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4月20日，華中科技大學(xué)黨委副書(shū)記馬建輝、副校長(zhǎng)解孝林做客中央電視臺(tái)《戰(zhàn)疫情》節(jié)目武漢直播間，就高校畢業(yè)生就業(yè)及研究生招生情況與記者進(jìn)行了對(duì)話(huà)。

央視記者董倩：今天我們邀請(qǐng)到了兩位嘉賓，一位是華中科技大學(xué)黨委副書(shū)記馬建輝，一位是華中科技大學(xué)副校長(zhǎng)解孝林，請(qǐng)他們來(lái)談高校畢業(yè)生就業(yè)、研究生招生的話(huà)題。

Q：馬書(shū)記，您是負(fù)責(zé)本科方面教育的，對(duì)于今年的高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，你們?cè)谡猩臅r(shí)候會(huì)不會(huì)受到影響？

A：我們已經(jīng)感受到這種影響了，壓力很大。我想這是華中科技大學(xué)，也是武漢高校需要面對(duì)，而且需要去解決的一個(gè)非常重要的關(guān)鍵性問(wèn)題。

Q：你們以往招生是不是可以招到最好的學(xué)生，今年是不是可以繼續(xù)這樣做？

A：我想我們一定要做到這一點(diǎn)。我要給家長(zhǎng)和學(xué)生說(shuō)，武漢是最安全的城市，華中科技大學(xué)是最安全的大學(xué)，而且華中科技大學(xué)在大疫之后一定會(huì)迎來(lái)更大的發(fā)展。武漢是一個(gè)英雄的城市，就像一個(gè)英雄得了新冠，他已經(jīng)有免疫力了，所以大家放心地來(lái)武漢。談到免疫力，我想首先是武漢人民對(duì)生命、對(duì)健康空前地敬畏。武漢經(jīng)過(guò)疫情后，它的防控措施應(yīng)該是空前的有力。我想能夠確保安全。

Q：馬書(shū)記，您說(shuō)的這些話(huà)我聽(tīng)著句句入耳，因?yàn)槲易约涸谖錆h待了很久。但是對(duì)于那些不在武漢的家長(zhǎng)和學(xué)生，會(huì)有點(diǎn)害怕。對(duì)于這些家長(zhǎng)和學(xué)生的話(huà)，您覺(jué)得您這番話(huà)能不能說(shuō)服他們？

A：在這里我也呼吁媒體，要給武漢的安全做大量的宣傳。

Q：您能體會(huì)到往年的時(shí)候招生的熱情是什么樣，今年又是什么樣，您能夠體會(huì)到差別嗎？

A：體會(huì)到了。我們的家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)武漢疫情的沖擊帶來(lái)的心理影響還是有的。但在這次疫情當(dāng)中，華中科技大學(xué)有3.3萬(wàn)名的醫(yī)護(hù)人員、科研人員還有公共衛(wèi)生人員投入到抗疫*，他們都是我們的抗疫戰(zhàn)士，都是我們的英雄。我想有3.3萬(wàn)名戰(zhàn)士守護(hù)的華中科技大學(xué)，一定是最安全的大學(xué)。

Q：非常感謝馬書(shū)記，這是本科生的情況。我們?cè)僬?qǐng)解校長(zhǎng)說(shuō)一下，研究生也有很迫切的入學(xué)的問(wèn)題，往年研究生入學(xué)都要經(jīng)過(guò)什么樣的程序，什么時(shí)間，今年要做出什么樣的調(diào)整？

A：我們學(xué)校每年的招生量是在全國(guó)高校前列的。今年報(bào)考我校的有24000人的規(guī)模，復(fù)試有6000人的規(guī)模。面試是復(fù)試中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。今年根據(jù)新的情況，教育部發(fā)布了通知，學(xué)?？梢宰灾鞔_定復(fù)試方式。為避免大規(guī)模的流動(dòng)、聚集，我們已經(jīng)決定采用在線(xiàn)遠(yuǎn)程復(fù)試方式。

Q：就不見(jiàn)面了，但是不見(jiàn)面會(huì)留下多少不信任的空間呢？

A：這幾年，我們也一直在探索怎樣通過(guò)技術(shù)手段來(lái)使復(fù)試做到安全平穩(wěn)，公正公平，科學(xué)選材。

Q：那有沒(méi)有可能不經(jīng)過(guò)面試的同學(xué)和經(jīng)過(guò)面試的同學(xué)相比有差異？

A：應(yīng)該說(shuō)，面試的過(guò)程是對(duì)考試的重要考量。也是我們選材當(dāng)中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，所以復(fù)試是必不可少的。

Q：我問(wèn)一個(gè)極端的可能性。因?yàn)橛行〇|西我看不見(jiàn)你，所以有些東西可能我判斷錯(cuò)了，以后能改嗎？我可以退掉這個(gè)學(xué)生嗎？

