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一、學校簡介

北京航空航天大學（簡稱北航）成立于1952年，現(xiàn)有工、理、管、文、法、經(jīng)、哲、教育、醫(yī)和藝術(shù)10個學科門類。構(gòu)建了空天信融合、理工文交叉、醫(yī)工結(jié)合的一流學科體系，形成珠峰引領、高峰集群、高原拓展的良性學科生態(tài)。在航空、航天、動力、信息、材料、儀器、制造、管理等學科領域具有明顯的優(yōu)勢?！笆濉币詠?，北航共獲國家三大科技獎勵60余項，被社會譽為科技創(chuàng)新的“北航模式”。

二、學院簡介

經(jīng)濟管理學院成立于1956年，是我國理工科大學中成立最早、省部級重點實驗室最多的經(jīng)濟管理類院系，是全國首批8個具有管理科學與工程國家重點學科的學院之一。學院現(xiàn)有管理科學與工程、應用經(jīng)濟學、工商管理、統(tǒng)計學4個一級學科，有9個系，4個博士學位授權(quán)點和1個博士后流動站。學院已形成以管理科學與工程為龍頭，工商管理、經(jīng)濟學、統(tǒng)計學綜合交叉的學科協(xié)調(diào)發(fā)展生態(tài)。學院實施開放的辦學戰(zhàn)略，逐步形成全方位、多層次的國際交流格局，有效提升了學院的國際影響力。

三、項目介紹

【項目介紹】

全國專業(yè)學位研究生教育（MBA）綜合改革試點培養(yǎng)院校

北航MBA始于1998年，“以創(chuàng)新引領發(fā)展、以質(zhì)量構(gòu)筑品牌”。依托北航空、天、信等豐富的行業(yè)資源，結(jié)合學院的優(yōu)勢學科和辦學條件，不斷夯實教學質(zhì)量和管理水平，強化課程建設和師資發(fā)展。構(gòu)建了以“案例教學、實驗教學、實踐教學”為主體的“一案二實”創(chuàng)新教學模式，提升了教師課堂教學水平和學生思辨能力，引領了同類院校MBA項目的改革發(fā)展，推動了學院工商學科整體的進步。

【發(fā)展歷程】

四、項目使命、培養(yǎng)目標、項目方向

【項目使命】

秉承北航“德才兼?zhèn)?，知行合一”的校訓，培養(yǎng)具有全球視野、社會責任、科學精神與人文素養(yǎng)的業(yè)界精英。

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)勇于創(chuàng)新、富于責任、精于實務、善于合作的復合型高級經(jīng)濟管理人才。

【項目方向】

創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理、大數(shù)據(jù)與商業(yè)分析、金融科技、民航管理、項目管理和企業(yè)綜合管理六大培養(yǎng)方向。

【項目特色】

【ModuleA】定位驅(qū)動下的動態(tài)課程體系

1. 職業(yè)素養(yǎng)提升課程：提升MBA學生作為職業(yè)經(jīng)理人所應具備的理念視野、行為規(guī)范、倫理準則、科學及人文精神等。包括：商務英語、企業(yè)倫理與社會責任等；

2. 管理基礎專業(yè)課程：幫助MBA學生建立從事企業(yè)管理工作所必備的管理知識基礎和分析方法基礎。包括：管理經(jīng)濟學、組織行為學、管理統(tǒng)計、運籌與決策、戰(zhàn)略管理、營銷管理、會計學、生產(chǎn)運作管理（運營管理）、公司理財?shù)龋?/span>

3. 核心管理職能課程：幫助MBA學生了解和掌握企業(yè)主要管理職能領域的知識和技能。設計課程有：人力資源管理、管理信息系統(tǒng)、公司治理、宏觀經(jīng)濟與政策、商法、管理溝通、決策模擬；

