什么?我們就發(fā)現(xiàn),美聯(lián)儲(chǔ)其實(shí)只買了幾百億的公司債,美聯(lián)儲(chǔ)其實(shí)在告訴市場(chǎng),他們不容忍債券收益率的大幅度上升,所以他們要表現(xiàn)出一個(gè)決心,保持市場(chǎng)的穩(wěn)定,要去救市。
公司債市場(chǎng)為什么會(huì)崩盤呢?其實(shí)在很大程度上是由于市場(chǎng)上的投資者出現(xiàn)了恐慌,大家都囤積現(xiàn)金來(lái)防備這種流動(dòng)性的枯竭。如果我去買了債券把錢給了別人,那我需要錢的時(shí)候怎么辦?我再去買債券的時(shí)候沒有人接盤,怎么辦?美聯(lián)儲(chǔ)的舉動(dòng)告訴我,我可以放心大膽的去買公司債,如果我需要錢我要去賣,但是賣不出去的話,美聯(lián)儲(chǔ)在二級(jí)市場(chǎng)上隨時(shí)入場(chǎng)接盤,你有一個(gè)接盤俠在這等著,所以你就放心大膽的去買,市場(chǎng)就自動(dòng)穩(wěn)定了,不需要美聯(lián)儲(chǔ)直接出場(chǎng),這個(gè)問題就解決了,市場(chǎng)回歸了平靜。這個(gè)案例告訴我什么呢?美聯(lián)儲(chǔ)的成功之處,在于引導(dǎo)市場(chǎng)預(yù)期,給大家吃了一個(gè)定心丸,這就是美聯(lián)儲(chǔ)與市場(chǎng)之間的博弈。
處在博弈之中的重要的一點(diǎn)是,市場(chǎng)要去對(duì)政策的走向產(chǎn)生預(yù)期,以此來(lái)決定自己的交易。你如何做交易,要去想央行打算做什么。那么央行要做的事情,就是要引導(dǎo)市場(chǎng)預(yù)期。
那我現(xiàn)在就可以介紹一下經(jīng)濟(jì)學(xué)的思想史,也是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主,理性預(yù)期學(xué)派的開山宗師Robert Lucas(羅伯特?盧卡斯)。
盧卡斯批判
他曾經(jīng)提出過一個(gè)非常著名的“盧卡斯批判”,他說(shuō),傳統(tǒng)上對(duì)經(jīng)濟(jì)政策的評(píng)估都忽略了一件事,就是政策對(duì)人的行為的影響,預(yù)期變了行為就會(huì)變,那么政策就會(huì)面對(duì)不同的環(huán)境,政策的效果也就不一樣。這就是我們平常所說(shuō)的:“上有政策,下有對(duì)策”。一個(gè)政策它面對(duì)的是人,打的是個(gè)移動(dòng)靶,不是固定靶。
Robert Lucas(羅伯特?盧卡斯)給我們上的這一課有幾重的意義。首先,如果央行要政策到位,達(dá)到你自己的目的的話,重要的就是要引導(dǎo)市場(chǎng)的預(yù)期。
央行絕不要“try to catch the market by surprise”,不要給市場(chǎng)帶來(lái)surprise,重要的是要建立信譽(yù)。因?yàn)槟憧梢栽谀骋粋€(gè)時(shí)間去欺騙所有人,也可以在所有的時(shí)間去欺騙某一個(gè)人,但是不能在所有的時(shí)間欺騙所有人。你的這個(gè) “所有人” 在市場(chǎng)上都在盯著你,你的那點(diǎn)小心思大家都猜得到,與其讓大家胡思亂想,不如去提高政策的透明度,建立聲譽(yù),與市場(chǎng)開誠(chéng)布公的溝通,引導(dǎo)市場(chǎng)形成統(tǒng)一的預(yù)期,來(lái)幫助你實(shí)現(xiàn)你想要的政策效果。
所以我們?nèi)タ纯疵缆?lián)儲(chǔ)是怎么跟市場(chǎng)溝通的,他們會(huì)拿出一個(gè)點(diǎn)陣圖,政策模型都拿出來(lái)讓大家自己算,什么時(shí)候加息都能算得出來(lái)。反過來(lái)我們?nèi)タ粗袊?guó)央行的風(fēng)格,喜歡“catch the market by surprise”,以前的重大決策都是周五的傍晚下班之后公布,811會(huì)改之后市場(chǎng)的混亂,就是缺少政策溝通透明度的一個(gè)非常典型的反面教材。
