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　　2012年11月22日，第三屆商學(xué)院信息化建設(shè)主題論壇于廣州成功落下帷幕，結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)外信息化環(huán)境，以及商學(xué)院信息化建設(shè)情況，圍繞信息化進(jìn)程中出現(xiàn)的一系列問題進(jìn)行討論與分享。MBAChina網(wǎng)作為主辦方之一，對本次論壇進(jìn)行了全程報道。

　　以下為清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院IT中心主任黃為華主題演講。

　　感謝主辦方給我們這么一個機(jī)會，剛才郭老師非常全面，而且比較大的，宏觀的講了一下未來教育信息化十年，尤其是教育信息化的一些想法，而且還有一些非常實(shí)際的例子。今天我的主題是商學(xué)院的移動應(yīng)用，以我們學(xué)院實(shí)踐跟大家稍微講講。我今天講四個方面，先講一下我們的近況，大家比較關(guān)心我們信息化項目完成的情況。后面是講講我們的移動運(yùn)用。

　　我想講近況的時候講得更多一點(diǎn)是我們的學(xué)生的培養(yǎng)，比如說我們本科生一些培養(yǎng)計劃。這個剛才（嶺南）郭院長在前面講到說本科一定要重視，但我們錢穎一院長在2009年就推出了本科的實(shí)施方案，包括我們最近幾年有一些碩士和博士項目的改革，這個我們都是從學(xué)生和培養(yǎng)的角度來出發(fā)的。接下來我想也談一下我們項目的實(shí)施情況，因為大家也都關(guān)心.從2009年到今年我們的三期項目做完了，這是當(dāng)時我們的一個框架，很有意思是去年我的演講主題是“以人為本”，也就是說我們非常關(guān)心人，在整個環(huán)境當(dāng)中（系統(tǒng)）使用，我們關(guān)注到每個人。我們項目做完之后，基本上支持到我們各個環(huán)節(jié)，包括我們文化宣傳，包括我們招生系統(tǒng)，包括我們內(nèi)網(wǎng)師生環(huán)節(jié)，還有對校友的服務(wù)。后邊我只是簡單給大家過一下，因為時間比較有限。門戶這塊我們還是想達(dá)到我們目的，就突出思想、教授和社區(qū)，我們現(xiàn)在有16個門戶，下面是訪問量，當(dāng)時說山頭林立，我們現(xiàn)在形象統(tǒng)一，并且達(dá)到了目標(biāo)。

　　招生系統(tǒng)是因為剛才有了那么多的招生改革，那我們在信息系統(tǒng)方面有非常多的支持。我們怎么樣選拔，或者使得那些我們需要的人才，適合我們的人才進(jìn)到我們學(xué)院來。優(yōu)秀大學(xué)生夏令營主要是針對我們碩士和博士，和前面兩個改革是呼應(yīng)的。我們同事說如果沒有這樣系統(tǒng)支持，基本上他們完不成這樣一個復(fù)雜的工作。這里有一些界面，包括我們中文MBA的改革，從招生環(huán)節(jié)到它的材料的評審，我們?nèi)慷际窃诰€評審，以及后面我會介紹我們有些平面的應(yīng)用，所有的面試評委在現(xiàn)場是使用平板；包括我們EMBA（招生）系統(tǒng)，很有意思。EMBA這個群體，以前覺得可能是他們秘書幫著做，我們現(xiàn)在觀察到60%以上他是自己在做線上一些填報；還有我們TIEMBA項目，就是前一段參加FT排名，排在全球第四的項目，我們有它在線報名系統(tǒng)；包括我們的高管培訓(xùn)，這些我們都是在外網(wǎng)的招生系統(tǒng)。那還有一塊是我們內(nèi)部對師生的一些服務(wù)，去年我也有講過，基本上對學(xué)生來說，他在內(nèi)網(wǎng)能獲得他所需要的，在學(xué)院當(dāng)中大部分的服務(wù)；包括我們教師享受內(nèi)網(wǎng)的服務(wù)。對校友的支持，我們通過校友的內(nèi)網(wǎng)，也包括郵件的推送，那也通過我們說現(xiàn)代社交媒體微信和其他一些模式使得對他們有些幫助。那回過頭來說，我們說三期的項目，如果有人問的話，三期項目達(dá)到我們整體規(guī)劃的目標(biāo)，并且卓有成效，這是我們一個總結(jié)。

　　實(shí)施這個項目的時候我們也看到一些變化，或者我們說變化和挑戰(zhàn)，一個是行業(yè)的競爭激烈，除了我們說國內(nèi)咱們自己商學(xué)院大家都成長非?？?，國外商學(xué)院也進(jìn)到了國內(nèi)，這個大家都可以看到整個一個趨勢，第二是一些在線課程的發(fā)展，這個以前我們說不管是網(wǎng)易公開后，或者是其他的一些課程，但是對于在線模式來說（圖上這些都是國外大學(xué)的課程），有非常多的創(chuàng)新和創(chuàng)意，對于我們現(xiàn)在的管理教育，我覺得有非常好的借鑒的效果；另外還有我們現(xiàn)在經(jīng)常說的四個技術(shù)趨勢，對于現(xiàn)有我們的改變，包括大家今天在這，我想可能在發(fā)微博，也有可能做其他的事情，對于我們?nèi)粘Ｉ畹母淖?，已?jīng)到了潛移默化的過程。

