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Hinc lucem et pocula sacra，啟蒙之所，智識(shí)之源，成立于1209年的劍橋大學(xué)以其古老的歷史感召，濃郁的文化底蘊(yùn)和多元的智慧交融，成為無數(shù)學(xué)子心生向往的受教圣地。2019年盛夏，時(shí)值蘭州大學(xué)成立110周年之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任教育、培養(yǎng)大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力精神，經(jīng)過積極籌劃，管理學(xué)院組織大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力與社會(huì)責(zé)任示范研修班學(xué)員及部分我院學(xué)生共8人，由馬佩佩老師帶隊(duì)，于7月20日赴英國參加劍橋大學(xué)"未來商業(yè)領(lǐng)袖"暑期項(xiàng)目，在這所古老與富足、自由與創(chuàng)新共存的文化殿堂里，學(xué)習(xí)如何成為能夠探索商業(yè)未來，指引商業(yè)未來發(fā)展趨勢(shì)的引導(dǎo)者。

本次未來商業(yè)領(lǐng)袖暑期項(xiàng)目為期四周，共包含專業(yè)課程學(xué)習(xí)和文化實(shí)踐探索兩個(gè)模塊。專業(yè)課程模塊以課堂面授結(jié)合小組研討為形式，圍繞企業(yè)財(cái)務(wù)、商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力、商務(wù)溝通、企業(yè)戰(zhàn)略四個(gè)主題展開，從財(cái)務(wù)管理、人力管理、風(fēng)險(xiǎn)管理，溝通能力、組織能力等多方面切入，全方位提升同學(xué)們領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)的知識(shí)和能力。文化實(shí)踐探索模塊通過一系列豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在課堂之外充分體驗(yàn)劍橋校園文化和英倫文化，培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和跨文化交流能力。

第一、二周的課程分別以"企業(yè)財(cái)務(wù)"和"商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力"為主題，由劍橋大學(xué)Judge商學(xué)院終身高級(jí)講師Oguzhan Karakas及高級(jí)講師Thomas Roulet講授。通過問題導(dǎo)入、案列分析、小組討論與匯報(bào)等多種形式使學(xué)生充分了解了經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、組織行為及其管理等的內(nèi)涵和實(shí)際應(yīng)用，也在同時(shí)提高了學(xué)生的思維能力、溝通能力和組織協(xié)作能力。

在前兩周的學(xué)習(xí)中，雖然遇到因?qū)I(yè)背景差異和語言能力不足等帶來的問題和障礙，但同學(xué)們并沒有因此沮喪和止步，而是主動(dòng)尋求解決辦法，積極開展小組內(nèi)部及小組間的相互學(xué)習(xí)和自我總結(jié)，順利完成了2門課程的學(xué)習(xí)。

劍橋的實(shí)力和魅力遠(yuǎn)不止課堂之上?？Х葟d的學(xué)術(shù)討論、禮拜堂的古典音樂、曲徑通幽的巷道、學(xué)院庭院的一隅，人文環(huán)境、學(xué)術(shù)氛圍、文化傳統(tǒng)，無一不在潛移默化中塑造著同學(xué)們的品格與氣質(zhì)。同時(shí)，在緊湊的課程之余，大家也在劍橋大學(xué)特別安排的學(xué)生助管的幫助下，體驗(yàn)了康河撐船、莎士比亞戲劇、英式下午茶等豐富多彩的特色文化活動(dòng)，充分感受了劍橋與英倫兼容并蓄、獨(dú)具一格的風(fēng)采與韻味。

推開一道門，長(zhǎng)一段新知，在忙碌與充實(shí)中，此次暑期交流已經(jīng)過半，浸浴在“群星”璀璨的學(xué)術(shù)殿堂，感知?jiǎng)虻睦潇o與尊嚴(yán)，責(zé)任與勇氣，同學(xué)們更新著理念，拓寬著思路，對(duì)社會(huì)責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)力有了更加豐富的認(rèn)識(shí)和理解。在接下來的時(shí)間里，同學(xué)們將繼續(xù)在劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)商業(yè)戰(zhàn)略和商務(wù)溝通的課程，在學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中全方位提升自身對(duì)核心商業(yè)技能的理解與運(yùn)用能力，在濃厚的學(xué)術(shù)氛圍中加深知識(shí)儲(chǔ)備，拓展國際視野，在文化底蘊(yùn)中感知八百年院校，親歷成長(zhǎng)與成才。

品院校，見未來，同學(xué)們均對(duì)此次赴劍橋大學(xué)，體驗(yàn)世界院校的學(xué)習(xí)和生活感觸頗深：

——領(lǐng)導(dǎo)力班學(xué)員 黃秋月

“飛機(jī)在倫敦上空饒了兩圈才落地。

‘Where are you from?’‘We come from China.’