那么回到當(dāng)前美聯(lián)儲(chǔ)眼下關(guān)于通脹的問題,我做一個(gè)大膽的猜測(cè),最終美聯(lián)儲(chǔ)實(shí)際加息的次數(shù)不會(huì)達(dá)到像美銀預(yù)測(cè)的那么多,重要的是把通脹預(yù)期壓住,告訴市場(chǎng),美聯(lián)儲(chǔ)不會(huì)容忍通脹失控,這就足夠了。我們要知道,通脹是可以自我實(shí)現(xiàn)的,如果市場(chǎng)上每個(gè)人都覺得物價(jià)要漲、通脹要失控的話,那我現(xiàn)在手上拿著現(xiàn)金我要去做什么?可能對(duì)我來(lái)說(shuō)最理性的一個(gè)選擇,就是趕緊把我的現(xiàn)金變成實(shí)物,甚至我要借入現(xiàn)金來(lái)買入實(shí)物。
那么大家如果都這么想,即使什么事都沒有發(fā)生,因?yàn)轭A(yù)期都去買東西,把貨幣變成實(shí)物,需求就會(huì)飆升,物價(jià)就必然上漲,通脹就會(huì)自我實(shí)現(xiàn)。所以現(xiàn)在美聯(lián)儲(chǔ)擺出這樣一種對(duì)通脹的態(tài)度,其實(shí)在很大程度上就是在努力的引導(dǎo)市場(chǎng)預(yù)期。當(dāng)然,市場(chǎng)是不是相信可能是要存疑的。從歷史上來(lái)看,應(yīng)該說(shuō)美聯(lián)儲(chǔ)在建立聲譽(yù)方面,跟市場(chǎng)溝通方面都做的非常好,但是當(dāng)前的這個(gè)復(fù)雜形式,應(yīng)該說(shuō)是給鮑威爾帶來(lái)了非常重大的挑戰(zhàn)。
Q3
感謝傅老師今晚的分享,受益良多,我想請(qǐng)教一下孫子兵法是不是博弈論的雛形?理解博弈論是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)孫子兵法?傅老師怎么看?
答:這是一個(gè)很有趣的問題,我也很樂于討論,但是我的回答就比較直接。
首先我想重申,博弈論是對(duì)策略思維的一個(gè)系統(tǒng)化,是一門有著充分發(fā)展的科學(xué)。策略性思維是人類自古以來(lái)就有的智慧,我剛才舉了很多的例子。孫子兵法博大精深,它教給我們是要知己知彼百戰(zhàn)不殆,這是古人對(duì)策略思維的一個(gè)高度總結(jié),但是我們需要知道策略性思維并不是孫武子的專利,就比如我剛才給大家舉過古希臘瑟洛芬和休斯比得這樣的例子,但是我沒有聽說(shuō)有哪位博弈論專家,談博弈論之前必須先去談希臘。
所以打仗打的好,靠的不是教條,也不是一個(gè)抽象的思想,需要的是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的方法和工具。我們必須要認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)是, 我們要有一個(gè)發(fā)展的眼光,我們是站在巨人的肩膀,自然會(huì)看的比他們更高更遠(yuǎn),有更寬的視野和深度。
孫子兵法
孫子兵法,它是一種涵蓋了很樸素的策略思維的智慧,但是現(xiàn)代的博弈論是精密的科學(xué)工具,這兩者不太具備可比性。我們要充分尊重古人的智慧,但是更應(yīng)該尊重和敬畏人類知識(shí)的進(jìn)步和發(fā)展。就好比說(shuō),咱們要是去學(xué)這個(gè)經(jīng)典力學(xué),現(xiàn)在可能沒有人去讀牛頓的原著,我們要學(xué)幾何,不需要再去讀歐基里得的幾何原理,這兩個(gè)比喻在我看起來(lái)其實(shí)都不那么貼切,我覺得更貼切的比喻應(yīng)該是,我們要練搏擊,要去打USC,打K1,你要想在擂臺(tái)上獲勝應(yīng)該怎么做?不是去找古人的武功秘籍,而是要相信科學(xué),現(xiàn)代搏擊的訓(xùn)練方法。
Q4
站在市場(chǎng)領(lǐng)頭羊角度綏靖競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)入這個(gè)決策上,都是相對(duì)“短視”的決定,更多是有短期KPI要求的職業(yè)經(jīng)理人的“合理”選擇。如果考慮對(duì)方能夠“挺”多久,承受損失,其決定將會(huì)不一樣。傅老師怎么看?