A：我們是有空間去做的，但是我們要盡量避免這個(gè)問(wèn)題。在選材的過(guò)程中怎樣科學(xué)地評(píng)價(jià)考生，這是我們?cè)趶?fù)試中必須要考慮，而且要做好的

Q：我們?cè)倩氐今R書(shū)記。湖北和北京一樣都已經(jīng)把高考的時(shí)間定下來(lái)了，這個(gè)時(shí)間對(duì)你們接下來(lái)的工作會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響？

A：第一就是我們學(xué)生畢業(yè)的事情要確定了。我想這一屆學(xué)生應(yīng)該是可以順利畢業(yè)的。雖然華中科技大學(xué)延期開(kāi)學(xué)，但是2月17日我們已在網(wǎng)上按期教學(xué)。我們對(duì)網(wǎng)上教學(xué)高度重視，而且起到了意料之外非常好的效果。目前學(xué)生與老師互評(píng)的滿(mǎn)意度都達(dá)到了98%，這也為學(xué)生的順利畢業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

Q：馬書(shū)記，我前段時(shí)間也去了貴校，采訪了煤燃燒國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。去了以后發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常實(shí)際的問(wèn)題，因?yàn)橄袼麄冞@樣的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，對(duì)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是過(guò)去三年半理論學(xué)習(xí)的實(shí)踐總結(jié)，一定要在實(shí)驗(yàn)室完成，而現(xiàn)在恰恰實(shí)踐做不到。那么對(duì)于這些本科生的畢業(yè)，會(huì)產(chǎn)生什么影響？

A：針對(duì)疫情，我們及時(shí)地對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題做了調(diào)整，并加強(qiáng)了網(wǎng)上指導(dǎo)，包括學(xué)生的查文獻(xiàn)、寫(xiě)綜述、開(kāi)題報(bào)告，每個(gè)環(huán)節(jié)老師都要花精力加強(qiáng)過(guò)程的指導(dǎo)和管理。同時(shí)我們對(duì)論文的評(píng)價(jià)不降低標(biāo)準(zhǔn)，但是我們強(qiáng)化學(xué)生過(guò)程學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)，強(qiáng)化學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的評(píng)價(jià)。

Q：其實(shí)這就說(shuō)到了一個(gè)畢業(yè)生的話(huà)題，因?yàn)閷W(xué)校無(wú)非就是一進(jìn)一出，剛才我們說(shuō)的是進(jìn)口，現(xiàn)在我們說(shuō)的是出口，我們就先從研究生的角度說(shuō)，假如研究生這個(gè)時(shí)候畢業(yè)，會(huì)帶來(lái)什么樣的影響？

A：剛才我提到的如果研究生復(fù)試對(duì)我們學(xué)校來(lái)講是一場(chǎng)大考，那么疫情下的就業(yè)就像一面鏡子，它可以檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)和人才培養(yǎng)質(zhì)量，同時(shí)也可以檢驗(yàn)這個(gè)學(xué)校的服務(wù)和治理能力。

Q：解校長(zhǎng)，這個(gè)學(xué)風(fēng)、服務(wù)和畢業(yè)是什么關(guān)系？

A：學(xué)風(fēng)，就比如剛才講的就業(yè)，對(duì)我們學(xué)校的畢業(yè)生來(lái)講，就業(yè)是不成問(wèn)題的，現(xiàn)在的問(wèn)題就是要保證他們順利畢業(yè)。順利畢業(yè)其實(shí)就能體現(xiàn)學(xué)風(fēng)，我一直認(rèn)為功夫在平時(shí)，關(guān)鍵的時(shí)候能夠頂?shù)蒙先?，包括完成論文。現(xiàn)在按我們畢業(yè)生的畢業(yè)論文情況，百分之八十五點(diǎn)六的學(xué)生是可以順利畢業(yè)的，還需要補(bǔ)充一定內(nèi)容的學(xué)生占到百分之十一，只有百分之三點(diǎn)四的預(yù)畢業(yè)生是需要三十天以上補(bǔ)實(shí)驗(yàn)的。我想，這就和平時(shí)對(duì)學(xué)風(fēng)的要求有很大關(guān)聯(lián)。

Q：那服務(wù)呢？

A：現(xiàn)在我們?cè)鯓邮拱俜种患由习俜种c(diǎn)四的學(xué)生順利畢業(yè)，就要做到把服務(wù)跟上去。平常對(duì)學(xué)生的要求是嚴(yán)管厚愛(ài)，我認(rèn)為嚴(yán)管在平時(shí)，困難時(shí)期需要厚愛(ài)、幫扶。我舉兩個(gè)例子：第一個(gè)例子就是我們?nèi)A中大授學(xué)位的時(shí)間是全國(guó)高校最多的，一年授四次學(xué)位。今年三月授了一次，我們準(zhǔn)備五月再補(bǔ)開(kāi)一次，六月是正常畢業(yè)授予，七、八月份根據(jù)需要還會(huì)增加；還有一個(gè)例子，放寒假期間，有的學(xué)生來(lái)不及或者沒(méi)有想到要把電腦帶回去，有的學(xué)生數(shù)據(jù)在實(shí)驗(yàn)室、有的在宿舍，輔導(dǎo)員、導(dǎo)師就要到宿舍、實(shí)驗(yàn)室去，把數(shù)據(jù)傳給學(xué)生。

