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管小鷹看認(rèn)證 | 對(duì)標(biāo)高水準(zhǔn)商科教育——商科認(rèn)證三皇冠之AACSB

蘭州大學(xué)管理學(xué)院
2022-12-27 18:09 瀏覽量: 7371
?智能總結(jié)

AACSB International(全稱The Association to Advance Collegiate Schools of Business),中文名稱為國(guó)際精英商學(xué)院聯(lián)合會(huì),成立于1916年,是全球非盈利性商科教育聯(lián)盟, 旨在聯(lián)合優(yōu)秀教育工作者、學(xué)生和企業(yè),實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)下一代杰出領(lǐng)導(dǎo)者的共同目標(biāo)。

全球非盈利性商科教育聯(lián)盟

AACSB International(全稱The Association to Advance Collegiate Schools of Business),中文名稱為國(guó)際精英商學(xué)院聯(lián)合會(huì),成立于1916年,是全球非盈利性商科教育聯(lián)盟, 旨在聯(lián)合優(yōu)秀教育工作者、學(xué)生和企業(yè),實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)下一代杰出領(lǐng)導(dǎo)者的共同目標(biāo)。

AACSB堅(jiān)持立足多元化視角和全球化思維,致力于為全球超過(guò)1850家成員機(jī)構(gòu)和950多所認(rèn)證商管學(xué)院提供質(zhì)量保障,分享商科教育訊息,創(chuàng)造學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。通過(guò)成員網(wǎng)絡(luò)和商界合作聯(lián)結(jié)優(yōu)秀伙伴、分享創(chuàng)新成果、激勵(lì)深度變革。加入AACSB商科教育聯(lián)盟(AACSB Business Education Alliance)的教育院校、行業(yè)機(jī)構(gòu)和商業(yè)組織都在以合力推動(dòng)高質(zhì)量商科教育發(fā)展,踐行積極作為的初心承諾。

參與認(rèn)證的重要意義

AACSB運(yùn)用諸多機(jī)制推動(dòng)全球商科教育變革,其中重要一項(xiàng)即為AACSB教育認(rèn)證體系。AACSB教育認(rèn)證分為商科(Business)和會(huì)計(jì)學(xué)科(Accounting)認(rèn)證,采取由協(xié)會(huì)專門執(zhí)行,高等管理教育機(jī)構(gòu)自愿參與的方式,對(duì)申請(qǐng)單位的本、碩、博各層級(jí)教學(xué)項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)術(shù)鑒定,旨在鼓勵(lì)商管學(xué)院以提升商業(yè)實(shí)踐為己任,不斷加強(qiáng)戰(zhàn)略管理,關(guān)注學(xué)生成就,注重先進(jìn)理念引領(lǐng)。

AACSB商科教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)苛,冠居全球,舉世公認(rèn)。自1916年成立起,AACSB認(rèn)證就是商管院校最高標(biāo)準(zhǔn)的代名詞。一直以來(lái),經(jīng)過(guò)AACSB認(rèn)證的商管院校備受全球各地商科教育申請(qǐng)人追捧,其畢業(yè)生同樣備受業(yè)界頂尖雇主的青睞。目前,全球共有超過(guò)950所AACSB認(rèn)證院校,僅占全球商管院校數(shù)量的5%。

獲得AACSB認(rèn)證的院校意味著收獲以下三大證明:向內(nèi)外部合作方證明自身優(yōu)質(zhì)辦學(xué)水準(zhǔn)和領(lǐng)先的師資、科研及課程水平;向教職員工和管理部門證明始終維護(hù)和提升專業(yè)商科教育質(zhì)量的決心;向企業(yè)證明畢業(yè)生的優(yōu)秀素質(zhì)足以滿足當(dāng)今全球勞動(dòng)力市場(chǎng)的嚴(yán)苛要求。

*會(huì)計(jì)學(xué)科認(rèn)證是AACSB為有需求的院校提供的補(bǔ)充認(rèn)證服務(wù),為會(huì)計(jì)專業(yè)點(diǎn)提供額外質(zhì)量保證。

認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的具體構(gòu)成

PRINCIPLES

以“參與(Engagement)” “創(chuàng)新(Innovation)”和“影響(Impact)”三大認(rèn)證支柱為基準(zhǔn),AACSB認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)由AACSB全球商科教育聯(lián)盟中來(lái)自各行各業(yè)的成員單位合作參與制定,通過(guò)協(xié)調(diào)開展同行評(píng)審和咨詢,為積極參與認(rèn)證并滿足標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)商管院校授予認(rèn)證資質(zhì),助力商管院校履行使命、推陳出新、創(chuàng)造價(jià)值、回饋社會(huì)。

秉承其“持續(xù)改進(jìn)“的宗旨,自1919年首套標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)后,AACSB共修訂標(biāo)準(zhǔn)11次。目前,2013版本和2020版本的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)均適用,處于認(rèn)證過(guò)程中的商管學(xué)院可選擇其中之一進(jìn)行認(rèn)證籌備與對(duì)標(biāo)工作。

2013版認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)分為“戰(zhàn)略管理和創(chuàng)新”“參與者:學(xué)生和專業(yè)教職工”“學(xué)習(xí)和教學(xué)”以及“學(xué)術(shù)和實(shí)踐參與”四部分,共涉及15條具體標(biāo)準(zhǔn)。2020版認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)在2013版認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,對(duì)原有標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了順序調(diào)整和內(nèi)容整合,分為“戰(zhàn)略管理和創(chuàng)新”“學(xué)習(xí)成效”以及“思想引領(lǐng)、參與度和社會(huì)影響力”三部分,標(biāo)準(zhǔn)總數(shù)量由15條縮減為9條,于2020年7月開始試行。新舊標(biāo)準(zhǔn)將于2023年7月全面完成過(guò)渡。

