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【MBAChina網(wǎng)訊】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，全球化進(jìn)程日益加快，越來越多的本土企業(yè)家將目光投向了海外市場(chǎng)，“培養(yǎng)國(guó)際化視野”成了眾多企業(yè)家迫切需要提升的能力。在此需求下，國(guó)際化水平也成了國(guó)內(nèi)眾多EMBA商學(xué)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力，這一點(diǎn)也從全球權(quán)威的商學(xué)院排名之一——FT EMBA排行榜上得到了體現(xiàn)。

課程的國(guó)際化程度是FT排名的核心評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)之一。在今年的排行榜中，中國(guó)及港澳臺(tái)地區(qū)共有18家EMBA項(xiàng)目進(jìn)入百強(qiáng)，且名列前六位的都是我國(guó)院校、商學(xué)院與海外頂級(jí)商學(xué)院合作的中外合辦EMBA項(xiàng)目，由此可見，國(guó)際化是EMBA教育發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)，也是學(xué)習(xí)者在選擇院校時(shí)重要的參考標(biāo)準(zhǔn)之一。

香港因其特殊的地理位置和歷史因素，其教育體系融合了中國(guó)文化和西方教育的雙重特色，相較內(nèi)地EMBA項(xiàng)目，其國(guó)際化水平更高，推薦想拓展自身國(guó)際化視野的企業(yè)家就讀。接下來筆者就來盤點(diǎn)一下2018 FT全球EMBA排名榜中位居前五十，同時(shí)也在QS亞洲大學(xué)排行榜中位居前十的香港院校。

　　圖：數(shù)據(jù)來源于2018QS亞洲大學(xué)排名、2018FT全球EMBA項(xiàng)目排名

香港科技大學(xué)：EMBA課程領(lǐng)跑全球

香港科技大學(xué)是一所年輕而有活力的大學(xué)，建校短短的二十余年就以其卓越的科研能力躍為世界一流大學(xué)。據(jù)2018 QS亞洲大學(xué)排名顯示，香港科大位居第三，在香港地區(qū)排名第一;在FT全球EMBA排行榜單中，香港科大商學(xué)院與美國(guó)西北大學(xué)管理學(xué)院合辦的凱洛格-HKUST EMBA課程曾九次排名世界第一，足以說明香港科大商學(xué)院的實(shí)力。

考慮到以普通話為主要語言的大中華地區(qū)的高級(jí)管理人員吸取國(guó)際化先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的需求，香港科大商學(xué)院還開設(shè)了“EMBA中英雙語課程”，外籍教授授課時(shí)會(huì)配以中文翻譯，課程內(nèi)的學(xué)習(xí)材料為中英雙語版本。課程聚集了畢業(yè)于劍橋大學(xué)、哈佛大學(xué)等世界級(jí)商學(xué)院頂尖師資，營(yíng)造出了國(guó)際化的學(xué)習(xí)和研究環(huán)境，讓大中華區(qū)的高管能夠在亞洲受到世界一流的商學(xué)院EMBA教育。EMBA中英雙語項(xiàng)目每年只招一班，每班60人左右，甄選相當(dāng)嚴(yán)格。

此外，香港科大作為一所世界級(jí)的研究型大學(xué)，學(xué)術(shù)氛圍非常濃厚，老師對(duì)學(xué)生的考核管理是出了名的嚴(yán)格：到堂率、課程平均分、作業(yè)完成度這些都會(huì)影響學(xué)生們是否能夠順利畢業(yè)。課后，同學(xué)們也要復(fù)習(xí)功課、寫作業(yè)以及提前為考試做準(zhǔn)備，學(xué)到后半夜是常態(tài)，學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚。除了課堂學(xué)習(xí)，校園生活也很豐富，很多同學(xué)在校期間，培養(yǎng)了運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，參加馬拉松、學(xué)校足球賽、戈壁挑戰(zhàn)賽等。

在科技創(chuàng)新方面，香港科大是香港地區(qū)最具活力的院校之一，這里誕生了很多創(chuàng)新科研成果，最有代表性的是紅遍全球的“大疆無人機(jī)”。大疆是香港科大孵化出來的優(yōu)質(zhì)企業(yè)之一。此外，香港科大將自身的技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)與工商界緊密合作，與校友企業(yè)華為、騰訊、華大基因等世界眾多一流企業(yè)建立了聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室?？梢哉f，進(jìn)入香港科大學(xué)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)EMBA課程，更像是進(jìn)入了一個(gè)資源豐富的終身教育平臺(tái)。

　　圖：香港科技大學(xué)