Q：馬書(shū)記、解校長(zhǎng)，剛才我們說(shuō)到的是學(xué)校，那如果我們把學(xué)校比喻成一個(gè)車(chē)間，培養(yǎng)學(xué)生是人才是產(chǎn)品的話(huà)，你們做到的事是，在出門(mén)之前我一定保證我的產(chǎn)品是高質(zhì)量的，但現(xiàn)在大環(huán)境是都受到影響了，我按以往那樣出產(chǎn)產(chǎn)品、人才，可能他的就業(yè)空間受到了影響，這個(gè)會(huì)不會(huì)感受到？解校長(zhǎng)剛才說(shuō)的是研究生，那我們現(xiàn)在說(shuō)本科生，假如他現(xiàn)在要畢業(yè)了，選擇空間是受限了，還是更多了？

A：應(yīng)該來(lái)說(shuō)是受限了。按照以往的情況來(lái)說(shuō)，我校接近百分之六十的學(xué)生是要去深造的，其中有百分之十四的學(xué)生是到海外深造，但是這批學(xué)生就受到了很大的影響。因此學(xué)校在這方面也采取了非常得力的措施，教育部也有相應(yīng)政策，希望擴(kuò)大在國(guó)內(nèi)研究生的名額，我想這也可能給學(xué)生提供了一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。

Q：這是本校、高校科研消化，那假如是進(jìn)到了就業(yè)市場(chǎng)呢？

A：我們也采取了多方面的措施，網(wǎng)上招聘，發(fā)揮我們校友的作用以及各方面力量，希望我們的學(xué)生能夠及時(shí)就業(yè)。

Q：剛才馬書(shū)記說(shuō)的是本科生，那么從研究生的角度說(shuō)說(shuō)他們的畢業(yè)，他們會(huì)受到什么樣的影響？

A：從就業(yè)市場(chǎng)的變化來(lái)講，與去年同期相比，我們的簽約率同比增加了百分之一。但是我們的醫(yī)科畢業(yè)生和往年相比下降了百分之二十，不過(guò)這是因?yàn)楹芏噌t(yī)科用人單位正在忙于抗疫，還沒(méi)有啟動(dòng)這方面的工作。所以從總體上來(lái)講，除了醫(yī)科以外，跟往年是差不多的。因?yàn)槲覀兊难芯可厴I(yè)簽約在年前就開(kāi)始了，是一個(gè)常態(tài)化的就業(yè)過(guò)程。另一方面，我校畢業(yè)生連續(xù)四年在QS大學(xué)與雇主關(guān)系的排名中排第一。我們培養(yǎng)的學(xué)生簡(jiǎn)單講就是聽(tīng)話(huà)、出活、受到社會(huì)的歡迎，這也是反映學(xué)風(fēng)的一個(gè)方面。

Q：因?yàn)楝F(xiàn)在各方面都進(jìn)入到了一個(gè)最焦灼的狀態(tài)，你們現(xiàn)在對(duì)于接下來(lái)的工作有多大的信心能夠做好？

A：我想這個(gè)工作我們是可以做得好的，華中科技大學(xué)有一種精神就是敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于轉(zhuǎn)化。具體落實(shí)到抗疫工作來(lái)講，就是要危中尋機(jī)，轉(zhuǎn)危為機(jī)。比如從我們的招生工作來(lái)講，經(jīng)過(guò)這次疫情讓全國(guó)人民更深刻地了解了、認(rèn)識(shí)了華中科技大學(xué)。從人才培養(yǎng)工作來(lái)講，我們會(huì)自加壓力，推動(dòng)培養(yǎng)模式改革。比如這次網(wǎng)上教學(xué)，是一次非常好的把現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)相融合的契機(jī)。

Q：解校長(zhǎng)對(duì)接下來(lái)的工作有什么思考？

A：現(xiàn)在我們的措施就是，第一，要讓研究生們主動(dòng)融入到國(guó)家的需求當(dāng)中去，充分利用好國(guó)家及地方政策，把個(gè)人的小道理和國(guó)家的大道理結(jié)合起來(lái)；第二，我們校方要做的事情就是上好畢業(yè)前的最后一堂課，做好學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)；第三，推動(dòng)全員全程全方位就業(yè)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，把學(xué)校、院系、社會(huì)校友資源構(gòu)建成一個(gè)三維就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，線(xiàn)上線(xiàn)下有機(jī)結(jié)合，滿(mǎn)足學(xué)生隨時(shí)畢業(yè)隨時(shí)就業(yè)的要求。我們的目標(biāo)是今年的就業(yè)率和去年的就業(yè)率要持平，不能夠降低。