認(rèn)證程序的有序銜接

以“使命驅(qū)動(dòng)(Mission Driven)”和“持續(xù)改進(jìn)(Continuous Improvement)”為其核心理念,AACSB認(rèn)證是國(guó)際商管院校認(rèn)證體系中認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)最復(fù)雜、時(shí)間最長(zhǎng)、參與會(huì)員最多的認(rèn)證體系。其認(rèn)證程序是個(gè)銜接有序的過(guò)程,包括成員資格、同行預(yù)審、首次認(rèn)證維持認(rèn)證四個(gè)審核階段。在這個(gè)嚴(yán)格的認(rèn)證過(guò)程之中,需要實(shí)施大量的啟動(dòng)性工作。因此,AACSB的認(rèn)證周期一般為5-7年。1. 成為AACSB會(huì)員單位(注:只有達(dá)到認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的教育成員單位才被稱為AACSB認(rèn)證院校。全世界僅有不超過(guò)5%的商管院校成功申請(qǐng))。2. 提交資格申請(qǐng)(Eligibility Application, EA)。確定申請(qǐng)單位認(rèn)證范圍和是否讓申請(qǐng)單位進(jìn)入申請(qǐng)流程。3. 為了獲得AACSB認(rèn)證,申請(qǐng)?jiān)盒P杞?jīng)過(guò)嚴(yán)格的同行評(píng)審。同行評(píng)審成員均來(lái)自已經(jīng)獲得認(rèn)證的院校,評(píng)估申請(qǐng)?jiān)盒J欠窬邆浔匾馁Y源和支持,開展面向未來(lái)的商科教育。4. 撰寫《初始自評(píng)報(bào)告》(initial Self Evaluation Report, iSER)和進(jìn)展報(bào)告(iSER Update)。闡明申請(qǐng)?jiān)盒5恼?、?shí)踐和目標(biāo)如何對(duì)接AACSB認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。在認(rèn)證導(dǎo)師(Mentor)指導(dǎo)下,申請(qǐng)單位在EA過(guò)審后兩年內(nèi)完成iSER,在后續(xù)1-3年中提交年度進(jìn)展報(bào)告。5. 首次認(rèn)證委員會(huì)(IAC)審查iSER及iSER Update。審查過(guò)程中, IAC將與申請(qǐng)?jiān)盒?、?dǎo)師和聯(lián)絡(luò)員溝通,幫助對(duì)標(biāo)AACSB認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),調(diào)整政策、實(shí)踐和目標(biāo)。6. IAC邀請(qǐng)申請(qǐng)單位提交首次認(rèn)證現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估專家組(PRT)訪問(wèn)申請(qǐng)。AACSB指定一名志愿者擔(dān)任專家組主席,帶領(lǐng)兩名成員開展工作。在該階段中,PRT主席將代替認(rèn)證導(dǎo)師,指導(dǎo)申請(qǐng)單位敲定最終版《自評(píng)報(bào)告》(SER),并為校內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)做準(zhǔn)備。7. 現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)前4-6個(gè)月,申請(qǐng)?jiān)盒O騊RT和IAC提交最終版《自評(píng)報(bào)告》(SER)。PRT基于SER對(duì)認(rèn)證單位進(jìn)行訪問(wèn)前分析,指出問(wèn)題,并按實(shí)際情況要求申請(qǐng)單位提供補(bǔ)充資料。8. 現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)后,PRT將向申請(qǐng)?jiān)盒:虸AC提交訪問(wèn)報(bào)告,并向IAC提出“授予認(rèn)證”“推遲認(rèn)證”和“駁回認(rèn)證”三種建議之一。9. IAC審查訪問(wèn)報(bào)告,并提出最終建議。10.AACSB理事會(huì)對(duì)IAC建議的首次認(rèn)證申請(qǐng)?jiān)盒_M(jìn)行審核,并投票決定結(jié)果。成功獲得認(rèn)證后,為保證其持之以恒提升自身教育質(zhì)量,AACSB將每五年開展一次持續(xù)提升評(píng)估。

我們的進(jìn)程

2013年,蘭州大學(xué)管理學(xué)院申請(qǐng)成為AACSB教育會(huì)員單位;2017年,正式啟動(dòng)首次認(rèn)證程序。在這項(xiàng)長(zhǎng)線認(rèn)證的推進(jìn)探索與對(duì)標(biāo)建設(shè)過(guò)程中,學(xué)院在首次認(rèn)證的每個(gè)重要階段都留下了特有的管院印記,其資格申請(qǐng)、初始自評(píng)報(bào)告和兩輪年度進(jìn)展報(bào)告分別于2017年,2019年,2020年和2021年一次性通過(guò)認(rèn)證組織審查并獲得高度評(píng)價(jià)。承載著西部商管教育高質(zhì)量發(fā)展的希冀,蘭大管院的“AACSB認(rèn)證列車”依舊在穩(wěn)步前行,將以2013版認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)迎接現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)證。

傳遞西部之聲,講好管院故事。新一年的AACSB認(rèn)證進(jìn)程,值得新的期待。

素材來(lái)源| AACSB官網(wǎng),AACSB官方微信公眾號(hào)、官方視頻號(hào)

內(nèi)容整理 | 吳蕊

編輯 |李思思

審核 |劉亞軍

編輯:凌墨

(本文轉(zhuǎn)載自 ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)

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