答:首先,我們討論的是一個(gè)高度簡(jiǎn)化的模型,它脫胎于一個(gè)經(jīng)典案例,但是它給我們帶來(lái)的啟示是非常重要的,對(duì)于這個(gè)模型我們也可以有很多不同的方式去理解它,解讀它。剛才有朋友說(shuō)到,如果說(shuō)考慮到時(shí)間因素,我們可以先把它趕走,將來(lái)可以再回到壟斷,而且還要看撐多久的問題。我們可以有不同的方式去理解,這里面的收益值是一個(gè)未來(lái)的現(xiàn)金流,未來(lái)的利潤(rùn)貼現(xiàn)到今天,這是一種理解的方式。它可能是一個(gè)動(dòng)態(tài)模型的靜態(tài)化,我們也可以理解為這是一個(gè)多期模型的簡(jiǎn)版,你的技術(shù)每年都有更迭,每一期都可能再出現(xiàn)一個(gè)新的潛在競(jìng)爭(zhēng)者,可能這個(gè)問題是重復(fù)發(fā)生的。
所以,即使我們?nèi)Q這樣的情境,我們?nèi)匀豢梢杂眠@樣的模型去對(duì)它做一個(gè)分析,那么回到這個(gè)問題,在這里職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)主考慮的是不一樣的,企業(yè)主他想的問題可能更長(zhǎng)遠(yuǎn)。如果考慮的是能“挺”多久,肯定會(huì)有不同的想法,比如說(shuō)我們看到最近這些年的次貸危機(jī)后,僵尸企業(yè)越來(lái)越多。像是石油油氣產(chǎn)業(yè),包括我們所說(shuō)的小黃車等等都是這樣。虧損企業(yè)就是不死,大家都“挺”著。要?jiǎng)僬邽橥?,就要把別人都擠走,別人撐不下去,我最后剩下我就是王,虧損也要撐下去。而且次貸危機(jī)之后還有廉價(jià)融資可以給企業(yè)調(diào)命,所以這一定會(huì)影響決策。我們肯定要具體情況具體分析,市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、收益結(jié)構(gòu)、潛在競(jìng)爭(zhēng),或者說(shuō)決策者的特性可能都會(huì)給這個(gè)模型帶來(lái)不一樣。但一個(gè)企業(yè)虧損為什么要撐下去,歸根結(jié)底還是為了未來(lái)的盈利。所以,如果用剛才我們所說(shuō)的方式,把模型理解成這是一個(gè)未來(lái)收益的體現(xiàn),或者說(shuō)是多期模型,這個(gè)模型在很大程度上還是可以給我們帶來(lái)幫助。
還是那句話,具體問題具體分析,博弈論就是一個(gè)情境的知識(shí),重要的不在幾何數(shù),重要是不管情境如何改變,你都有這樣的思維方式和分析的方法。可能情境變了,但是我們用這樣的工具和建模方式,我們?nèi)匀豢梢栽趶?fù)雜局面下,給自己帶來(lái)決策的指引。這就是我對(duì)有關(guān)市場(chǎng)介入模型問題的解答,非常感謝大家。
傅強(qiáng)教授
新加坡國(guó)立大學(xué)商學(xué)院
策略與政策系
中文EMBA學(xué)術(shù)主任
傅強(qiáng)教授于1998年畢業(yè)于北京大學(xué)光華管理學(xué)院,并在美國(guó)印第安納大學(xué)獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位,自2005年起執(zhí)教于新加坡國(guó)立大學(xué)商學(xué)院,講授管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)與國(guó)際金融等課程,被評(píng)為新國(guó)大商學(xué)院EMBA最佳教師,現(xiàn)任中文EMBA項(xiàng)目學(xué)術(shù)主任。
傅強(qiáng)教授曾兩次當(dāng)選新加坡最具影響力40歲以下商科教授,為眾多金融機(jī)構(gòu)與大型企業(yè)高管授課、咨詢,或擔(dān)任董事、監(jiān)事等職務(wù)。傅強(qiáng)教授從事應(yīng)用對(duì)策論的理論研究,曾擔(dān)任德國(guó)巴伐利亞州財(cái)政部Max Planck公共稅收與法律研究所、加拿大CIREQ經(jīng)濟(jì)研究所客座研究員。其學(xué)術(shù)論文廣泛發(fā)表于諸如the American Economic Review, Theoretical Economics, Journal of Public Economics, Games and Economic Behavior等國(guó)際頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊。
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