　　還有一塊我覺得是群體的改變，就是大眾化的群體，對于我們來說學(xué)生群體發(fā)生了很大變化。我們現(xiàn)在看到EMBA平均入學(xué)年齡41歲是，這是我們中文項目的，39歲是我們TIEMBA項目。41歲代表什么？70年代的人，那如果是看我們MBA的話，你會看到80年代的人上來了，那么如果我們剛才看到張詩華有些分析的報告，說每個年齡段其實(shí)有不同，那你會發(fā)現(xiàn)因為有了互聯(lián)網(wǎng)，因為有了移動設(shè)備，使得他們的，我前面說到行為也會發(fā)生很大變化。另外一塊是我們教職員也發(fā)生了很大變化，教職員的年輕化，從海外回來的，包括他習(xí)慣使用BB，或者使用其他技術(shù)的。雖然對信息化有懼怕，但我想也有很大得機(jī)會，因為這個時間窗不斷地推移，我們就有更大的機(jī)會。

　　基于這樣一些變化，我們想我們學(xué)院還是做了一些考慮，在哪些方面我們做一些實(shí)踐。一個是高管培訓(xùn)，這部分我們認(rèn)為是一個推廣，就是在項目的推廣層面上是，這是Apple App Store里頭大家能夠看到，直接可以下載。我想類似于門戶推廣，我們通過移動方式是不是能建立更多這樣的信息管道，讓大家知道我們的消息，我們的講師，我們的觀點(diǎn)，真正達(dá)到傳播我們的知識，傳播我們文化的目的。

　　另外一塊我們用來評審，剛才我們說平板的系統(tǒng)。我問了一下我們MBA中心的一個負(fù)責(zé)老師，他說如果沒有這樣平板系統(tǒng)，全部紙制打印，再檢測，再重新去做的話，要用現(xiàn)在兩倍的人力去做。今年以來我們做了四次的評審，不管你是Ipad，或者是你用安卓的系統(tǒng)，實(shí)際上我們都支持，當(dāng)然我們也提供了PC端，就是我們并不放棄原來的方式，只是給你更多的選擇。同時我們在教學(xué)的領(lǐng)域當(dāng)中，我們也在做嘗試，包括BB的平臺，其實(shí)我們在試用，我不知道具體國內(nèi)的試用情況怎么樣，但是我們還算比較希望能夠通過BB平臺使用，了解一下學(xué)生對于使用這個平臺的意見，是不是能夠幫助他真正的學(xué)習(xí)，真正能學(xué)習(xí)到東西，這是我們在評估的。

　　另外一塊是我們的iEMBA，就是前一段我們今年開學(xué)上課的時候，我們給所有的EMBA學(xué)生都配置了他的iEMBA這樣一個專門的應(yīng)用和Ipad。它是什么呢、它解決了我們200人同時上課這樣一個場景。錢穎一院長非常努力，而且他自己實(shí)踐。大家覺得是不是有障礙？但是錢穎一院長他自己用他Ipad給我們EMBA同學(xué)上課，這個iEMBA包括課程，包括學(xué)生自己做一些筆記，課堂的一些分享，包括他可以提問，還有課程評估，我們都可以在上面去做。我想是剛才的BB，和iEMBA兩個都是對我們在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中去實(shí)踐它是不是能夠?qū)ξ覀儗W(xué)生真正學(xué)習(xí)有效果，所以我們做這樣一個應(yīng)用。這個是我們清華MBA的i終端，在Apple App Store也是能下載的，就是我們說的與學(xué)生內(nèi)網(wǎng)非常相關(guān)，我們把它的體驗搬到這上頭來。

　　你們說為什么這樣做呢？實(shí)際上我們有這樣一個預(yù)設(shè)，他在日常生活當(dāng)中，不斷使用移動設(shè)備去做他喜歡做的事情，而不是PC。他在閱讀或者其他時間當(dāng)中更多地去使用，有了這樣可能，將來就是我們不斷去推廣它，不管是E-Learning，M-Learning，或者泛在學(xué)習(xí)，這樣一個教育模式使得我們對于未來移動應(yīng)用充滿期待。這是我們當(dāng)時的一些截圖。

　　我今天講的也會非常快，我想我的結(jié)語是這樣的：我們看到移動應(yīng)用發(fā)展非常迅猛，但一定是管理與技術(shù)的結(jié)合，使得我們真正對于學(xué)生的培養(yǎng)能夠達(dá)到目標(biāo)，這是我們教育信息化非常重要的目標(biāo)。我也希望下午，如果大家感興趣可以參加我們技術(shù)與管理的論壇，我們能夠深入探討怎么樣在實(shí)務(wù)的層面上實(shí)踐這個事情，謝謝大家！