蘭州大學(xué)管理學(xué)院舉行AMBA & BGA聯(lián)合認(rèn)證工作協(xié)調(diào)會(huì)


蘭州大學(xué)管理學(xué)院舉行AMBA & BGA聯(lián)合認(rèn)證工作協(xié)調(diào)會(huì)
7月7日下午,管理學(xué)院AMBA & BGA(英國工商管理碩士協(xié)會(huì)&商學(xué)院畢業(yè)生協(xié)會(huì))聯(lián)合認(rèn)證工作協(xié)調(diào)會(huì)在齊云樓204會(huì)議室舉行。院長何文盛、副院長趙雁海、常韜,辦公室主任方艷,以及全體行政人員參加了此次會(huì)議。會(huì)議由趙雁海主持。
會(huì)上,何文盛簡單回顧了學(xué)院的國際認(rèn)證情況,強(qiáng)調(diào)了參與國際認(rèn)證是學(xué)院以評促建、持續(xù)改進(jìn)、提升學(xué)院影響力的重要途徑。他指出,全院行政要提升對此次認(rèn)證工作的重視,具體落實(shí)在三個(gè)方面:一要在思想上高度重視,主動(dòng)參與、了解、掌握認(rèn)證的相關(guān)知識,熟悉認(rèn)證內(nèi)容;二要在行動(dòng)上積極主動(dòng),在完成各自工作的同時(shí),主動(dòng)查漏補(bǔ)缺,完善各自數(shù)據(jù);三要做好相互配合,要有補(bǔ)臺意識,充分兼顧工作細(xì)節(jié)與工作質(zhì)量。對于認(rèn)證的具體準(zhǔn)備工作,他建議認(rèn)證辦公室盡快制訂時(shí)間表、日程表、工作責(zé)任清單,嚴(yán)格按時(shí)間節(jié)點(diǎn)推進(jìn)各項(xiàng)工作,也要注重加強(qiáng)此次聯(lián)合認(rèn)證在師生中的宣傳力度,達(dá)到學(xué)院上下相互聯(lián)動(dòng)的效果。最后,何文盛勉勵(lì)全體行政人員在假期中合理安排工作與休息時(shí)間,秉持攻堅(jiān)克難的精神,齊心協(xié)力完成此次認(rèn)證工作。常韜再次強(qiáng)調(diào)了認(rèn)證工作對學(xué)院發(fā)展的重要性和必要性,號召全院行政按照認(rèn)證工作部署,做到思想上重視、行動(dòng)上積極,相互配合,助力認(rèn)證工作順利開展。
隨后,國際認(rèn)證辦公室吳蕊介紹了此次聯(lián)合認(rèn)證工作的形式、內(nèi)容和要求,并以“三條主線”、“兩種呈現(xiàn)方式”、“四個(gè)整理思路”為路徑,基于學(xué)院9個(gè)職能辦公室,分別說明各自需要準(zhǔn)備和補(bǔ)充的認(rèn)證相關(guān)資料。與會(huì)人員就認(rèn)證資料準(zhǔn)備及前期認(rèn)證經(jīng)驗(yàn)等開展了交流。
趙雁海對此次會(huì)議進(jìn)行了總結(jié),并再次強(qiáng)調(diào)認(rèn)證工作對于學(xué)院發(fā)展的重要性,希望全體行政人員按照認(rèn)證要求梳理和整合各自工作,共同迎接線上認(rèn)證的到來。
蘭州大學(xué)管理學(xué)院的此次AMBA & BGA聯(lián)合認(rèn)證將于9月5日至6日以線上形式開展。
【背景鏈接】
AMBA (英國工商管理碩士協(xié)會(huì),Association of MBAs) 成立于1967年,與美國國際精英商學(xué)院協(xié)會(huì)(AACSB)、歐洲質(zhì)量發(fā)展認(rèn)證體系(EQUIS)同為全球商學(xué)院三大權(quán)威國際認(rèn)證體系。AMBA認(rèn)證是三大認(rèn)證體系中唯一僅針對MBA及相關(guān)項(xiàng)目進(jìn)行認(rèn)證的體系,是學(xué)院成為國際知名商學(xué)院的通行證。其會(huì)員涵蓋MBA項(xiàng)目所有重要的相關(guān)利益群體,包括知名的商學(xué)院、MBA學(xué)員、校友和雇主。2014年,我院MBA項(xiàng)目通過AMBA認(rèn)證并于2017年通過再認(rèn)證。BGA (商學(xué)院畢業(yè)生協(xié)會(huì),The Business Graduates Association) 源自1967年AMBA最初成立時(shí)的名稱,其宗旨是“倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的重要性”,同時(shí)也專注于促進(jìn)責(zé)任管理和在線學(xué)習(xí)的使命。2018年,BGA重新啟用,與AMBA并行設(shè)立國際認(rèn)證,旨在在更大范圍內(nèi)推動(dòng)具有影響力、鼓勵(lì)終身學(xué)習(xí)和負(fù)責(zé)任管理的商科教育。其CIM持續(xù)影響力模型是整個(gè)BGA認(rèn)證的基礎(chǔ),包括培養(yǎng)目標(biāo)、校友成就、價(jià)值創(chuàng)造、學(xué)術(shù)成效、生態(tài)系統(tǒng)和社會(huì)貢獻(xiàn)六項(xiàng)指標(biāo)。
文章來源 |國際合作與國際認(rèn)證辦公室
作者 | 顏雪飛
審核 | 劉亞軍
編輯 | 李思思
(本文轉(zhuǎn)載自蘭州大學(xué)管理學(xué)院 ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)
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