7月20日，我終于踏上了英國的土地。坐在開往劍橋的大巴車上，窗外風(fēng)景迷人。天很藍(lán)，云很低，一大朵一大朵的，這才是真的棉花糖吧；有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)成排的綠樹，有時(shí)候又是一片開闊的原野。繞過這條鄉(xiāng)村小路的大轉(zhuǎn)盤之后，我們到達(dá)了劍橋大學(xué)格頓學(xué)院。藍(lán)天白云，綠樹紅墻，就像住進(jìn)城堡一樣，安靜而美好。

我一個(gè)學(xué)法的人為什么跑到劍橋?qū)WBusiness? 關(guān)鍵是為什么要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)？這是在第一周課程的學(xué)習(xí)過程中，我對(duì)自己的深刻反思。第一周的會(huì)計(jì)課程的狀態(tài)就是：我是誰？我在哪兒？我在干什么？慶幸的是我們團(tuán)隊(duì)當(dāng)中有ACCA的同學(xué)在課程和復(fù)習(xí)當(dāng)中都幫助我這個(gè)小白很多很多，讓我順利完成了會(huì)計(jì)課，開啟新一周的"Business Leadership"，這和我們領(lǐng)導(dǎo)力班正好相契合，涉及公司、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)的知識(shí)，我很感興趣并且略懂一些，這或許將是十分愉快的一周，畢竟法國籍老師帥氣又幽默?！?/p>

——領(lǐng)導(dǎo)力班學(xué)員 張藝揚(yáng)

“去年我拿著領(lǐng)導(dǎo)力班的雜志，看到哈佛大學(xué)的項(xiàng)目，我就在想這樣的大學(xué)，我是永遠(yuǎn)不可能有機(jī)會(huì)去的，但是今年，也沒想到真的來了。經(jīng)歷了十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途飛行，英國倫敦我們來了。下了飛機(jī)，第一次腳踩在異國的土地上還是覺得有些不真實(shí)，這是我的第一次長(zhǎng)途飛行。

本次項(xiàng)目我們都來自不同的專業(yè)，甚至是完全不對(duì)口的專業(yè)，但是院校極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍還是我們沒有完全預(yù)料到的，第一周初來乍到就遇上了最難的課程，每天除了上課就是不斷的復(fù)習(xí)用中文都很難理解的英文課程，第一次見的專業(yè)名詞，復(fù)雜的算法公式，理不清的概念，財(cái)務(wù)管理、宏觀經(jīng)濟(jì)、微觀經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)學(xué)對(duì)于我一個(gè)中文系的學(xué)生來說真是太有挑戰(zhàn)性了，不過在專業(yè)算靠邊的朋友們的幫助下，可算是平穩(wěn)度過了第一周。

旅途最能增進(jìn)和考驗(yàn)朋友之間的感情，從上飛機(jī)前的第一次見面，短短一周時(shí)間，在異國他鄉(xiāng)我們就已經(jīng)找到了家的感覺，一起學(xué)習(xí)，一起做飯，一起計(jì)劃旅行。第一周恰巧遇到我的生日，也數(shù)不清是第幾次在外地過的生日，一起去超市大采購，大家親自下廚做了難得的中國菜。英國帶給我們的不僅有挑戰(zhàn)，還有驚喜和感動(dòng)，沉醉于不加濾鏡的藍(lán)天、晚霞和棉花云，感謝朋友之間的互相理解和照顧，在學(xué)業(yè)之余的徹夜長(zhǎng)談，迎著風(fēng)唱著歌，這些都是英國之旅帶給我們的新的經(jīng)歷?！?/p>

