暨南大學 | 停課不停學,疫情期間學習新姿勢


暨南大學2019級MEM?研究生,在積極抗疫防控的同時,也在時刻跟進線上學習,積極參與課程討論,與同學交流,和老師溝通線上教學問題
2020年,一場突如其來的疫情打亂了我們的生活節(jié)奏,為了響應國家不聚眾、防疫情的號召,學校3月2日開學,研究生“開學不返?!保嚓P(guān)課程教學及學業(yè)指導通過線上教學進行。
暨南大學2019級MEM研究生,在積極抗疫防控的同時,也在時刻跟進線上學習,積極參與課程討論,與同學交流,和老師溝通線上教學問題,盡管大家不能見面,但同學和老師之間良好溝通交流的橋梁已經(jīng)筑起。
線上教學反饋
身雖不在課堂,同學和老師也不能見面,大家的學習熱情卻一點都沒有消退。不管是線上還是線下,我們都積極回答老師提出的問題,和同學熱烈交流思想意見,認真記錄學習筆記,課后認真完成老師布置的作業(yè),線上還通過彈幕的形式與老師互動。
線上上課雖然讓我們離開了校園在家進行學習,但我們依然按照學校的作息進行學習,早九晚五,這樣的學習方式讓我們更獨立,每天堅持讀書,堅持運動,讓我們更堅定自己的想法,更加自律。另外線上的授課雖然少了老師的督促,但是促使我們有更多的時間去思考學習的動機,養(yǎng)成自主學習的好習慣。
MEM專業(yè)開學第一周就開始線上教學,帶給我最大的收獲就是:無論何時何地,要學會自主管理,要自律。我堅信,我們會一直保持這種自律的習慣。最后,我想說,我們一起在特殊時期共同努力,一起加油!沒有一個寒冬不會過去,沒有一個春天不會來臨,待到春暖花開時,在校園里再相遇。
(本文轉(zhuǎn)載自暨南大學管理學院 ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)
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