香港中文大學(xué)：全港首創(chuàng)EMBA中文班

香港中文大學(xué)的商科教育在香港地區(qū)內(nèi)位列前茅。雖然近年來隨著幾所新興大學(xué)的強(qiáng)勢(shì)出現(xiàn)，港中文的排名有所下滑，但作出調(diào)整后，綜合實(shí)力依舊位居全港前列。港中文在2018 QS亞洲大學(xué)排名中位居第十位，EMBA課程連續(xù)十四年被評(píng)選為全球前25強(qiáng)。港中文是香港地區(qū)第一所為內(nèi)地企業(yè)家提供商科教育的院校，并且在2011年開設(shè)了EMBA中文班，學(xué)制兩年，每年一個(gè)班，每班招生45至50人，由全球頂級(jí)華人教授中文授課。

和港科大相同，港中文也是一所研究型大學(xué)，學(xué)風(fēng)也十分嚴(yán)謹(jǐn)：如果學(xué)生有任意三門課程達(dá)不到良好，就會(huì)被勒令退學(xué)。

在港中文，EMBA校友會(huì)自發(fā)舉行詩社、圣誕晚會(huì)，還有校友之間的企業(yè)參訪、高爾夫球會(huì)、晨跑、徒步等活動(dòng)來豐課余生活。此外，港中文的EMBA受到院校自身深厚人文傳統(tǒng)的影響，開展了一系列的文化沙龍，題材涉及到歷史、考古、戲曲、藝術(shù)、建筑、電影等多方面。若是對(duì)人文元素感興趣，港中文是個(gè)非常好的選擇。

　　圖：香港中文大學(xué)

香港城市大學(xué)：位置最便利

香港城市大學(xué)是全港綜合性最強(qiáng)的大學(xué)，與其他三所研究型大學(xué)相比，香港城大案例教學(xué)偏多。近十年，香港城大排名每年都向上跳升，是香港地區(qū)最具潛力的院校之一，在2018 QS亞洲大學(xué)排名中位列第八名。

香港城大中文EMBA課程是一年兩學(xué)期制，每期招生30到40人，校友都是有本科學(xué)位及7年以上工作經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)高管，平均年齡在35歲。城大中文EMBA要求每一位授課教師不但要具有內(nèi)地、歐美及香港三地背景，豐富的管理理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更要具備卓越的洞察力、親和力和感染力，在教學(xué)過程中能夠?qū)?guó)際前沿的商業(yè)知識(shí)和最新案例，通過企業(yè)參訪、實(shí)戰(zhàn)模擬、案例分析、小組作業(yè)等方式來傳授。

此外，香港城大坐落在港鐵九龍?zhí)琳?，便捷的交通位置，可以?jié)省企業(yè)家來回返校的時(shí)間成本。地理位置的便利性也是香港城大的另一個(gè)獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

　　圖：香港城市大學(xué)

香港大學(xué)：全港歷史最悠久

香港大學(xué)是亞洲最具名望的大學(xué)之一，有亞洲“常春藤”之稱。港大成立于1911年，在香港地區(qū)院校中歷史最悠久，國(guó)際排名也很高，在2018 QS全球排名中位居第五。

香港大學(xué)以醫(yī)學(xué)、法學(xué)、建筑學(xué)著名，但在商科領(lǐng)域發(fā)展較晚，于2010年成立了香港大學(xué)SPACE中國(guó)商業(yè)學(xué)院，在商學(xué)教育的規(guī)模和師資力量上相對(duì)香港其他院校稍有薄弱。港大的EMBA課程多為合作辦學(xué)的模式，與復(fù)旦大學(xué)合辦的復(fù)旦-港大IMBA項(xiàng)目，以及與倫敦商學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院合作的全英語教學(xué)EMBA項(xiàng)目都較熱門。

香港大學(xué)培育了無數(shù)社會(huì)精英以及政商界領(lǐng)袖，因此，提起香港的大學(xué)，大多數(shù)人第一時(shí)間想到的仍舊是香港大學(xué)。

　　圖：香港大學(xué)

對(duì)于想通過讀EMBA來開拓視野、真正學(xué)點(diǎn)東西的內(nèi)地企業(yè)家或高級(jí)管理者來說，綜合考慮國(guó)際排名、國(guó)際化水準(zhǔn)、學(xué)習(xí)氛圍，香港地區(qū)的四所院校都是不錯(cuò)的選擇。相較部分內(nèi)地EMBA院校國(guó)際視野稍弱，以及海外EMBA項(xiàng)目不適用于本土企業(yè)的問題，香港院校的EMBA能夠更好的融合中西優(yōu)勢(shì)，更符合內(nèi)地企業(yè)家和高管的學(xué)習(xí)需求。此外，香港地區(qū)交通較海外更為便利，減少了企業(yè)家的時(shí)間成本。

不過，香港地區(qū)的EMBA院校實(shí)屬嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出，若真想報(bào)讀，一定要預(yù)留出充分的學(xué)習(xí)時(shí)間，并確保有時(shí)間完全投入到學(xué)業(yè)當(dāng)中。