2022年入學(xué)山東大學(xué)MBA/EMBA公開課暨招生宣講會圓滿舉辦


2021年7月31日下午兩點,新理想·新征程——2022年入學(xué)山東大學(xué)MBA/EMBA公開課暨招生宣講會如約啟動直播,為800余位考生帶來以《君子·仁·格:儒家修齊治平的邏輯》為主題的精彩公開課,同時也為有志于報考山東大學(xué)MBA/EMBA項目的考生搭建了了解項目信息和招生政策的平臺。
2021年7月31日下午兩點,新理想·新征程——2022年入學(xué)山東大學(xué)MBA/EMBA公開課暨招生宣講會如約啟動直播,為800余位考生帶來以《君子·仁·格:儒家修齊治平的邏輯》為主題的精彩公開課,同時也為有志于報考山東大學(xué)MBA/EMBA項目的考生搭建了了解項目信息和招生政策的平臺。
選擇MBA/EMBA,選擇一種全新的生活方式
首先,由山東大學(xué)院長助理、MBA教育中心執(zhí)行主任劉冰致辭,對山東大學(xué)MBA/EMBA項目進(jìn)行了詳細(xì)介紹。建校120周年,山東大學(xué)發(fā)展進(jìn)入新階段,MBA/EMBA也進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展的新階段,全力打造優(yōu)秀的師資隊伍。劉冰教授認(rèn)為“選擇MBA/EMBA,就是選擇一種全新的生活方式”,并分享了三個問題,什么是MBA/EMBA,MBA/EMBA本質(zhì)是什么,讀MBA/EMBA會有哪些收獲。專業(yè)學(xué)位教育不同于科學(xué)學(xué)位,更加強調(diào)用理論解釋現(xiàn)實生活、預(yù)測未來。理論可以把復(fù)雜的問題簡單化,把現(xiàn)象的東西本質(zhì)化,把本質(zhì)的問題系統(tǒng)化。通過修讀MBA/EMBA,學(xué)生可以在校園里重新樹立自己的認(rèn)知,運用理論把工作經(jīng)驗、工作成果具象化,培養(yǎng)分類、分解、匹配、系統(tǒng)思考的思維方式,
公開課:《君子·仁·格:儒家修齊治平的邏輯》
在本次公開課上,山東大學(xué)管理學(xué)院張曉峰教授分享了《君子·仁·格:儒家修齊治平的邏輯》的主題演講,為大家全面剖析了儒家文化的深刻涵義,增強傳承中華文明的責(zé)任感。張曉峰教授對濟(jì)南的文化根源、孔子所代表的儒家文化進(jìn)行了詳細(xì)闡釋,對儒商所代表的深刻涵義進(jìn)行了簡明扼要的梳理。
校友分享:選擇山大,通過MBA/EMBA為自己賦能
宣講會上,山東大學(xué)EMBA 2010級3班趙欣、MBA2012級3班孫同山與大家分享了自己在山大的學(xué)成之路。兩位優(yōu)秀校友從學(xué)生視角對山東大學(xué)MBA/EMBA課堂紀(jì)律、班級管理、課外活動、課程設(shè)置進(jìn)行了詳細(xì)介紹,為考生提供了許多學(xué)習(xí)建議。此外,趙欣強調(diào)了推薦信的重要性,孫同山分享了自己在山大學(xué)習(xí)期間的感受,和這段學(xué)習(xí)之旅帶給自己的收獲和改變。兩位校友對于在校生如何讀好MBA/EMBA提出了許多誠懇的建議,希望大家在就讀期間熱愛專業(yè),合理安排學(xué)習(xí)時間,進(jìn)行知識儲備、人脈儲備,通過MBA/EMBA為自己賦能。
項目解讀:打造儒商特色
之后,山東大學(xué)MBA/EMBA教育中心辦公室主任逄元魁對2022年入學(xué)山東大學(xué)MBA/EMBA招生政策進(jìn)行解讀分享,并就同學(xué)們關(guān)心的問題進(jìn)行了解答。山東大學(xué)MBA/EMBA為中高層管理者提供加速事業(yè)升級、拓展國際視野的平臺,致力于培養(yǎng)全球化背景 下具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和綜合管理能力的新時代儒商和領(lǐng)導(dǎo)者。
此外,逄元魁主任對MBA/EMBA項目設(shè)置、課程設(shè)置、培養(yǎng)特色、師資力量、學(xué)生數(shù)據(jù)進(jìn)行了全方位解讀,并介紹了2022年招生政策、提面安排和申請流程。山東大學(xué)MBA/EMBA第一批面試結(jié)果于7月31日公布,8月1日開啟第二批面試報名,有意向報考山大MBA/EMBA的考生需要抓緊時間為提面做準(zhǔn)備。同時,山大MBA/EMBA2022年學(xué)制改為兩年,其中一年半授課,幫助學(xué)生快速達(dá)成自我增值目標(biāo)。
院長致辭:重思MBA/EMBA的意義、價值和使命
山東大學(xué)管理學(xué)院院長、山東大學(xué)MBA/EMBA教育中心主任武常岐進(jìn)行致辭。武常岐院長對山東大學(xué)的歷史進(jìn)行了溯源,“諸生來堂肄業(yè),是為國家圖富強,非為諸生謀進(jìn)取,非為一己利身家”,學(xué)習(xí)MBA/EMBA,是為了更好地為中國經(jīng)濟(jì)增長、社會發(fā)展做貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)之后對職業(yè)發(fā)展的提升是MBA/EMBA項目的一個重要評判標(biāo)準(zhǔn)。山東大學(xué)MBA/EMBA立足山東、立足山大、立足儒商文化,發(fā)展出優(yōu)秀的師資隊伍,培養(yǎng)出大批優(yōu)秀的管理人才,助力山東經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
武常岐院長指出,當(dāng)前,世界正處于百年未有之大變局,數(shù)字化時代,全球格局撲朔迷離,商業(yè)環(huán)境變化迅速,只有通過學(xué)習(xí),才能消除環(huán)境變化、技術(shù)變革帶來的焦慮。MBA/EMBA主要是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力,也就是在復(fù)雜、不確定條件下(尤其是信息化時代),進(jìn)行分析、判斷和決策的能力。信息時代瞬息萬變,技術(shù)變革加速,為了讓學(xué)生能夠緊跟時代發(fā)展的步伐,山東大學(xué)MBA/EMBA學(xué)制自2022屆學(xué)制改為兩年。
本次公共課暨宣講會加深了考生對山東大學(xué)及山大MBA/EMBA的印象,為報考山大MBA/EMBA提供了許多詳細(xì)的政策信息及備考建議。
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