4. 專長精進課程：創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理、大數(shù)據(jù)與商業(yè)分析、金融科技、民航管理、項目管理和企業(yè)綜合管理六大培養(yǎng)方向。

【ModuleB】對標國際一流，獨創(chuàng)“一案二實”教學模式

1. 案例教學：對標國際一流，以案例教學為基礎、以案例比賽為延伸、以案例論文改革為突破點，提升案例開發(fā)能力，開設案例課程28門，8篇案例分別由世界最知名哈佛和毅偉案例庫收錄、3篇案例獲麥克法蘭案例獎。

2. 實驗教學：國內(nèi)領先的實驗教學平臺，“平臺-內(nèi)容-師資-方法”四位一體的實驗教學培養(yǎng)體系。18門MBA實驗課程，含有實驗單元的課程占比達到42%，覆蓋了工商管理各領域。

3. 實踐教學：實踐教學融入MBA培養(yǎng)的全生命周期：課程教學有實踐內(nèi)容、師資隊伍有實戰(zhàn)專家、過程培養(yǎng)有實踐環(huán)節(jié)、論文考核有實踐應用。

【ModuleC】融合數(shù)字化賦能的教學手段

課程教學中運用微課、直播平臺-黃豆芽商道、Padlet-虛擬黑板、視頻案例、UMU-課程互動等新型教學手段優(yōu)化教學效果。

【ModuleD】多元化師資團隊引領教學創(chuàng)新

1. 校內(nèi)教師：學院現(xiàn)有教授39人，副教授50人，博士生導師39人；其中1個國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體、2位長江學者特聘教授、1位青年長江學者、4位國家杰出青年科學基金獲得者、1位973首席科學家、1位國家優(yōu)秀青年基金獲得者、2位新世紀百千萬人才工程國家級人選、1位中國青年科學家，一批中青年拔尖人才，成為教學科研的中堅力量。

2. 校外教師：邀請社會導師、業(yè)界專家、案例主人公、校友走進課堂，將企業(yè)實踐融合到理論教學中，引領教學創(chuàng)新。

【ModuleE】產(chǎn)學研結(jié)合助力學生實踐創(chuàng)新

1. 產(chǎn)學融合促實踐：中心建立百家MBA實習實踐基地、通過高管進課堂、主題沙龍、企業(yè)參觀、課題合作、實習等方式促進產(chǎn)學融合；

2. 教研結(jié)合助創(chuàng)新：將應用型研究成果轉(zhuǎn)化為教學單元、實驗課程來提升學生的創(chuàng)新能力、案例教研相長共生；

3. 國際交流擴視野：培養(yǎng)全球化視野，學習世界先進管理理念，通過雙學位、交換生、訪學、海外學者來訪開拓海外實踐。

【ModuleF】共享型校友網(wǎng)絡助推協(xié)同發(fā)展

搭建校友平臺，助推在校生與校友關(guān)系良性循環(huán)，全面資源對接：凝聚力量，激活企業(yè)、學校、校友聯(lián)動。

五、招生計劃、項目設置、報名條件

【報名條件】

2018年9月1日前獲得本科畢業(yè)證書，且于入學時滿三年工作經(jīng)歷；

2019年9月1日前獲得碩士或博士學位證書，且于入學時滿兩年工作經(jīng)歷；

2016年9月1日前獲得專科畢業(yè)證書，且于入學時滿五年工作經(jīng)歷。

六、近年復試分數(shù)線

七、2021年入學北航MBA提前面試批次

備注：

1、在線申請報滿為止；安排如有變動，請以后續(xù)通知為準；面試形式另行通知；

2、每位考生同一自然年僅可申請一個批次提前面試，重復申請無效；

3、考生申請資料合格且齊全方可進入資格審核環(huán)節(jié)，資料不合格者不予進行資格審核。

八、2021年入學北航MBA提前面試流程

九、提前面試流程分解圖

十、管理類聯(lián)考

（最終以2021年教育部及學校安排為準）