——領(lǐng)導(dǎo)力班學(xué)員 楊國輝

“在劍橋大學(xué)格頓學(xué)院一周多的學(xué)習(xí)和生活，收獲頗豐。首先，多年的英語學(xué)習(xí)對(duì)在國外交流的作用還是巨大的，因?yàn)槿绻J(rèn)真投入和外國學(xué)生交流，還是能夠進(jìn)行下去的，除非是在突然的話語切入或者方言比較重的外國朋友語境下一時(shí)無法反應(yīng)過來。第二，在國內(nèi)學(xué)習(xí)過領(lǐng)導(dǎo)力課程，所以對(duì)比劍橋和國內(nèi)的課程，劍橋課程雖短，但相對(duì)而言更加深入客觀，比如說在講授“團(tuán)隊(duì)的重要性”的時(shí)候，劍橋老師會(huì)同等強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的必要性和不必要性，講述團(tuán)隊(duì)工作的效益和成本，而在國內(nèi)的課程，包括相關(guān)教科書，都是一直強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的必要性和重要性，忽略團(tuán)隊(duì)工作的成本，我清楚記得當(dāng)時(shí)國內(nèi)老師略提到一句團(tuán)隊(duì)工作成本的話，讓我受益匪淺——‘一個(gè)人能做的事情，就不要用團(tuán)隊(duì)’，這句話是整個(gè)課程中令我印象最深刻的，反而關(guān)于團(tuán)隊(duì)的效益的知識(shí)點(diǎn)并不那么深刻。這背后的原因可能是當(dāng)代管理學(xué)發(fā)源于西方，他們對(duì)理論的理解更加深刻，也可能是中國的中庸文化造成的。第三，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的課程進(jìn)一步加深了我對(duì)管理會(huì)計(jì)的理解，由于不打算從事會(huì)計(jì)工作，一直學(xué)習(xí)的都是管理會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)懂得不多，這次劍橋大學(xué)的會(huì)計(jì)課程把財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的關(guān)鍵知識(shí)都涉及到了?！?/p>

——領(lǐng)導(dǎo)力班學(xué)員 談彥棟

“在劍橋我見到了許多以前沒有看到過的美景，了解了許多以往不知道的趣事，這些都給我?guī)砹巳碌捏w驗(yàn)，但給我沖擊最大的，是劍橋國際化的學(xué)術(shù)氛圍——世界各地的優(yōu)秀人才聚集于此，文化的交流和智慧的碰撞，讓我感受到了劍橋這所世界院校的巨大魅力。在二十歲這個(gè)重要的人生節(jié)點(diǎn)來到劍橋?qū)W習(xí)，是我的幸運(yùn)。在劍橋的每一天，我都無法停止學(xué)習(xí)和思索，我深深地知道我還有很長(zhǎng)的路要走，我見過蜿蜒的小溪，但是我還沒有見過波瀾壯闊的大海……”

——領(lǐng)導(dǎo)力班學(xué)員 駱冠宇

“從7月20日起，來劍橋已有十一天了，在這十一天里我體會(huì)了很多收獲了許多，東西文化的碰撞，古老劍橋的震撼無一不觸動(dòng)著我。于我而言，劍橋可以說是夢(mèng)想中的學(xué)術(shù)殿堂。而事實(shí)，果然如此，在Girton學(xué)院紅色的古樸墻磚，翠綠的廣闊草場(chǎng)還有校園里隨處可見的松鼠幾只，飛鳥幾群，野兔幾許，都讓我體會(huì)到了這所學(xué)校的古樸與寧靜。

課程緊湊的超乎我們想象，每周一門課程，考試、論文的壓力不比學(xué)校少。第一門課是金融會(huì)計(jì)，作為行政管理專業(yè)的我對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)僅僅停留在會(huì)計(jì)學(xué)原理上，加上全英授課，自然是有些摸不著頭腦，不過隨著老師不斷的教授，加上課前的預(yù)習(xí)，最后對(duì)這門課程也畫上了一個(gè)相對(duì)完美的句號(hào)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)是劍橋所帶給我的感受。 同時(shí)，在全英的語境下，我覺得我的英語口語水平有了迅速的提升。與助教交流，與店員交流等等，都磨礪了我的口語，提升了我的口語水平，這也是我來劍橋之后的最大收獲之一。

今年，恰逢蘭州大學(xué)110周年校慶與劍橋Girton學(xué)院150周年院慶，在這里我們也感受到了濃濃的慶典氛圍，紀(jì)念外套、紀(jì)念標(biāo)語隨處可見，讓我們驚嘆于這座劍橋里面相對(duì)年輕學(xué)院的歷史沉淀感，我認(rèn)為一座大學(xué)的歷史是十分重要的，歷史的積淀讓一座大學(xué)擁有了知識(shí)財(cái)富的積累，也讓一座大學(xué)的學(xué)術(shù)氣息得到了沉積，大學(xué)之所以被稱之為大學(xué)，不在其收入幾何，不在其高樓林立，亦不在其地理區(qū)位，而在其學(xué)術(shù)氛圍，在其大師多少。這也是我在劍橋感受到與蘭大最為相近的地方。

時(shí)間短暫，尚未感觸更深，希望接下來的時(shí)光里可以對(duì)這所英語世界最古老的大學(xué)進(jìn)行更深入的了解，收獲更多，感觸更多?！?/p>